(略)虛擬仿真實訓基地二期項目招標項目的潛在供應商應在(略)獲取招標文件,並於****年03月07日 09時00分(**時間)前遞交投標文件。
貨物清單
序號 | 產品名稱 | 技術規格 | 數量 | 單項(略)(元) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 虛擬(略)(核心產品) | 一、智慧門戶管理係統 | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 雲渲染服務平台 | 一、係統部署 1.終端種類:需(略) PC、手機、Pad、全息、大屏以及絕大多數 VR/AR 眼鏡終端硬件。 | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 雲渲染服務器 | 1.CPU:≥2顆Intel XEON Gold ****Y 處理器(主頻≥2.1GHz,≥24核心,≥48線程,TDP≥ 165W)。 2.主板:≥Intel C621A,≥32個內存插槽,需(略)DDR4-****MHz內存,可擴展至8TB內存,需(略)RDIMM/LRDIMM,12*PCIE 4.0 x16擴展槽,1*OCP3.0插槽,需(略)2個千兆RJ45網絡接口。 3.內存:≥DDR4內存,頻率≥****MHz,總容量≥128GB,單條內存容量≥32GB。 4.顯卡:≥8塊NVIDIA Geforce ****,CUDA核心****個,加速頻率****MHz,基礎頻率****MHz;顯存位寬192位,顯存類型GDDR6,顯存容量12GB,顯示(略)最高分辨率****x****,標準顯示器接口HDMI 2.1, 3x DisplayPort 1.4a;需(略)4個多顯示器,需(略)HDCP,顯卡最大功耗170W,接口類型PCI Express 4.0 X16。 5.硬盤:≥1塊SSD硬盤,單塊硬盤容量≥1TB。 6.機箱:(略) 7.電源:(略) 8. 操作係統:WinServer****預裝。 9. 單台服務器最大可(略)≥40個虛仿應用並發。 10.整機需滿足質保三年。 | 5 台 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 平台服務器機配件 | 一、數據庫緩存服務器 1台 1.總體要求:適用於通用機房環境,(略)標準機櫃。 2.處理器要求 (略)IntelR 3rd Gen XeonR Scalable Processors係列處理器,最大2顆處理器,配置≥2顆 intel 處理器,單顆CPU 核心數≥32核,主頻≥ 2.0GHz。 3.內存要求:最大(略)32個內存插槽;(略)高級內存糾錯(ECC)、內存鏡像(Ememory mirroring)、內存熱備(rank sparing)高級功能,最大(略)4T內存容量,(略)****MT/s工作頻率 ;內存最大可擴展數量:最大(略)32個內存插槽 ;本次配置2條,單條32G DDR4-RDIMM。 4.本地存儲:可(略)最大39個SFF(含4個中置LFF)或20個LFF硬盤槽位,(略)SAS/SATA/NVMe接口,(略)2個後置基於SATA總線的M.2 SSD硬盤,(略)2個內置SD存儲器,(略)2個後置短RSSD存儲模塊 ;接口類型:(略)SAS/SATA/U.2(NVMe)接口,(略)SATA總線的M.2 SSD硬盤,(略)E1.s SSD,(略)硬盤熱拔插 ;NVMe硬盤(略):最大(略)28個U.2 NVMe前置硬盤;本次配置1塊480G SATA SSD硬盤+10塊12T SATA 7.2k HDD硬盤。 5,標準接口 "前置1個USB3.0接口,1個USB2.0接口,1個VGA接口,後置2個USB3.0接口,1個VGA接口, 1個UART串口,1個管理口。 6. RAID(略) 板載PCH(略)14個SATA接口,(略)12Gb/s SAS RAID;配置SAS raid 卡 7.網絡接口 配置2個萬兆以太網口(含模塊)。 8. I/O擴展槽以及擴展模塊配置,最大(略)13個PCIE插槽(包含1個OCP3.0和一個RAIR Mezz插槽),(略)11個PCIe x8/x16後置插槽,其中10個插槽(略)x8,1個(略)x16,(略)1個OCP擴展(不占用PCIe插槽) 。 9.(略)4個雙寬GPU或8個單寬GPU/顯卡 10.電源模塊 兩個冗餘熱插拔800W高效金牌、鉑金或鈦金交流電源; (略)-48V / 336V直流電源。 11.散熱 4個熱插拔N+1冗餘****風扇,(略)****風扇(不(略)N+1冗餘)。由風扇控製器、風扇,獨立風扇控製;采用雙轉子大尺寸風扇,(略)免工具熱插拔維護。風扇轉速自動調節,對節點透明;風流向前進後出;具備防回流。 12.管理功能 "集成1個獨立的****Mbps網絡接口,專門用於(略)IPMI2.0、KVM over IP、虛擬媒體管理功能。 13.安全可信 (略)TPM,TCM安全可信模塊。 14.三年(略)整機硬件保修,原廠工程師上門服務 。 二、應用服務器 1台 1.適用於通用機房環境,(略)標準機櫃。 2.處理器要求:(略)IntelR 3rd Gen XeonR Scalable Processors係列處理器,最大2顆處理器,配置≥2顆 intel 處理器,單顆CPU 核心數≥32核,主頻≥ 2.0GHz 。 3.內存要求:最大(略)32個內存插槽;(略)高級內存糾錯(ECC)、內存鏡像(Ememory mirroring)、內存熱備(rank sparing)高級功能,最大(略)4T內存容量,(略)****MT/s工作頻率 ;內存最大可擴展數量:最大(略)32個內存插槽;本次配置2條,單條32G DDR4-RDIMM。 4.本地存儲:可(略)最大39個SFF(含4個中置LFF)或20個LFF硬盤槽位,(略)SAS/SATA/NVMe接口,(略)2個後置基於SATA總線的M.2 SSD硬盤,(略)2個內置SD存儲器,(略)2個後置短RSSD存儲模塊 ;接口類型:(略)SAS/SATA/U.2(NVMe)接口,(略)SATA總線的M.2 SSD硬盤,(略)E1.s SSD,(略)硬盤熱拔插 ;NVMe硬盤(略):最大(略)28個U.2 NVMe前置硬盤 ;本次配置1塊480G SATA SSD硬盤+10塊12T SATA 7.2k HDD硬盤。 5.標準接口:前置(略).0接口,1個USB2.0接口,1個(略),後置2個USB3.0接口,1個VGA接口, 1個UART串口,1個管理口。 6. RAID(略) 板載PCH(略)14個SATA接口,(略)12Gb/s SAS RAID;配置SAS raid 卡。 7.網絡接口 配置2個萬兆以太網口(含模塊)。 8.I/O擴展槽以及擴展模塊配置:最大(略)13個PCIE插槽(包含1個OCP3.0和一個RAIR Mezz插槽);(略)11個PCIe x8/x16後置插槽,其中10個插槽(略)x8,1個(略)x16;(略)1個OCP擴展(不占用PCIe插槽) ;(略)4個雙寬GPU或8個單寬GPU/顯卡。 9.電源模塊:兩個冗餘熱插拔800W高效金牌、鉑金或鈦金交流電源; (略)-48V / 336V直流電源。 10.4個熱插拔N+1冗餘****風扇,(略)****風扇(不(略)N+1冗餘)。由風扇控製器、風扇,獨立風扇控製;采用雙轉子大尺寸風扇,(略)免工具熱插拔維護。風扇轉速自動調節,對節點透明;風流向前進後出;具備防回流。 11.管理功能 :集成1個獨立的****Mbps網絡接口,專門用於(略)IPMI2.0、KVM over IP、虛擬媒體管理功能;提供原廠服務器管理套件。 12.安全可信 (略)TPM,TCM安全可信模塊。 13.三年(略)整機硬件保修,原廠工程師上門服務。 三、文件服務器 1台 1.適用於通用機房環境,(略)標準機櫃。 2.處理器要求:(略)IntelR 3rd Gen XeonR Scalable Processors係列處理器,最大2顆處理器,配置≥2顆 intel 處理器,單顆CPU 核心數≥32核,主頻≥ 2.0GHz。 3.內存要求 總體要求:最大(略)32個內存插槽;(略)高級內存糾錯(ECC)、內存鏡像(Ememory mirroring)、內存熱備(rank sparing)高級功能,最大(略)4T內存容量,(略)****MT/s工作頻率 ;內存最大可擴展數量:最大(略)32個內存插槽 ;本次配置2條,單條32G DDR4-RDIMM。 4.本地存儲 總體要求:可(略)最大39個SFF(含4個中置LFF)或20個LFF硬盤槽位,(略)SAS/SATA/NVMe接口,(略)2個後置基於SATA總線的M.2 SSD硬盤,(略)2個內置SD存儲器,(略)2個後置短RSSD存儲模塊 ;接口類型:(略)SAS/SATA/U.2(NVMe)接口,(略)SATA總線的M.2 SSD硬盤,(略)E1.s SSD,(略)硬盤熱拔插 ;NVMe硬盤(略):最大(略)28個U.2 NVMe前置硬盤 ;本次配置1塊480G SATA SSD硬盤+10塊16T SATA 7.2k HDD硬盤。 5.標準接口 "前置1個USB3.0接口,1個USB2.0接口,1個VGA接口,後置(略).0接口,1個VGA接口, 1個(略),1個管理口。 6 . RAID(略) 板載PCH(略)14個SATA接口,(略)12Gb/s SAS RAID;配置SAS raid 卡。 7.(略) 配置2個萬兆以太網口(含模塊)。 8.I/O擴展槽以及擴展模塊配置,最大(略)13個PCIE插槽(包含1個OCP3.0和一個RAIR Mezz插槽);(略)11個PCIe x8/x16後置插槽,其中10個插槽(略)x8,1個(略)x16;(略)1個OCP擴展(不占用PCIe插槽) ;(略)4個雙寬GPU或8個單寬GPU/顯卡。 9.電源模塊:兩個冗餘熱插拔800W高效金牌、鉑金或鈦金交流電源; (略)-48V / 336V直流電源。 10.4個熱插拔N+1冗餘****風扇,(略)****風扇(不(略)N+1冗餘)。由風扇控製器、風扇,獨立風扇控製;采用雙轉子大尺寸風扇,(略)免工具熱插拔維護。風扇轉速自動調節,對節點透明;風流向前進後出;具備防回流。 11.管理功能 :集成1個獨立的****Mbps網絡接口,專門用於(略)IPMI2.0、KVM over IP、虛擬媒體管理功能;提供原廠服務器管理套件。 12.安全可信 (略)TPM,TCM安全可信模塊。 13.三年(略)整機硬件保修,原廠工程師上門服務。 四、負載均衡(略) 1.適用於通用機房環境,(略)標準機櫃。 2.處理器要求:(略)IntelR 3rd Gen XeonR Scalable Processors係列處理器,最大2顆處理器,配置≥1顆 intel 處理器,單顆CPU 核心數≥12核,主頻≥ 2.1GHz。 3.內存要求:最大(略)32個內存插槽;(略)高級內存糾錯(ECC)、內存鏡像(Ememory mirroring)、內存熱備(rank sparing)高級功能,最大(略)4T內存容量,(略)****MT/s工作頻率 ;內存最大可擴展數量:最大(略)32個內存插槽;本次配置1條,單條16G DDR4-RDIMM。 4.本地存儲:可(略)最大39個SFF(含4個中置LFF)或20個LFF硬盤槽位,(略)SAS/SATA/NVMe接口,(略)2個後置基於SATA總線的M.2 SSD硬盤,(略)2個內置SD存儲器,(略)2個後置短RSSD存儲模塊 ;接口類型:(略)SAS/SATA/U.2(NVMe)接口,(略)SATA總線的M.2 SSD硬盤,(略)E1.s SSD,(略)硬盤熱拔插 ;NVMe硬盤(略):最大(略)28個U.2 NVMe前置硬盤;本次配置1塊2T SATA HDD硬盤。 5.標準接口 "前置1個USB3.0接口,1個USB2.0接口,1個VGA接口;後置2個USB3.0接口,1個(略), 1個UART串口,1個管理口。 6. RAID(略) 板載PCH(略)14個SATA接口,(略)12Gb/s SAS RAID。 7.網絡接口 配置2個千兆網口。 8. I/O擴展槽以及擴展模塊配置:最大(略)13個PCIE插槽(包含1個OCP3.0和一個RAIR Mezz插槽) ;(略)11個PCIe x8/x16後置插槽,其中10個插槽(略)x8,1個(略)x16;(略)1個OCP擴展(不占用PCIe插槽) 。 9.(略)4個雙寬GPU或8個單寬GPU/顯卡 10.電源模塊 兩個冗餘熱插拔550W高效金牌、鉑金或鈦金交流電源; (略)-48V / 336V直流電源。 11.散熱 4個熱插拔N+1冗餘****風扇,(略)****風扇(不(略)N+1冗餘)。由風扇控製器、風扇,獨立風扇控製;采用雙轉子大尺寸風扇,(略)免工具熱插拔維護。風扇轉速自動調節,對節點透明;風流向前進後出;具備防回流。 12.管理功能 集成1個獨立的****Mbps網絡接口,專門用於(略)IPMI2.0、KVM over IP、虛擬媒體管理功能,提供原廠服務器管理套件。 13.安全可信 (略)TPM,TCM安全可信模塊 14.三年(略)整機硬件保修,原廠工程師上門服務。 五、調度服務器2台 1.適用於通用機房環境,(略)標準機櫃。 2.處理器要求:(略)IntelR 3rd Gen XeonR Scalable Processors係列處理器,最大2顆處理器,配置≥1顆 intel 處理器,單顆CPU 核心數≥12核,主頻≥ 2.1GHz。 3.內存要求 總體要求:最大(略)32個內存插槽;(略)高級內存糾錯(ECC)、內存鏡像(Ememory mirroring)、內存熱備(rank sparing)高級功能,最大(略)4T內存容量,(略)****MT/s工作頻率 ,內存最大可擴展數量:最大(略)32個內存插槽 ,本次配置1條,單條16G DDR4-RDIMM。 4.本地存儲 總體要求:可(略)最大39個SFF(含4個中置LFF)或20個LFF硬盤槽位,(略)SAS/SATA/NVMe接口,(略)2個後置基於SATA總線的M.2 SSD硬盤,(略)2個內置SD存儲器,(略)2個後置短RSSD存儲模塊 ,接口類型:(略)SAS/SATA/U.2(NVMe)接口,(略)SATA總線的M.2 SSD硬盤,(略)E1.s SSD,(略)硬盤熱拔插 ,NVMe硬盤(略):最大(略)28個U.2 NVMe前置硬盤,本次配置1塊2T SATA HDD硬盤。 5.標準接口 前置1個USB3.0接口,1個USB2.0接口,1個VGA接口,後置2個USB3.0接口,1個VGA接口, 1個(略),1個管理口。 6. RAID(略) 板載PCH(略)14個SATA接口,(略)12Gb/s SAS RAI。 7.網絡接口 配置2個千兆網口。 8. I/O擴展槽以及擴展模塊配置:最大(略)13個PCIE插槽(包含1個OCP3.0和一個RAIR Mezz插槽),(略)11個PCIe x8/x16後置插槽,其中10個插槽(略)x8,1個(略)x16,(略)1個OCP擴展(不占用PCIe插槽) 。 9.(略)4個雙寬GPU或8個單寬GPU/顯卡 10.電源模塊 ,兩個冗餘熱插拔550W高效金牌、鉑金或鈦金交流電源;(略)-48V / 336V直流電源。 11.散熱 4個熱插拔N+1冗餘****風扇,(略)****風扇(不(略)N+1冗餘)。由風扇控製器、風扇,獨立風扇控製;采用雙轉子大尺寸風扇,(略)免工具熱插拔維護。風扇轉速自動調節,對節點透明;風流向前進後出;具備防回流。 12.管理功能,集成1個獨立的****Mbps網絡接口,專門用於(略)IPMI2.0、KVM over IP、虛擬媒體管理功能,提供原廠服務器管理套件。 13.安全可信 (略)TPM,TCM安全可信模。 14.三年(略)整機硬件保修,原廠工程師上門服務。 六、接入服務器1台及配件 1.塔式服務器。 2.處理器 "(略)2顆IntelR 誌強R處理器Skylake/Cascadelake係列,最高(略)功率150W的處理器。配置≥1顆 intel 處理器,單顆CPU 核心數≥10核,主頻≥ 2.2GHz。 3.內存 16個內存插槽,最高(略)DDR4-****內存,最大內存容量1TB,(略)高級內存糾錯,內存鏡像,內存熱備高級功能。 內存類型:(略)RDIMM,LRDIMM;內存容量:RDIMM:32Gb, LRDIMM:64Gb ;本次配置1條,單條32G DDR4-RDIMM。 4.硬盤,最大(略)硬盤數;最多4塊3.5寸SATA硬盤(非熱插拔),或最多16塊2.5寸SAS硬盤或者SATA SSD硬盤(熱插拔);本次配置2塊480G SATA SSD硬盤+2塊2T HDD硬盤。 5 .RAID 集成SATA磁盤控製器:3個mini SAS HD connector,2個SATA connector,(略)硬件Raid 0/1/10/5;可選拓展(略)RAID 0/1/5/6/10/50/60的、具有緩存功能的高性能SAS RAID控製器,並可拓展緩存保護電池、電容,集成IO端口 前置:2個USB 3.0接口,可選(略)音頻輸入/輸出(耳機 Mic),後置:2個USB 3.0接口,1個標準VGA接口,2個RJ45網絡接口,1個獨立管理網口,1個串口,內置:2個USB 3.0接口。 6 .IO插槽 6個PCIE 3.0插槽,其中3個PCIE x16插槽+3個x8插槽,其中一個x16插槽為x8信號。 7.顯卡 可選至多2塊外插獨立顯卡(RTX****,RTX****TI 最多(略)1塊);配置1塊NVIDIA P****顯卡。 8 .網絡 ,板載雙千兆網口,(略)網絡喚醒、網絡冗餘、負載均衡網絡高級特性、標準PCIE插槽的網絡適配器。 9.電源 單雙電500W輸出功率,(略)1+1冗餘電源,單電最高(略)****W 散熱 前置風扇*1, 後置風扇*1, 2.5硬盤風扇*1(或者2,與硬盤背板數量一致), 3.5硬盤風扇*1。 10.安全可(略)TPM LPC模塊。 11.集成係統管理芯片,獨立管理網口,(略)遠程管理控製,可應用睿捷服務器管理套件,,(略)IPMI2.0,KVM over IP,SOL,SNMP,Redfish軟件。 七、配件耗(略) | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 二級等保服務 | 1.根據《中華人民**國網絡安全法》、《信息安全技術 網絡安全等級保護定級指南》GA-T(略)關法律法規和國家標準要求(安全保護等級分為5級),全程負責協助建設單位完成定級及備案工作。 2.嚴格按照GB/T****-****信息安全技術網絡安全等級保護基本要求、GB/T ****-(略) 《信息安全技術 網絡安全等級保護測評過程指南》等最新的國家相關標準(等保2.0),對已備案的係統進行等級保護測評。 3. 服務內容:虛擬仿真實訓雲平台及硬件網絡等、雲渲染服務平台及硬件網絡等、安全實訓平台及硬件網絡等。中標方需要針對等保要求的不滿足項協助學校進行逐項整改,包括軟硬件的優化,網絡的優化等。 | 2 年 | ****.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 專業虛擬仿真實訓中心LED屏幕配套服務器及軟件 | 1.帶載(120Hz):(略) 6.需(略)SDI、HDMI、VGA、CVBS、YPbPr、IP、DVI、HDBaseT信號的混合輸入,DVI-M輸入卡,單張輸入卡可同時(略)。HDMI/DVI/VGA/YPbPr/Cvbs所有標準輸入,(略)3G SDI 60Hz輸入,輸出(略)DVI、HDMI、VGA、Dual-link DVI、SDI、HDBaseT信號。 7.需(略)係統全同步、非同步和內部源同步模式;具有單獨板卡(略)VESA、 BNC 3D 信號輸入輸出。 8.觸控麵板圖形化需顯示設備IP地址,設備型號,(略)大屏開關機,立體切換功能。 9.需同時(略)B/S和C/S兩種控製方式。雙串口控製方式,(略)串口環通。 | 1 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 智慧黑板及配套軟件 | 智慧黑板 一、整機參數 1.整機采用三拚接平麵一體化設計,無推拉式結構及外露連接線,外觀簡潔;整機均(略)普通粉筆直接書寫。 2.整機主屏幕≥86英寸 UHD超高清LED液晶屏,顯示比例16:(略) 3.嵌入式係(略).0,內存≥2GB,存儲(略)。 4.采用電容觸控技術,(略)Windows係統中進行20點或以上觸控。 5.整機主屏幕鋼化玻璃厚度≤3mm,鋼化玻璃表麵硬度≥9H。 6.整機書寫麵板采用防眩光全鋼化防爆玻璃麵板,麵板的碎片狀態、抗衝擊性、霰彈袋衝擊性能、耐熱衝擊性能均通過國家強製玻璃標準,表麵應力≥100Mpa,適應學校複雜環境,保障教學安全。 7.整機需內置2.1聲道音響,前朝向(避免中高音損失)≥15W中高音揚聲器≥2個,後朝向≥20W低音揚聲器≥1個。 8.整機內置非獨立的高清攝像頭,(略)遠程巡課等應用。對角角度≥120度,像素≥800萬。 9.整機兩側副屏可(略)多種媒介進行板書書寫,便於老師完整書寫教學內容。整機書寫麵板采用耐磨玻璃材質,長期書寫情況下麵板磨損導致的霧度不超過1%。 10.整機內置無線網絡模塊,PC模塊無任何外接或轉接天線、網卡可同時實現Wi-Fi無(略)網連接和AP無線熱點發射;Wi-Fi和AP熱點均(略)雙頻2.4G 5G ,滿足IEEE 802.11 a/b/g/n/ac標準。 11.整機內置專業硬件自檢維護工具(不接受第三方工具),(略)對觸摸框、PC模塊等模塊進行檢測,並針對不同模塊給出問題原因提示。 12.整機(略)(藍光加權輻射亮度LB)符合IEC(略),LB限值範圍≤0.5(藍光危害最大狀況下)。 二、OPS電腦配置 1.主板采用H310芯片組,搭載Intel 8代以上酷睿係列 i5CPU。 2.內存:(略)。 3.硬盤:(略) 三、軟件參數 1. 統計考勤:互動反饋係統(略)無感考勤功能,學生連接成功後名字可顯示在簽到列表上,簽到列表實時統計已簽到人數,並(略)未到的人員。 2.班級創建:(略)老師主動創建班級,創建成功後,每次登錄教師端即可直接進入班級列表,選擇班級進入課堂。 3.互動答題係統:(略)課中互動反饋係統,提供單選、多選及判斷題功能,可一鍵下發答題指令,(略)一次下發多道題目,最多可下發99道題目,學生作答結果實時顯示。(略)切換柱狀圖按全班或分組答題結果展示,以提供小組間作答對比。 4.搶答抽選:互動反饋係統(略)搶答、抽選功能,活躍課堂氛圍。 學情報告;互動反饋係統在上課結束後(略)實時生成課程報告,課堂報告(略)簽到人數,課堂互動總數,平均參與度,提問個數,(略)考勤詳情,互動詳情和提問詳情。 5.資料下發:(略)教師下載教室空間的文檔格式的資料給全員和小組端,(略)的文件包含但不局限於以下格式:音視頻格式,文檔格式,圖片格式。 6.課堂答疑:教師端在連接狀態下可實時接收到來自學生的提問,提問內容可根據老師操作自動判斷為已讀或者未讀,並且(略)問題放大全屏(略)。 7.批注分發:教師端批注功能(略)在課中任意時刻對教師端內容進行批注,並且(略)批注內容一鍵保存,自動上傳到教師空間,同時發送到全員學生端。 8.授課小工具:教師播放課件時,提供授課小工具,包括畫筆、橡皮擦、板中板、放大鏡和批注分享功能。 9.無線傳屏:教師端工具欄(略)無線傳屏,點擊開啟無線傳屏則打開傳屏碼,老師自帶筆記本在互動教學軟件輸入傳屏碼即可進行無線傳屏。 10.課堂互動記錄:互動教學軟件(略)課堂互動記錄,隨時調用課堂發生過的答題,抽選,搶答和觀點幾種課堂活動的記錄進行回顧解答。 11.計時器:(略)正計時倒計時,開始計時(略)最小化及時或者全屏計時,計時結束有聲音提示。 12.截圖推送:(略)一鍵打開截圖,可通過拉伸自定義截圖大小,並(略)把截圖掃碼帶走,保存到雲端,發送給學生。 13.隨堂測驗:(略)老師在課堂中通過教師端一鍵調取預先準備的測驗題目,並分發給學生進行作答,(略)設置答題時長以及自動統計答題結果;答題過程中,(略)老師提前結束答題。 四、文明生產與安全操作教學軟件 1.windowns平台操作格式*.exe。 2.文本**:所有文字字體樣式統一、顏色按照背景顏色進行補色區分,所用字(略)。 3.圖片**:彩色圖像顏色數不低於真彩(24位色),灰度圖像的灰度級不低於256級;屏幕分辨率不低於(略)掃描圖像的掃描分辨率不低於72 dpi;采用常見存儲格式,如GIF、PNG、JPG。 4.二維動畫 ①二維動畫**以flash cs6及以上版本開發; ②動畫效果流暢; ③知識點細節內容表現準確; ④所有(略)。 5.三維動畫 ①三維動畫所繪製物體必須以真實物體為準,要求造型準確,質感表現清楚; ②所有三維模型不得以無材質、無燈光、無渲染形式出現在項目文件裏; ③三維(略)。 6.交互操作 ①所有項目按項目內容添加內部導航菜單; ②項目內容按照知識點要求進行添加鼠標點擊、拖(略) 製作內容 7.(略):包含遵守上課紀律、進入崗位、認真執行崗位責任製、操作數控係統麵板、工具擺放整齊、下課清理現場、發生事故等7條安全動畫內容。 8.數控車床操作注意事項:包含數控車床啟動前、開機前檢查、使用的刀具、大尺寸軸類零件、不要遺忘在機床內、一二次試切削、檢查卡盤、機床開動前、機床啟動後、冷卻液輸出、機床運轉時、鐵屑用鐵鉤整理、禁止用手接觸主軸、禁止加工過程中變速、車床運動中、在加工過程中、工件直徑≤30mm、車削過程中、使用手輪、將程序輸入機床後、對刀應準確無誤、檢查機床各項功能、確認運轉程序、光標要放在主程序頭、加注適量冷卻液、站立位置應合適、加工過程中、在程序運行中、關機時、禁止打開電器箱、按說明書要求潤滑、機床切削液、機床若數天不使用、實訓結束時、加注潤滑油、依次關掉電源等36條安全動畫內容。 9.工作完成後注意事項:包含機床通電後、檢查電壓、機床參考點、零件加工時、空運轉達15min以上、程序輸入後、找正夾具、正確測量和計算、工件坐標係輸入、未裝工件以前、刀具補償值、裝夾工件、刀頭的安裝方向、(略)各杆前後部位、對照圖樣工藝、單段試切時、每把刀首次使用時、在程序運行中、試切進刀時、試切和加工中、注意光標所指位置、程序修改後、手搖進給、整批零件加工完成後、清掃機床、參考點位置等26條安全動畫內容。 | 3 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 車間(略) | 車間(略) 一、整機參數 1.整機屏幕≥86寸LED液晶屏,顯示比例16:9,物理分辨率不低於:(略) 2.嵌入式係統版本不低於Android 11,內存≥2GB,存儲空間≥8GB。 3.采用紅外觸控方式,(略)Windows係統中進行20點或以上觸控,(略)Android係統中進行10點或以上觸控。 4.整機內置2.2聲道揚聲器,位於設備上邊框,頂置(略),前朝向10(略),上朝向20W中低音揚聲器2個,額定總功率60W。 5.整機內置非獨立攝像頭,拍攝照片像素數≥****萬。 6.整機(略)通過人臉識別進行解鎖設備以及人臉識別進行登錄賬號。 7.三合一電源按鍵,同一電源物理按鍵完成開機、節能熄屏/喚醒、關機操作; 8.前置 USB 接口具備防撞擋板設計,防撞擋板采用轉軸式翻轉。 9.整機(略)搭配具有NFC功能的手機、平板,通過接觸整機設備上的NFC標簽,即可實現手機、平板與大屏的連接並同步手機、平板的畫麵到設備上,無需它操作設置,(略)不少於4台手機、平板同時連接並顯示。 10.設備(略)自定義前置“設置"按鍵,可通過自定義設置實現前置麵板功能按鍵一鍵啟用任一全局小工具(批注、截屏、計時、降半屏、放大鏡、倒數日、日曆)、快捷開關(節能模式、紙質護眼模式、經典護眼模式、自動亮度模式)。 11.整機(略)藍牙Bluetooth 5.2標準,固件版本號HCI11.20/LMP11.20。 12.整機內置專業硬件自檢維護工具(非第三方工具),(略)對觸摸框和PC模塊進行檢測,並針對不同模塊給出問題代碼提示。 二、OPS電腦配置 1.主板采用H310芯片組,搭載Intel 8代以上酷睿係列 i5CPU。 2.內存:(略)。 3.硬盤:(略)。 三、軟件參數 1.統計考勤:互動反饋係統(略)無感考勤功能,學生連接成功後名字可顯示在簽到列表上,簽到列表實時統計已簽到人數,並(略)未到的人員。 2.班級創建:(略)老師主動創建班級,創建成功後,每次登錄教師端即可直接進入班級列表,選擇班級進入課堂。 3.互動答題係統:(略)課中互動反饋係統,提供單選、多選及判斷題功能,可一鍵下發答題指令,(略)一次下發多道題目,最多可下發99道題目,學生作答結果實時顯示。(略)切換柱狀圖按全班或分組答題結果展示,以提供小組間作答對比。 4.搶答抽選:互動反饋係統(略)搶答、抽選功能,活躍課堂氛圍。 學情報告;互動反饋係統在上課結束後(略)實時生成課程報告,課堂報告(略)簽到人數,課堂互動總數,平均參與度,提問個數,(略)考勤詳情,互動詳情和提問詳情。 5.資料下發:(略)教師下載教室空間的文檔格式的資料給全員和小組端,(略)的文件包含但不局限於以下格式:音視頻格式,文檔格式,圖片格式。 6.課堂答疑:教師端在連接狀態下可實時接收到來自學生的提問,提問內容可根據老師操作自動判斷為已讀或者未讀,並且(略)問題放大全屏(略)。 7.批注分發:教師端批注功能(略)在課中任意時刻對教師端內容進行批注,並且(略)批注內容一鍵保存,自動上傳到教師空間,同時發送到全員學生端 8.授課小工具:教師播放課件時,提供授課小工具,包括畫筆、橡皮(略)。 9.無線傳屏:教師端工具欄(略)無線傳屏,點擊開啟無線傳屏則打開傳屏碼,老師自帶筆記本在互動教學軟件輸入傳屏碼即可進行無線傳屏。 10.課堂互動記錄:互動教學軟件(略)課堂互動記錄,隨時調用課堂發生過的答題,抽選,搶答和觀點幾種課堂活動的記錄進行回顧解答。 11.計時器:(略)正計時倒計時,開始計時(略)最小化及時或者全屏計時,計時結束有聲音提示。 12.截圖推送:(略)一鍵打開截圖,可通過拉伸自定義截圖大小,並(略)把截圖掃碼帶走,保存到雲端,發送給學生。 13.隨堂測驗:(略)老師在課堂中通過教師端一鍵調取預先準備的測驗題目,並分發給學生進行作答,(略)設置答題時長以及自動統計答題結果;答題過程中,(略)老師提前結束答題。 四、一體機移動支架 1.適用尺(略)。 2.最大孔距****x600。 3.產品(略)。 4.管材1.2。 5.材質冷軋鋼。 五、車間機械設計仿真教學 1.文本**:所有文字字體(略),所用字體選擇嵌入式字體。 2.圖片**:彩色圖像顏色數不低於真彩(24位色),灰度圖像的灰度級不低於256級;屏幕分辨率不低於(略)掃描圖像的掃描分辨率不低於72 dpi;采用常見存儲格式,如GIF、PNG、JPG。 3.二維動畫:二維動畫**以flash開發。知識點細節內容表現準確。所有知識點所用圖形必須按照實物重新繪製。 4.三維動畫:三維動畫所繪製物體必須以真實物體為準,要求(略),質感表現清楚。所有三維模型不得以無材質、無燈光、無渲染形式出現在項目文件裏。三維模型效果(略)。 5.交互操作:所有項目按項目內容添加內部導航菜單。項目內容按照知識點要求進行添加鼠標點擊、拖拽、旋轉交互效果。 6.製作內容:緒論、機器與結構、機械概述、機器的組成、機構的組成、機構運動簡圖、機械零件的強度、摩擦、磨損和潤滑、連接、鍵連接、銷連接、螺紋連接、螺旋傳動、聯軸器、離合器、彈性連接、帶傳動、帶傳動的類型、特點和應用、V帶和V帶輪、V帶傳動的工作能力分析、鏈傳動、鏈傳動的類型、滾子鏈和鏈輪、鏈傳動的運動特性、鏈傳動的安裝、使用和維護、齒輪傳動、齒輪傳動的特點和分類、漸開線直齒圓柱齒輪、漸開線直齒圓柱齒輪的齧合傳動、漸開線齒輪的加工原理、斜齒圓柱齒輪傳動的幾何尺寸、直齒錐齒輪傳動的幾何尺寸、齒輪的結構和精度、齒輪的失效形式及材料選擇、齒輪傳動的維護和修複、蝸杆傳動、蝸杆傳動類型、圓柱蝸杆傳動的參數和幾何尺寸計算 蝸杆、渦輪的失效、材料和結構、齒輪係、定軸齒輪係的傳動比、行星齒輪係的傳動比、齒輪係的應用、平麵連杆機構、平麵連杆機構及其應用、平麵四杆機構的基本特性 、構件和運動副的結構、凸輪機構、凸輪機構的應用、凸輪機構的特性分(略) | 9 台 | ****.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 體驗中心 | 一、虛擬現實內容管理服務器3台 1.CPU:≥I7-(略)16線程,主頻≥3.8GHz,睿頻≥5.1GHz。 二、位(略) 1.係統需(略)追蹤體驗者的頭部運動,以(略)沉浸式體驗效果。需提供眼鏡追蹤標記點滿足追蹤頭部使用。 三、位置(略) 1.軟件(略)。 四、配套同步卡3個 1.需具備畫麵鎖定功能。 五、虛擬現實顯示設備同步操縱控製器1台 1.顯示比例≥16:(略) 4.動態對比度:(略) 六、4KVR場景管理器1個 1.帶載(120Hz):(略) 七、3D立體信(略) 1.頻率:(略) 八、3D主動立體眼鏡10個 1.光學特性:工作模(略),透光率≥36%(TYP.),場頻96(略),對比度≥****:1。 九、音箱係統1套 1.驅動單元:前置左/右: ≥5.5 cm 錐形× 2;高音單元:≥2.5cm圓頂X2; 內置低音炮單元: ≥7.5 cm 圓錐形× 2。 十、虛擬現實顯示設備一體化機櫃1套 1.需提供無指紋黑色不鏽鋼拉絲材料包邊,板材麵平整光滑,內外結構均勻,先進表麵處理工藝,抗裂,耐磨防刮, 防水易清潔。 十一、VR場景管理器軟件1套 1.需自帶嵌入式觸摸屏,提供設備信息(略)功能,提供一鍵開關LED屏設備功能,提供一鍵翻轉左右眼功能並且≥7種顯示模式切換。【須提供官網截圖、係統配置截圖、軟件功能截圖或具有相應資質的檢測機構出具的檢測報告,提供任何一項均可。】 十二、虛擬現實(略) 1.需為正版軟件。 十三、VR工作站4套 1. CPU: ≥Intel Core i7-****。 十四、VR頭盔4套 1.外觀尺寸:(略) 十五、VR行走(略) 1.設備物理參數要求: ①單台設備占地≤2㎡ ②設備淨重≤(略) ③(略)身高:(略) ④體重限製:(略) 2.設備功能要求: ①設備可(略)使用人員正常下蹲,下蹲幅度≥40CM,軟件算法(略)識別後退、橫向側移。 使用者可(略),腳/腿部無需穿戴任何傳感器,即可正常使用設備; ②三軸分離:具有真實行走體驗,平台(略)頭、手、腳三個部位的運動數據分離使用,(略)使用者在向前走的過程中頭部可自由轉動,手臂自由操作,且不會影響行走的方向; ③開放式設計:要求采用全新開放式設計,手部四周沒有任何障礙物,可靈活轉身,(略)下蹲; ④底盤震動反饋:震動模塊可與所有設計用於觸發手柄振動的虛擬事件實現自適配。力反饋模塊會即刻對這些事件作出反應,觸發腳下振動,並且(略)自定義運動強度設置調節; ⑤非接觸式動作捕捉技術:非接觸式多邊紅(略)。分辨率≥*********像素,可精確捕捉≥十個移動點軌跡,工作掃描速度≥100次/秒,相應速度≤10ms,工作抗光強度≥6萬流明。 3.設備性能要求: ①智能判斷安全(略):可以自動判斷人體動作,並相應的提供不同保護方式。在行走時給予一定阻力,在下蹲或坐下時自動釋放自由度,同時給予限位保護,在長期使用時可以保護膝蓋; ②紅外動作追蹤算法:采用非(略),更精準,延遲更低,並且腳/腿部無需穿戴任何傳感器即可實現行走模擬; ③身高體型(略)自適應調節:(略)自適應各種不同身高體型,(略)1.40m-1.95m身高、體重130Kg以內的人群使用,且無需更換不同尺寸配件; ④自定義功能:(略)管理平台自定義,包括但不限於LOCO、平台主頁圖(略)自定義/修改應用的名稱、路徑、封麵、展示圖、介紹; ⑤多控係統功能:可通過控製台對所有設備進行應用控製,可單獨或同時打開/關閉應用,被控製(略)。可通過平(略),便於(略) ⑥狀態實時顯示功能:(略)當前頭顯、設備數據實時顯示,包括使用時長,行走數據、身體朝向參數,並可實時調節行走速度(略)主頁顯示常用應用和最近使用應用; ⑦訓練數據統計功能:(略)統計訓練數據包括但不限於總訓練時長、近一月訓練時長、年度訓練時長、前五應用時長、訓練內容總開啟頻次C形分布數據; 十六、AR思政黨建多媒體互動平台1套 AR思政黨建多媒體互動平台≥55寸,需搭載全新投射式電容屏,需(略)≥10點觸控,多點手勢操作,外掛式托盤設計,可拆卸標配≥2個觸控令牌。搭配≥30餘個VR思政黨建**進行多媒體互動操作。 十七、MR一體式眼鏡2套 1. 主控平台:不低於高通驍龍835,GPU:不低於Qualcomm Adreno 540 GPU。 2. 存儲:(略) 3. (略)距離(佩戴)感應,摘下頭顯後(略)進入休眠和關機以節省功耗。 4.攝像頭:前置≥****萬高清攝像頭,(略)自動對焦。預留實景拍攝、人臉識別、QR碼掃描功能擴展。 5. 電池:高壓3.8V聚合物鋰電池,電池容量≥****mAh,有指示燈指示電量及充電狀態,電池可拆卸 。 6.顯示≥5.5寸LCD,分辨率≥*********,屏幕亮度≥450cd/m2,顯示色彩≥2(略)(≥16.7M),幀率≥60FPS,屏幕(略)。 7. 無線連接:WiFi 2.4G/5G, (略)802.11b/g/n/ad/ac協議;BT5.0。 8. 音頻:雙喇叭定製音腔,3.5mm耳機接口,雙數字矽麥,降噪拾音,接第三方軟件可(略)語音識別。 9. 接口:USB-C充電及數據傳輸,Micro-USB 2.0預留擴展其他外接設備(如手勢識別),T-(略)。 10. 穿戴:全無線連接,穿戴重心要平衡,頭顯前後(略),要防汗、可清潔、可拆卸。 11. 光學:自由曲麵,70%反30%透,鏡片(略)。 12.FOV:水平HFOV≥65°,垂直VFOV≥55°。 13.係統:An(略) 7.0以上,自帶3D Launcher。 14.實物交互:可在實物上添加信標,對現實物體進行識別和跟蹤,實現實物的空間交互。 15.MR直播:(略)將虛擬場景與真實場景同步融合拍攝,虛實融合技術可以將虛實融合畫麵同步直播。 16.6DOF自由度空間定位:頭戴式設備無需架設外部攝像頭,在隻依靠頭戴式設備自身的空間定位功能的情況下,即可實現6DOF自由度空間定位功能,跟蹤精度≤1mm,角度≤0.1 度,能夠(略)自動校正防漂移,具有穩定不漂移的特點。 17.需包含MR交互係統:結合MR頭戴式顯示設備,用於教學展示,可實(略)。 18.需包含6DOF手柄控製係統: ①六自由度算(略)(FPGA)上,≥*****800的圖像輸入,芯片運算時間≤0.5ms; ②異構硬件係統時間同步係統,保證頭顯攝像頭傳感器與手柄上的慣性傳感器的時間戳精度≤500us; ③采用視覺和慣性傳感器融合技術,手柄六自由度跟蹤幀率≥200Hz; ④手柄跟蹤距離(相對於頭顯)≥80cm,定位精度≤1mm, 定位準度≤50mm。 19.需包含可交互式的**模型,**類型應≥4個,包含但不限於以下**及模型: ①汽車類**模型含:底盤、懸掛、點火器、後軸、後方刹車、後懸掛裝置、輪轂、刹車碟、壓縮機、空氣濾清器、交流發電機、曲柄滑輪、發動機皮帶、排氣係統、風扇、風扇離合器、傳動裝置、水泵、脈動式水泵、發動機引擎;模型可進行拆解及模型文字介紹,且具有多人協同功能,**(略)第三視角MR直播,可在手機或者平板上將虛擬**模型與真實場景同步融合拍攝; ②飛機引擎類**模型含:懸架、承軸、固定杆、高壓引氣活門、支撐架、低壓渦輪機匣振動傳感器、高壓渦輪間隙控製活門九級空氣進口、低壓渦輪左冷卻空氣管、低渦輪間隙控製空氣總管、九級引氣口、空氣管道、高壓渦輪間隙空氣控製總管、渦輪扇葉、控製器目視指示器、燃燒室機匣;模型可進行拆解及模型文字介紹,且具有多人協同功能,**(略)第三視角MR直播,可在手機或者平板上將虛擬**模型與真實場景同步融合拍攝; ③人體的骨骼**模型含:肋骨、股骨、腓骨、骨盆、髕骨、骶骨、脛骨、下頜骨、頭骨、肩胛骨、脊柱骨、肱骨、橈骨、尺骨;模型可進行拆解及模型文字介紹,且具有多人協同功能,**(略)第三視角MR直播,可在手機或者平板上將虛擬**模型與真實場景同步融合拍攝; ④人體的內髒**模型含:左側呼吸支氣管、呼吸環甲韌帶、會厭、內骨、甲狀腺軟骨、甲狀腺膜、聲帶左側、聲帶右側、二尖瓣、動脈、心髒、左心房、右心房、心靜脈、循環性肺動脈、循環性肺靜脈、三尖瓣;模型可進行拆解及模型。 十八、VR無線路由器2台 1.處理器:高通IPQ****;?絡加速引擎1.0GHz NPU。 2.DRAM:(略) 3.頻率範圍:(略) 4.傳輸速率:≥ 574Mbps+****Mbps 。 (略)a/b/g/n/ac/ax。 6.最大設備接入量:(略) 7.安全係統:WPA-PSK/WPA2-PSK/WPA3-SAE加密,無線訪問控製(黑白名單),SSID隱藏,智能防蹭網。 | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 四史學習係列 | 一、黨史(PC100節點) 三、改革開放史,新時代思想(PC100節點) | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 公共實訓中心工作站及桌椅 | 一、工作站100台 1.主板芯片組≥470。 2.CPU:≥ i7-****(主頻2.9G/(略))。 3.內存:(略) 4.硬盤:≥256G SSD 高速固態硬盤+≥1TB ****轉 SATA機械硬盤。 5.顯卡:≥N(略) RTX **** 6GB。 6.音頻:(略) 7.鼠標鍵盤: (略) 8.網卡:(略) 9.擴展槽:≥3 個 M.2 插槽;≥1 個 PCIe 3 x16 插槽;≥1 個 PCIe 3 x1 插槽;≥1 個 PCI x1 插槽;≥1 個 PCIeX16。 10.接口:≥6個USB接口,其中≥3個USB 3.1 11.電源:(略) 12.機箱:(略) 13.操作係統:出廠預裝正版(略)10 hom(略)。 14.顯示器:≥23.8英寸顯示器,分辨率(略) 15.售後服務:(略) 二:(略) 1.外觀尺寸:(略) 2.淨重:(略) 3.性能:≥XR2平台,RAM:≥8GB,ROM:≥512GB。 4.屏幕:單屏≥2.89寸,Fast LCD液晶雙顯示屏;雙眼分辨率≥*********;刷新率:72/90Hz。 5.瞳距:需(略)58-72mm範圍內IPD瞳距連續調節。 6.電池容量:(略) 7.需(略)PC有線串流。 三:(略) 1.該設備為教學配套設備,用於設備的放置。 2.桌麵材質:(略) 3.環保耐用:桌麵材質采用**度纖維板,兼容中纖板的所有優點,厚度為≥25mm,組織結構均勻,內外一致,抗靜電能力強。 4.台麵板:基材采用厚度≥25mm的**度刨花板,麵材次用防火板,具有防火、防水、防油汙特點。台麵前後U型設計。 6.桌架:采用鋁合金一體壓鑄成型,表麵粉末靜電噴塗,鋁合金材質有效減輕產品重量,避免鋼件的焊接拚裝工藝,簡單牢固。 7.椅架:采用鋁合金一體(略),表麵粉末靜電噴塗,鋁合金材質有效減輕產品重量,避免鋼件的焊接拚裝工藝,簡單牢固,結構可靠。 8.椅背及椅座:采用PP材料,模具注塑成型,椅子靠背提手設計及衝孔造型,簡潔,美觀 四、教師操作台2套 1.上麵外形規格:(長×寬×高,單位:mm)(略)1mm)。 2.≥19英寸機架設計。 3.鋼木結合材料,純實木台麵。 4.液晶顯(略)。 5.講台整體采用分體式結構。 6.講台桌麵有接口麵板。 五:(略) 1.所有內容按照交互式多媒體形式進行開發。 2.運用多媒體動畫(略)。在設計上根據培養目標與教學模式變化,突出專業技能培養,堅持整體性、係(略),創設(略),切實提高學生的動手操作能力和綜合素養。 3.仿真實訓建設具備輔助教學、仿真原理演示特性。 4.windowns平台操作格式*.exe 5.文本**:所有文字字體樣式統一、顏色按照背景顏色進行補色區分,所用字體選擇嵌入式字體。 6.圖片**:彩色圖像顏色數不低於真彩(24位色),灰度圖像的灰度級不低於256級;屏幕分辨率不低於(略)掃描圖像的掃描分辨率不低於72 dpi;采用常見存儲格式,如GIF、PNG、JPG。 7.二維動畫:二維動畫**以flash cs6及以上版本開發;動畫效果流暢。知識點細節內容表現準確。所有知識點所用圖形必須按照實物重新繪製。 8.三維動畫:三維動畫所繪製物體必須以真實物體為準,要求造型準確,質感表現清楚。所有三維模型不得以無材質、無燈光、無渲染形式出現在項目文件裏。三維模型效果必須真實、大小比例適中、模型細節突出。 10.交互操作:所有項目按項目內容添加內部導航菜單。項目內容按照知識點要求進行添加鼠標點擊、拖拽、旋轉交互效果。 11.製作內容:製圖基本知識、製圖的基本規定、尺寸注法、幾何做圖、繪圖工具及其使用、基本作圖方法、圓弧連接、平麵圖形的畫法、正投影法與三視圖、投影法的概念、三視圖的形成及投影規律、點的投影、直線的投影、平麵的投影、基本幾何體。軸測圖、軸測圖的基本知識、正軸測圖及其方法、斜二軸側圖及其方法、軸測圖的選擇。組合體視圖、組合體的概念和分析方法、組合體的組合形式、組合體的表麵交線、組合體視圖的畫法、組合體的尺寸標注、看組合體視圖、補視圖和補缺線。圖樣的基本(略)。第三角畫法簡介、常用件的特殊表示法、螺紋、螺紋緊(略)裝配圖、裝配圖概述、裝配圖表達方案的確定、裝配圖的裝配工藝結構、看裝配圖、裝配體的測繪、畫裝配圖、由裝配圖拆畫零件圖。展開圖、焊接圖。 六、智慧無線麥克風≥1個 ★1.(略)用戶賬號綁定硬件,實現通過硬件身份智能認證與賬號自動登錄,無需手動登錄軟件。 2.(略)一鍵錄製、停止,可以區分錄製與暫停狀態。 3.兼容教室擴音設備,(略)擴音音量大小按鍵調節及擴音/靜音控製。 4.具備嘯叫抑製、電流音消除機製,讓聲音更加純淨,(略)外接耳掛式咪頭。 5.(略)發射功率智能調整技術,有效降低功耗,一次充電持續使用至少6小時。 6.(略)超長連接距離,可(略)大於10米以上超長距離穩定連接,覆蓋大部分教室環境。 7.(略)智能選擇信道及自動跳頻技術,抗幹擾能力強。 8.采用自有通訊協議,麥克風與接收器一對一通訊,有效杜絕串班現象。 9.需采用2.4G工作頻段。 10.聲音(略):采樣率:≥16kHz(略):≥8bit.;信噪比:> 60dB。 11.射頻要求:工作頻段:****MHz – ****MHz;頻道間隔:1MHz;數據率:2M bits/sec;發射功率:+3dBm -- +12dBm,(略)自適應調整。 七、麥克風接收盒 1.需內置聲卡,(略)電腦聲音及MIC聲音同時接入。 2.需預留接口(略)音頻輸入、輸出功能,兼容教室擴音設備接入,實現擴音及混音功能。 3.需(略)防嘯叫,回音消除關鍵特性,實現較高的聲音品質。 4.需(略)收音與擴音分離功能。 5.需采(略)。 八、智慧微課客戶端軟件與雲服務≥1套 1.需(略)用戶身份智能認證與賬號自動登錄,無需手動登錄。 2.具備健全的保護機製,確保A用戶在使用的情況下避免被B用戶無意識幹擾,同時(略)B用戶根據需要主動強行下線A用戶。 3.需(略)通過硬件一鍵開啟/停止微課的錄製。 4.(略)通過鍵盤快捷鍵開啟/停止微課錄製。 5.(略)根據場景需要靈活設置字幕條的位置、寬高、字幕條透明度、文字的字體、字幕條的顯示/隱藏狀態;(略)全屏顯示字幕條。 6.(略)區域錄製。 7.(略)同時錄製係統和麥克風聲音。 8.(略)錄製電腦攝像頭采集到的畫麵。 9.錄製過程中,如果電腦連接了多個屏幕時,(略)根據需要選擇錄製的屏幕;(略)字幕在一個屏幕顯示,錄製另外一個屏幕。 10.(略)對授課屏幕進行錄製形成課堂授課實錄,(略)用戶選擇錄製的視頻質量。 11.(略)結束微課錄製時出現二維碼,(略)用戶通過掃碼獲取微課視頻。(略)視頻在沒有上傳完成的情況下,用戶能夠針對微課進行預覽、分享、下載操作。 12.(略)通過圖片智能比對實現任意授課內容(PPT、電子書、網頁、文檔)的關鍵幀的自動提取,提取準確率>90%。 13.(略)顯示硬件的音量、電量、網絡連接信息,並在網絡連接不穩定、電量不足時進行異常友好提示。 14.(略)用戶對自己的個人信息進行設置,並且直接體現在授課記錄的授課基礎信息中。 15.(略)每個用戶設置自己特有的關鍵詞,在轉寫過程中優先匹配用戶的個性化熱詞。 16.具備穩健的升級機製,(略)用戶手動進行軟件升級,(略)必要情況下係統在非授課時間段靜默下載升級;(略)用戶手動對硬件的固件進行升級。 17.(略)教師日常教學過程中產生的微課自動上傳到雲端並進行視頻結構化處理,形成個人微課庫,並(略)分享形成校本微課庫。(略)將微課分享到微信社交空間,進行快速傳播。 18.個人微課服務: ①需(略)微課結構化展示,包括微課視頻+文本+關鍵幀,需(略)點擊文本區域、關鍵幀方式。【須提供官網截圖、係統配置截圖、軟件功能截圖或具有相應資質的檢測機構出具的檢測報告,提供任何一項均可。】 ★②需提供點擊文本內容自動播放對應音頻、批量替換文字功能,幫助用戶快速高效修改文本;(略)用戶增減關鍵幀大綱視圖; ③(略)對個人微課進行文件管理; ④(略)對微課進行裁剪; ⑤(略)在個人微課列表針對微課內容進行關鍵字搜索。 19.校級微課服務:需(略)教師用戶將微課分享到學校,形成校本微課庫,校本微課庫需(略)全校老師和學生進行學習;【須提供官網截圖、係統配置截圖、軟件功能截圖或具有相應資質的檢測機構出具的檢測報告,提供任何一項均可。】 20.微課分享管理:(略)教師用戶將分享到學校的微課取消分享。 21.微課互動評論:(略)用戶對校級微課進行在線評論;(略)用戶對校本微課進行點讚功能,(略)對校本微課的**(略)次數、點讚次數的統計;(略)教師用戶對自己微課中的評論進行刪除、回複、公開、屏蔽。 ★22.(略)教師日常教學過程中產生的微課自動上傳到雲端並進行視頻結構化處理,形成擇是否分享到微信、微博和QQ空間等第三方平台。 ★23.生成課堂實錄:形成結構化視頻的同時並行生成WORD版本、圖文混合的課堂實錄。 八、核心轉寫引擎服務≥1套 1.需(略)中文、英文、中英文混合、俄文連續語音識別與實時轉寫;需(略)實時中譯英、英譯中、中譯俄、俄譯中。中文轉寫識別率能夠達到90%,英文轉寫識別率能夠達到80%。【須提供官網截圖、係統配置截圖、軟件功能截圖或具有相應資質的檢測機構出具的檢測報告,提供任何一項均可。】 ★2.(略)自動提取出轉寫文字中的重點。 3.為提升對特定詞語的識別效果,具備教育專用詞庫,識別時將優先匹配詞庫中的詞彙。 4.(略)實時轉寫時根據上下文語義自動校正,以及實現文本的自然分段,(略)對語氣詞口語化詞語進行自動過濾。 | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | 安全實訓平台 | 一、安全實訓平台 1.實訓安全虛擬仿真教學平台以實訓安全為本位進行設計。係統分為教師端和學生端,教師端主要分為**管理模塊、數據分析模塊、信息維護模塊、考試模塊內容;學生端分為兩大模塊,分別為學習模塊和考試模塊。 2.**管理模塊:教師可以通過平台在(略)傳、下載及編輯實訓安全類教學**,例如電子課件、動畫庫、視頻庫中的內容,並且可以通過視圖選擇實訓內容,係統會自動生成實訓內容,教師可以根據本節課內容進行篩選模塊,屏蔽掉多餘模塊。 3.數據分析模塊:(略)顯示多種數據分析,包含考核成績數據分析、學習時長數據分析、學習完成度數據分析,以可視化的形式展示在教師端內,教師可簡明清晰的(略)學生學習情況。 4.信息維護模塊:教師可以通過學生管理功能進行創建帳號、刷新帳號、修改帳號信息操作,係統(略)賬號信息批量導入、批量導出、賬號狀態可視化功能,教師可以便捷地(略)帳號信息。 5.考試模塊:考試模塊包含試題維護、考試科目維護、組卷選擇模塊,教師可以批量導入導出實訓安全考試題目,也可以在線手動對試題進行編輯,並且可以選擇手動組卷或者隨機組卷,係統界麵以樹形結構管理試卷試題,考試內容為分類進行編輯、練習,最終進行統計分析,考試模塊中加入智能人臉比對分析,在考試過程中,可以通過調用手機攝像頭進行人臉多次抽查拍照,後台(略),確保本人參與考試。 6.過程行為監督係統:實訓安全虛擬仿真教學平台采用一學生一賬號設計,學生登陸時會在網絡中簽署使用協議以確保賬號是本人使用,在使用過程中全程記錄學生行為,例如:學習時長、視頻觀看是否完整、操作是否完成,如有違規操作或未操作情況,係統會有相應記錄,並且不允許進(略)。 7.學習係統內容如下: 建立1套完整的“工程訓練中心安全虛擬仿真實訓係統”,使用三維建模軟件對“實訓環境、實驗設備、危險源”進行三維建模,並通過虛擬現實技術構虛擬場景,生成三維交互、逼真的虛擬實訓環境,係統包括知識學習、過程模擬模塊,具備高階性、綜合性、設計性、必要性、可擴展性和延伸性。 對工程訓練中(略),建模設備種類不少於20類,涉及車間危險(略)。實訓(略),以三維動畫的形式進行展現,包含≥7個安全知識點,動畫時常不少於3分鍾;測量實訓車間安全操作訓練,以虛擬仿真的形式進行展現,對測量實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於5項危險源進行模擬;普通車床安全操作規程,以虛擬仿真的形(略),對普通車床實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於7項危險源進行模擬;銑床安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對銑床實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於10項危險源進行模擬;刨床安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對刨床實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於4項危險源進行模擬;磨床安全操作過程,以虛擬仿真的形式進行展現,對磨床實訓(略),並對車間的不少於10項危險源進行模擬;數(略)控(略),並對車間的不少於8項危險源進行模擬;線切割安全操作規程,以虛擬仿真(略),對線切(略),並對車間的不少於3項危險源進行模擬;激光切割安全操作規程,以虛擬仿真(略),對激光切割車間進行三維建模,並對車間的不少於5項危險源進行模擬,包含激光(略);鉗工安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對鉗工車間進行三維建模,並對車間的不少於10項危險源進行模擬,包含台虎鉗、台式鑽;夾具安全操作規程,以虛擬仿(略),對夾具車間進行三維建模,並對車(略),以虛擬仿真的形式進行展現,對機械拆裝實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於5項危險源進行模擬;衝壓安全操作規程,以虛擬仿真的(略),對衝壓實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於2項危險源進行模擬;電子電器安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對電子電器實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於3項危險源進行模擬;工業機器人安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對工業機器人實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於10項危險源進行模擬,包含工業機器人、焊接機器人;智能製造安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對智能製造實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於5項危險源進行模擬;氣動安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對氣動實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於3項危險源進行模擬;液壓安全操作規程,以虛擬仿真的(略),對液壓實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於3項危險源進行模擬;3D打印安全操作規程,以虛擬仿(略),對3D打印實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於15項危險源進行模擬,包含桌麵3d打印機、全彩打印機、金屬打印機、三維掃描儀;鑄造安全操作規程,以虛擬仿真的形(略),對鑄造實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於5項危險源進行模擬;3D打印、混料機、金相切割機、金相試樣預磨機;熱處理安全操作規程,以虛擬仿真的形(略),對熱處理實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於20項危險源進行模擬,包含手工自由鍛造、感應加熱設備、空氣錘;焊工安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對焊工實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於6項危險源進行模擬;注塑安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對注塑實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於3項危險源進行模擬;數控車床安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對數控車床實(略),並對車間的不少於5項危險源進行模擬;機電一體化安全操作規程,以虛擬仿真的形式進行展現,對機電一體化實訓車間進行三維建模,並對車間的不少於10項危險源進行模擬;安全標識學習。 8.虛擬仿真部分總體技術要求:背景結合車間和任務場景設置,畫麵美觀,級聯菜單清晰,界麵設置合理,功能按鈕齊全;人機交互性好,操作簡便,麵向對象設計,操作者通過對話框、菜單簡便的操作,能對軟件進行熟練操作應用;引導、幫助、提示、警示信息及時準確;係統提供手動漫遊模式:用戶在場景中,通過鼠標、鍵盤的交互,實現在場景中走動,通過視角旋轉、拉近觀察場景元素中的細節;單場景模型總麵數:60-90萬,模型精細逼真;貼圖分辨率:*********,每幀渲染次數不少於60次,保證了實驗場景的流暢運行;顯示刷新率:60HZ;分辨率****P;以上參數保證仿真實訓的整體教學效果前提下,可適當調整。係統采用B/S+C/S架構,(略)網頁界麵操作方式;為保證係統的交互性和擴展性,係統采用國際領先的虛擬現實引擎開發而成;軟件係統的響應時間應符合要求。(略)鍵盤、鼠標設備信號輸入;軟件內動作模型動作信號實時反饋;從鍵盤、鼠標動作輸入到係統內場景更新變換、動作變化顯示輸出的響應時間應不高於20ms;反應迅速,不卡頓;網頁顯示幀數不低於30幀,並在此顯示條件下,場景和模型清晰、銳利真實,不出現明顯缺陷、變形,影響觀感質量;軟件係統內場景、模型的顯示視角可以實現立體與平麵之間的相互切換,可以進行快捷鍵操作;軟件係統具有良好的可擴展性,係統能對工作設備、工作場景進行功能的添加與修改;場景、設備模型均為1:1模型,按結構功能分模塊化設計,具備設備操作動作的全部功能。模型約束關係合理、活動範圍真實、操控反饋實時;場景模型比例關係合理,符合視覺要求,建模準確,背景畫麵美觀;碰撞檢測、合理性檢測、觸發相應事件設置科學,實現錯誤動作、危險動作、不合理性動作提示。 8.實訓安全**庫模塊:(略) ①安全文明生產:包含遵守上課紀律、進入崗位、認真執行崗位責任製、操作數控係統(略) ②數控車床操(略):包含數控車床啟動前、開機前檢查、使用的刀具、大尺寸軸類零件、不要遺忘在機床內、一二次試切削、檢查卡盤、機床開動前、機床啟動後、冷卻液輸出、機床運轉時、鐵屑用鐵鉤整理、禁止用手接觸主軸、禁止加工過程中變速、車床運動中、在加工過程中、工件直徑≤30mm、車削過程中、使用手輪、將程序輸入機床後、對刀應準確無誤、檢查機床各項功能、確認運轉程序、光標要放在主程序頭、加注適量冷卻液、站立位置應合適、加工過程中、在程序運行中、關機時、禁止打開電器箱、按說明書要求潤滑、機床切削液、機床若數天不使用、實訓結束時、加注潤滑油、依次關掉電源36條安全動畫內容。 ③工作完成後注意事項:包含機床通電後、檢查電壓、機床參考點、零件加工時、空運轉達15min以上、程序輸入後、找正夾具、正確測量和計算、工件坐標係輸入、未裝工件以前、刀具補償值、裝夾工件、刀頭的安裝方向、(略)各杆前後部位、對照圖樣工藝、單段試切時、每把刀首次使用時、在程序運行中、試切進刀時、試切和加工中、注意光標所指位置、程序修改後、手搖進給、整批零件加工完成後、清掃機床、參考點位置26條安全動畫內容。 9.考試係統:登入模塊:采用一學生一賬號模式,確保每名學習都有唯一的登錄名登錄係統答題;實時考試:係統可以根據教師組卷方式進行組卷,確保個性(略)情況;密碼校驗:在考試過程中後台實時校驗考生密碼,在線考試時,避免別人惡意登陸,查詢成績時,也可避免考試成績暴漏。 10.本係統基於Unity 3D、C#、mySQL、Java軟件進行開發,具有良好的邏(略)。 11.第一人稱相機設置。為方便操作和觀察,需要移動視角,係統裏增加了對主相機的第一個人稱控製,通過鼠標的移動(略)。 12.對於加工中的細節處理,需要使用Unity 3D中的粒子係統進行製作,為達(略),需要通過重載OnGUI界麵參數來實現加工中的位移。 13.實訓安全虛擬仿真教學平台采用B/S架構,將項目建設內容部署到網絡上,(略)Windows7係統/Windows10係統。 14.文本**:所有文字字體樣式統一、顏色按(略) 15.圖片**:彩色圖像顏色數不低於真彩(24位色),灰度圖像的灰度級不低於256級;屏幕分辨率不低於(略)掃描圖像的掃描分辨率不低於72 dpi;采用常見存儲格式,如GIF、PNG、JPG。 16.音頻**:語音采用標準的普通話、美式或英式英語配音,特殊語言。學習和材料除外。使用適合教學的語調;音樂類音頻的采樣頻率不低於44.1 kHz,語音類音頻的采樣頻率不低予22.05 kHz;量化位數大於8位,碼率不低於64 Kbps;音頻播放流暢,聲音清晰,噪音低,回響小; 17.模型和動畫:寫實的模型製作,根據教學要求製定正確的實訓步驟,場景中的實體模型應具有碰撞檢測。用戶可以度旋轉場景,點選工具進行操作應對其選擇進行邏輯判斷。分段製作寫實的模型,製作正確的操作步驟動畫,步驟動畫可嵌入虛擬仿真界麵。係統操作應(略)參數配置。 18.動畫**:三維動(略),要求造型準確,質感表現清楚;所有三維模型不得以無材質、無渲染形式出現在係統中;三維模型效果必須真實、大小比例適中、模型細節突出。 19.交互操作:項目內容按照知識點要求進行添加鼠標點擊、拖拽、旋轉交互效果。 在訓練模式中,應具有相應的知識提示信息,引導學生進行專業操作。虛擬仿真實訓應(略)與相對應的基礎知識模塊交互。虛擬仿真實訓內容應具有形象化、真實化的表現特點。交互方式設計應符合常識慣例,界麵布局合理、美觀,便於操作。 20.實現虛擬仿真係統與後台管理係統的數據互通,將虛擬仿真係統所產生的數據,對應(略),進行統一管理。 | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 機電一體化虛擬仿真實訓係統 (WEB+桌麵VR) | 一、機械工程認知虛擬實訓係統(VR頭盔 50節點) | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 虛擬仿真研創教學**包 | 一、虛擬現實(略) 1、基於B/S架構設計,所有功能部署在同一台服務器上,(略)不少於500個並發處理能力。服務器部署局域網和校園網兩種局域網絡環境。 2、用戶的注冊與登錄功能,(略)與學生在校學籍係統關聯,學生可以直接通過學號和預設密碼進行登錄,並在主頁麵展示學生的學號、姓名、專業,展示學生學習進度、並通過大數據進行能力發展建議、學習成果分析;教師登錄後可實現對學生信息的追蹤及收集、管理;主頁麵提供熱門**展示及推薦;主頁麵(略)宣傳視頻更改、關鍵詞描述更改、(略) 3、**素材庫 **模塊從上至下分區排布、分區模塊快速到達,用戶可對**進行分類篩選,篩選結果以(略),具體**界麵包含**簡介(格式、版本、數據大小),下載模塊、相關(略)。 數量:(略) 其中包含人物、動物、車輛、船艇、飛機、航空器、建築、展廳場景、武器、家裝、工裝、石頭、植物、雕塑、文物、機械、電子電器、家具食品、飲料特效動畫、插件、生活用具等內容素材; 二、(略) 該平台共含17項功能,用戶通過教師端、學生端分別完成。 1.用戶注冊/登錄:(略)與學生在校學籍係統關聯(學號、姓名、專業)。 2.(略)分區導航:(略) 3.(略)熱門**展示及推薦:根據大類目分塊,**列表預覽圖+簡介模式。 4.(略)用戶訪問曆史:(略) 5.(略)其他網站超鏈接:(略) 6.(略)學生能力分析:學生學習進度展示,學習成果橫縱向分析,綜合能力分析、技能掌握分析、知識掌握分析。 7.(略)學生能力發展建議:通過學習成果分析,給出針對性的下一步學習方向建議,提高學生自身短板。 8.(略)大數據分析學生能力:根據學習成果分析,評判學生能力分數、學院排名等。 9.**庫功能:**模塊從上至下分區排布、分區模塊快速到達,用戶可對**進行分類篩選,篩選結果以預覽圖列表展示、點擊預覽圖進入具體**界麵,具體**界麵包含**簡介(格式、版本、數據大小)下載模塊(略)。 10.(略)**篩選功能: 模型**分類篩選(人物、動物、建築等),(略)在線(略)三維模型。 11.(略)在線視頻點播功能:課程列表展示、課程簡介(作者、分類、時長等)、係列課程合並,直播預告(如有則三天內滾動預告),課程**分類篩選(程序開發、建模、引擎等)係列課程目錄式選擇,用戶可實現課程點播、再次登錄進度提示,相關課程推薦。 12.在線作業模塊:作業項目下載,教師可將作業項目半成品部署在服務器,供學生下載。完成作業上傳,學生可將完成的作業項目文件上傳到服務器,教師審批作業,教師可在線和下載審查作業文件,並標注作業錯誤信息,(略)VR代碼檢查與代碼走查,(略)人工測試方法,找出錯誤,教師作業打分,教師可根據作業完成程度給學生打分,作業得分彙總,教師可根據教學章節將作業得分彙總,並分析統計學生知識點掌握情況。 13.在線考試評測係統:用戶應參加考試提示(時間、科目、地點等信息),考前相關參考**推薦,在線考試係統,考試成績曆史(略)。 14.用戶管理功能:超級管理員、普通管理員登錄 ,對係統進行管理,超級管理員可對普通管理員進行添加、修改、刪除操作,其餘與普通管理員相同,用戶賬戶和密碼等敏感信息必須采用 SHA-3 加密技術進行加密後存儲,對類目、子類目名稱進行添加、修改、刪除,對展示及推薦**進行添加、修改、刪除,記錄用戶及管理員的訪問曆史、操作記錄等,並提供查詢功能,對鏈接名稱、地址進行添加、修改、刪除及QQ學習群號編輯,所有功能模塊的備份還原功能,所有數據庫(略)自定義備份選項,可按天、周或月進行備份還原。 15.**庫管理功能:對**模塊名稱進行添加、修改、刪除,可對**進行上傳並添加簡介(如未添加則添加(略)),對**分類進行添加、修改、刪除,對現有**進行查詢、修改、刪除操作 16.在線課程管理功能:可對視頻進(略)(如未添加則添加默認值),對視頻分類名稱進行添加、修改、刪除,發布直播預告(設置直播(略)),同係列課程的整合管理,單獨、批量用戶學習進度查詢,相關推薦課程的添加、修改、刪除。 17.在線考試管理功能:發布考試信息(時間、科目、地點等),設置考試題目、答案、每題分數、自動計算總分數,(略)考試結果並打印(可按學號、成績等排序),單獨、批量用戶考試成績(略),單獨、批量科目考試成績曆史(略)。 三、課程模塊 1.麵向VR的Photoshop製作(不低於48課時) 2.麵向VR的3D MAX建模(不低於48課時) 3.基於3D MA(略)(不低(略)) 4.麵向次世代建模的雕刻軟件(不低於24課時) 5.麵向次世代建模的貼圖處理軟件(不低於32課時) 6.次世代建模(不低於48課時) 7.動作捕捉技術(不低於12課時) 8.VR全景製作(不低於12課時) 9.影視後期 AE(不低於48課時) 10.基於Unity的C#程序設計(不低於48課時) 11.虛擬現實製作(不低(略)) 12.Unity 3D 引擎開發(不低於48課時) 13.Unreal 引擎開發(不低於48課時) 14.Ste(略)(不低(略)) 15.AR Foundation開發與實例(不低於32課時) (略)0開發與實例(不低於32課時) 課程視頻分辨率均不低於(略)提供課程視頻須有自主產權,不能為其它網站盜錄或其他課程平台的現有課程。 四、虛擬現實實戰開發模塊 由專業培訓講師和項目工程師根據實戰訓練內容列表對參與實戰訓練人員進行培訓,結束實訓時要求根據學院特色內容為藍本可以製作汽車組成知識學習的仿真類實戰項目,製作內容需滿足基於真實的市場產品進行設計,汽車知識信息準確並符合實際情況,模型精確細致,貼圖完整,人物建模美觀並具有相應的動作動畫,項目可以在多個平台上運行,(略)多種輸入操作方式,對用戶的操作進行語音講解配音型的引導。 五、手機遊戲開發模塊 由專業培訓講師和項目工程師根據實戰訓(略)時(略),項目能夠涉及(略),要求(略),燈光效果精細,操作手感流暢,能夠控製人物(略),具有一定的操作性,AI(略),配音與遊戲內容能夠相互結合,能夠在安卓平台發布並流暢運行。 六、虛擬仿真課程 實現對計算機網(略),其中包括(略)的實時仿真,鏈接後的部件以及各種錯誤的檢測等功能,與真實網絡搭建的教學效果完全一致。 七、需為正版軟件。 | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 沉浸式VR大空間多人協同交互係統 | 沉浸式(略)(吊頂100平6人全身版) 11.為滿足不同用戶的語言使用習慣,軟件(略)中文/英文界麵操作; 12.軟件(略)fbx、dae、obj、stl、3ds三維模型數據的導入;(略)gltf模型格式導入,兼容材質和動畫數據。 13.為豐富場景中的仿真效果,實現用戶對教學內容完備性的要求,提供動畫編輯功能,軟件(略)位移、旋轉、縮放、材質、光影變幻、粒子特效動畫編輯功能;(略)製作物體的關鍵幀動畫、(略)相機路徑動畫、(略)修改模型材質屬性動畫; 14.為滿足場景模型的多樣性,軟件(略)以骨骼驅動蒙皮形式的動畫模型直接導入,並在場景中自由控製播放、暫停、速度調整屬性,(略)路徑動畫模型導入,且提供動畫編輯功能,能夠對路徑動畫進行二次編輯; 15.為豐富用戶零基礎用戶搭建場景,軟件需內置豐富的**素材。需具備≥10個預設粒子,≥7個模型預設、≥20張全景球、≥70種常用材質(如金屬、玻璃、地板、牆麵、木紋)。 16.(略)對場景模型進行直接拖拽操作,提供平移、旋轉、縮放、克隆和自由放物體基本功能,(略)修改場景模型的名稱,以及直接對坐標、旋轉、縮放數值的修改; 17.為滿足用戶對場景豐富性的要求,提升效果,軟件(略)創建相機、粒子、聚光燈、平行光、點光源、水、全景天空,3D音頻播放器,3D視頻播放器、文本框、按鈕、觸發器、動畫、Mesh、聲音≥15種節點類型; 18.為滿足用戶在編輯場景中,能夠快速進行不同視角的(略),軟件需具備透視圖、前視圖、頂視圖、側視圖多種視圖模式,在這些視圖模式下可以對模型進行移動,旋轉和縮放操作; 19.為方便用戶快速找到模型所在位置,軟件(略)按名稱檢索物體,快速定位當前物體; 20.為便於模型位置、旋轉中心軸調整,軟件(略)局部、世界坐標係轉換;原點聚焦和中心聚焦模式切換 21.軟件(略)節點樹管理,提供父子節點關係,便於生成、控製複雜的仿真對象;(略)對場景模型的層級結構進行調整,可以添加新的層級或者刪除不需要的層級結構; 22.軟件提供材質編輯,(略)漫反射貼圖、法線貼圖、自發光貼圖、AO貼圖編輯操作。以滿足用戶對場景逼真效果的要求,表現模型真實材料屬性; 23.軟件(略)金屬度、粗糙度貼圖,實現不同材質的光照效果,表現當光線照射到模型表麵時,其表麵屬性(如金屬和皮膚、布、塑料反射不同量的光),從而區分不同材質; 24.軟件(略)UV材質動畫,以滿足用戶模擬流體效果,可為模型賦予具有動畫效果的材質貼圖; 25.軟件(略)在動畫步驟中添加關鍵幀動畫,按幀播放動畫,並進行細節編輯; ★26.為滿足我方對場景逼真效果的**求,軟件需(略)各種天氣特效、24小時光照模擬;(略)一鍵開啟風、雨、雪、雲; ★27.為實現我方教學過程中的多人協作,軟件可實現多人協同功能; 28.需為正版軟件。 四、播控係統(1套) | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 東北裝備製造業文化體驗係統 | 一、機械工業曆史博物館 1.文化建設牆麵廣(略)。 2.牆麵沙盤6個,≥150平米。 3.設備(略),≥400*400mm。 4.科技模型展板4個,≥150平米。 5.立體構造模型4個,≥150平米。 6.立體(略),材質為定製環保樹脂。 7.內容:機械工業曆史主題牆:是以機械工業最初發展曆史做為第一點位時間軸,在延伸到現在為截止時間軸,把整個機械工業的發展史以金屬,木架、為骨結構,燈光色彩及文字描述為皮膚,以流水牆形式展開,來講述機(略)。機械設備宣傳形象牆:是以模型為基礎展示,利用雪弗板,硬塑擠朔板,金屬材質做沙盤來直觀提現設備的形體、讓人們去熟悉機械設備曆史樣貌。如第一台八軸立式機床、第一台萬能轉床、第一台五軸聯動機這些個中國的“第一”,這些用模型勾勒出的設備、也是中國工業複興曆史的見證。 8.造型燈帶:木龍骨阻燃板做造型,石膏板飾麵,led燈帶150m安裝,12mm厚阻燃板防火級B1;9mm厚石膏板,配件做防鏽防腐,220v5w/mLed燈帶色溫(略)mled燈帶色溫****k,定製超薄鋁型燈帶20*10mm、LED中性光燈帶。 二、智能製造技術館 1.文化建設牆麵廣告字體、宣傳欄。 2.牆麵(略),≥150平米。 3.設備模型2個,≥400*400mm。 4.科技模型展板2個,≥150平米。 5.立體構造模型2個,≥150平米。 6.立體造型一個,材質為定製環保樹脂。 7.內容:文化展示牆體:以金屬、線體光為結構(略)成為工業大數據的核心、它能體現出智能製造的服務優越性、遠程操作的便利性、人機互動的專業性、網絡方麵的安全性,智能製造主題宣傳形象牆:是用科技夢幻的聲光為背景來宣傳智能製造技術對未來生產的愈發重要。 8.製作類 :定製金屬護牆板、定製廣告燈箱。字麵材質:黑色、藍色亞克力板或甲方指定 字體厚度:不小於1cm。牆麵廣告內容:根據校方需求定製內容;材質:亞克力透明底板、雪弗板。造型燈帶:木龍骨阻燃板做造型,石膏板做麵,led燈帶安裝,12mm厚阻燃板防火級B1;9mm厚石膏板,配件做防鏽防腐,220v5w/mLed燈帶色溫****k;220v5w/mled燈帶色溫****k,定製超薄鋁型燈帶20*10mm、LED中性光燈帶。 三、東北裝備製造文化館 1.文化建設牆麵(略)。 2.牆麵沙盤6個,≥80平米。 3.設備模型2個,≥400*400mm。 4.科技模型展板2個,≥75平米。 5.立體構造模型2個,≥75平米。 6.立體造型一個,材質為定製環保樹脂。 7.內容:東北裝備文化(略):以雪弗板,配上燈光文字。來體現出(略)。 8. 定製金屬護牆板、定製廣告燈箱。字麵材質:黑色、藍色亞克力板或甲方指定,字體厚度:不小於1cm。牆麵廣告內容:根據校方需求定製內容;材質:亞克力透明底板、雪弗板。造型燈帶:木龍骨阻燃板做造型,石膏板做麵,led燈帶安裝,12mm厚阻燃板防火級B1;9mm厚石膏板,配件做防鏽防腐,220v5w/mLed燈帶色溫****k;220v5w/mled燈帶色溫****k,定製超薄鋁型燈帶20*10mm、LED中性光燈帶。 四、學院專業展覽館 1.文化建設牆麵廣告字體、宣傳欄。 2.牆麵沙盤6個,≥80平米。 3.設備模型2個,≥400*400mm。 4.科技(略),≥75平米。 5.立體構造模型2個,≥75平米。 6.立體造型一個,材質(略)。 7.內容:軟裝燈具定製安裝,窗簾定製安裝、學院專業展示牆:以雪弗板,亞克力板,金屬龍骨配上燈光文字,來展示學校各學院的風采、各院係及專業取得的成績、及未來發展方向。 8. 定製金屬護牆板、定製廣告燈箱。字麵材質:黑色、藍色亞克力板或甲方指定。字體厚度:不小於1cm。牆麵廣告內容:根據校方需求定製內容;材質:亞克力透明底板、雪弗板。造型燈帶:木龍骨阻燃板做造型,石膏板做麵,led燈帶安裝,12mm厚阻燃板防火級B1;9mm厚石膏板,配件做防鏽防腐,220v5w/mLed燈帶色溫(略)mled燈帶色溫****k,定製超薄鋁型燈帶80m、LED中性光燈帶。 五、課程思政展覽館 1.文化建設牆麵廣告字體、宣傳欄。 2.牆麵沙盤6個,≥80平米。 3.設備模型2個,≥400*400mm。 4.科技模型展板2個,≥75平米。 5.立體構造模型2個,≥75平米。 6.立體造型一個,材質為定製環保樹脂。 7.內容:思政展示牆體製作:主要以雕刻圖像配以文字燈光,來闡述習近平主席所講的新時代新中國特色的社會主義思想、創新理念、創新製度、實踐創新的三個創新,以及學校如何貫徹黨的教育方針、用展示牆的形式,突出課程思政(略)。 8.定製金屬護牆板、定製廣告燈箱。字麵材質:黑色、藍色亞克力板或甲方指定。字體厚度:不小於1cm。牆麵廣告內容:根據校方需求定製內容;材質:亞克力透明底板、雪弗板。造型燈帶:木龍骨阻燃板做造型,石膏板做麵,led燈帶安裝,12mm厚阻燃板防火級B1;9mm厚石膏板,配件做防鏽防腐,220v5w/mLed燈帶色溫(略)mled燈帶色溫****k,定製超薄鋁型燈帶20*10mm、LED中性光燈帶。 | 1 套 | (略).00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 沉浸式 VR 移動便(略) | 一、虛擬現實頭戴顯示設備1套 1.外觀尺寸:(略); 2.淨重:(略) 3.性能:≥高通驍龍XR2平台,RAM:≥8GB,ROM:≥512GB。 4.屏幕:單屏≥2.89寸,Fast LCD液晶雙顯示屏;雙眼分辨率≥*********;刷新率:72/90Hz。 5.瞳距:需(略)58-72mm範圍內IPD瞳距連續調節。 6.電池容量:(略) 7.需(略)PC有線串流和無線串流。 二、電腦1台 1. CPU: ≥Intel Core i7-****。 2. 顯卡:(略) 3. 內存:≥16GB DDR4 **** DIMM。 4. 硬盤:(略) 5. 操作係統:(略) 三、交互顯示器1套 1.整機工藝要求:采用一體化設計,全金屬外殼,鋁合金外麵框,外部無任何可見內部功能模塊的連接線;可視麵積≥****.48(H)x803.52(V)mm。 2.高精度觸摸,(略)≥2mm 精細獨立書寫,(略)≥6 支≥3mm 同時書寫。2.0mm 以下書寫高度,書寫體驗更加流暢。 3.自帶 Android係統,可選配插拔式 OPS 電腦,雙 LAN 口橋接,(略) Android 係統、OPS(Windows 係統)和外置 PC 多係統網絡橋接,全**批注,帶 Android 書寫軟件。 4.采用A級液晶麵板,LED背光源,直下式背光,尺寸≥65英寸,顯示比例16:9,亮度400~450 cd/㎡,物理分辨率(略)比度****:1,可視角度178°(H) / 178°(V)。 5.采用MSD****主芯片,ARM A73+A53四核1.5hzCPU,機器本身自帶Android8.0係統,內部緩存2GB/3GB DDR,內部存儲空間16G可擴展到32G。 6.音視頻輸入接口:HDMI IN(略)IN*1、VGA IN*1、AV IN*1、YPBPR IN(略) IN*1、PC-Audio IN*1;音視頻輸出接口:HDMI OUT*1、AV OUT*1、Audio OUT*1、S/PDIF OUT*1;控製接口:AndroidUSB *2、TOUCH-USB*2、Public USB*2、RS232*1、RJ45*2。 7.設備(略)Windows和Android雙係統運行。雙係統間,可一鍵觸摸切換選擇,保障整個係統正常運行;每次上電或開機,內置OPS電腦不必直接啟動,高效節能;在需要使用OPS電腦時,一鍵切換到OPS**下,係統自動檢測OPS電腦的狀態,若是關閉狀態,則自動啟動OPS電腦。確保整個係統真正節能運行,且確保電腦不因無故斷電導致的電腦開機異常。 8.一鍵開關鍵:整機電視開關、電腦開關和節能待機鍵三合一,在不關閉整機電源的情況下可一鍵關閉或開啟液晶屏背光,節能狀態可節省85%以上功耗。 9.不使用遙控器的情況下,可以通過左右兩側快捷鍵觸摸切換**,實現信號**選擇,OSD菜單調用和聲音調整、亮度調整、係統設置等功能調試。 10.係統自帶懸浮菜單按鈕:任意**下均可通過懸浮快捷按鈕,隨時切換到想要的應用程序、OPS電腦畫麵或者主界麵,懸浮按鈕可(略)。 11.係統自帶書寫板軟件,單點書寫,兩點放大縮小和拖動,(略)手背手勢擦除,可以將書寫內容二維碼掃描帶走。 12.設備結構牢固,可防止≥8級強震,避免二次傷害。 13.設備平均無故障(略)。 四、5G推流器1套 1.處理器:≥高通IPQ**** ;?絡加速引擎1.0GHz NPU。 2.DRAM:(略) 3.頻率範圍:(略) 4.傳輸速率:(略) (略)a/b/g/n/ac/ax。 6.最大設備接入量:(略) 7.安全係統:WPA-PSK/WPA2-PSK/WPA3-SAE加密,無線訪問控製(黑白名單), SSID隱藏,智能防蹭網。 五、VR展示設(略) 1.產品需采用金屬鈑金切割焊接成型,表麵主體框架采用黑色與灰色噴粉工藝處理,底部支撐板采用不鏽鋼拉絲材質,具有經久耐用,防磨(略)。 2.產品需(略),獨特功能區域布局。 3.針對(略),設有專用使用區域,獨特內部走線方式,避免線纜裸,更具條理性,更安全。 4.產品采用獨立一鍵開關按鈕、外置USB雙插口設計,設計更加人性化。 5.產品需設有獨立顯示器安裝位,(略)顯示器內置安裝,頂部屏幕左右采用金屬包邊處理,起到整體保護作用具有更美觀實用效果。 6.產品需(略)VR頭盔及手柄收納,且可(略)充電。 7.產品需設有鍵盤抽拉盤,可滿足設備存儲安放,使用更加方便。 8.產品需設有前後維修門,且采用通特性強的網絡麵板造型設計消除聚熱,具有強大散熱性能。 9.產品底部需(略),產品可移動推拉,滿足產品位置移動需求。 六、雲推流軟件1套 1.軟件需提供正版軟件。 2為方便我方使用,軟件需(略)VR內容推流至移動端,在網絡條件滿足的情況下,與PC端VR體驗相同。 3.需(略)調整串流清晰度,清晰度包含高清、標清、流暢3個選項。 4.需(略)在軟件主界麵顯示硬件配置、Steam軟件、SteamVR安裝的狀態信息。 5. 需(略)在頭盔端自動檢索出所有已安裝服務端設備的主機名稱,用戶通過手柄可以選擇其中一個連接或者斷開連接。 6. 需(略)軟件環境自檢,若電腦端未安裝Steam或SteamVR,軟件會以紅色字提示未檢測到。若安裝,則顯示“已安裝”。 7. 需(略)硬件環境自檢,若電腦顯卡為GTX ****或以下型號,軟件會提示配置偏低,無法滿足串流條件。若硬件配置符合要求,則顯示“性能強勁,可滿足串流要求”。 8. 需(略)設置音頻播放渠道:僅PC、僅一體機、PC和一體機。若選擇僅一體機,軟件需(略)禁用PC音頻並彈出係統音頻對話框。 9. 需(略)在頭盔內切換串流模式,串流模式包含有線串流、無線串流。 10.(略)在局域網內獨立連接和斷開。 七、多人協同適配軟件1套 1.軟件需為正版軟件。 2.軟件需(略)主流PC端VR頭盔設備和移動端一體式VR頭盔設備,如HTC Vive、Oculus Quest等。 3.為了滿足用戶本地多人協同實訓需求,軟件需提供多台本地VR頭盔設備基於真實物理空間的定位統一功能。(略)將真實物理空間下的多人位置關係映射到虛擬場景中,使多人之間的相對位置關係在現實環境和虛擬環境中保持一致。 4.軟件的定位統一功能需滿足10m*10m範圍。並且多人可以在該範圍內隨意走動,他們之間的相對位置關係在現實環境和虛擬環境中隨著人物的任意走動是持續一致的。 5.軟件需(略)圖形化的配置方式,由新手提示和幫助功能,(略)快速操作即可實現空間定位統一。 6.需具備在線用戶使用手冊。 7.軟件需提供帶有多台本地VR頭盔設備基於真實物理空間定位統一功能的示例Demo,能清晰地反映出多人之間的相對位置關係在現實環境和虛擬環境中一致。 8.為了能在大屏端自由選擇啟動的內容,頭盔端需提供軟件管理功能,包含添加、移除、清空內容三個功能,添加的內容可以在內容列表中顯示。 9.為滿足客戶可以將當前設備上的頭盔版本的VR內容能推流到大屏端進行立體顯示,軟件需(略)將當前設備頭盔內容的宣傳畫麵發送到大屏上,進行立體顯示,並采用大屏的VRPN的交互設備進行交互操作。 | 2 台 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 照明燈 | 1.直條燈≥32個,規格1(略)。 2.Y字型燈≥132個,規格450*50。 3.造型燈≥51個,規格(略) 4.正方形燈≥6個,規格*****100。 5.箭頭燈≥10個,規格900*900。 6.長條燈≥15個,規格*****100。 | 1 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | 數字化普通車床、普通車床加工、車工工藝與技能訓練及CA****車工實訓係統 | 1.普通車床:本係統包括普(略)護保養(CA(略))兩大模塊,普通車床加工仿真包含 車外圓、端麵、車槽、車螺紋、車螺杆等案例,安全操作與維護保養模塊包含安全操作以及CA****臥式車床的維護與保養,學生可以自由進行普車加工的模擬操作,根據零件圖紙進(略),毛坯設置和裝夾,根據齒級參考進行切削仿真操作,通過課程的學習可以掌握車外圓、車端麵、車內外圓錐麵的方法和技能。普通車床加(略):車外圓、端麵(三維動畫演示)、車錐麵(三維動畫演示)、車槽(三維(略))、車螺紋(三維動畫演示)、 車內孔、內槽(三維動畫演示)、車內螺紋(三維動畫演示)、車(略)(三維動畫演示)、車螺杆(三維動畫演示)、滾花加工(三維動畫演示)、成形麵加工(三維動畫演示);普通臥式車床(CA****)的安全操作與維護保養(CA****)教學內容應包括:普通臥式車床的安全操作。CA****臥式車床的組成(三維動畫演示)、車(略)(三維動畫演示)、主軸箱的變速操作(三維動畫演示)、進給箱的變速操作(三維動畫演示)、溜板部分的手動操作(三維動畫演示)、溜板部分的(略)(三維動畫演示)、主(略)(三維動畫演示)、溜板部(略)(三維動畫演示)、溜板部(略)(三維動畫演示)CA****臥式車床的維護與保養。主軸部件(三維動畫演示、)、主軸的結構(三維動畫演示)、主軸軸承間隙的調整(三維動畫演示)、方刀架(三維動畫演示)、滑板(三維動畫演示)、尾座(三維動畫演示)、 CA****臥式車床的日保養、周保養的內容和要求(三維動畫演示); CA****普車仿真實訓。 CA****車床為學校現有設備,應以此車床作為虛擬模型,開發虛擬仿真實訓**。CA614(略)(虛擬仿真)須實(略):基於CA****普通車床打造的三維互動虛擬仿真機床,具備真實設備一(略)。模型區可對該仿真設備進行任意放大縮小平移等操作,以獲得全方位的觀察體驗。模型上的按鈕、手柄等功能部位都可直接點擊或者拖動等方式進行操作,同時還提供切削操作模式,使機床操作更為便捷。模型區右側為功能欄,借助該欄功能可模擬從“零件圖紙→工藝分析→毛坯設置→刀具設置→刀具路徑→測量→工程列表→基本檢測→加工檢查”整個車削加工流程; 2.課程**:普通車的崗位常識教學內容應包含:安全文明生產教育(三維動畫演示);床的認知(三維模型展示);常用工、量、刃、夾具介紹。常用量具:厚壁千分尺(三維模型展示)、公法線千分尺(三維模型展示)、環規(三維(略))、兩爪內側千分尺(三維模型展示)、螺紋千分尺(三維模型展示)、螺紋塞規2(三維模型展示)、內徑量表(三維模型展示)、千分尺(三維模型展示)、深度遊標卡尺(三維模型展示)、三爪內側千分尺(三維模型展示)、特殊遊標卡尺(三維(略))、銷孔塞規(三維(略))、遊標卡尺(三維模型展示)、圓柱孔塞規(三維模型展示)、錐度塞規(三維模型展示)、數顯遊標卡尺(三維模型展示)。常用刀具:鉸刀(三維模型展示)、內(略)(三維模型展示)、內(略)(三維模型展示)、內孔車刀75°(三維模型展示)、內孔車刀90°(三維模型展示)、內孔車刀95°(三維模型展示)、內螺紋車刀(三維(略))、內三角螺紋車刀(三維(略))、偏頭側切R車刀(三維模型展示)、偏頭端麵車刀90°(三維模型展示)、偏頭端麵車刀75°(三維(略))、偏頭外圓車刀45°(三維模型展示)、偏頭外圓車刀90°(三維模型展示)、偏頭外圓車(略)(三維(略))、偏頭外圓車刀95°(三維模型展示)、切斷車刀(三維模型展示)、絲錐(三維模型展示)、外三角螺紋車刀(三維(略))、外螺紋車刀(三維模型展示)、圓頭刀(三維(略))、直頭R車刀(三維模型展示)、直頭側切R車刀(三維模型展示)、直頭外圓R車刀62.5°(三維模型展示)、直(略).5°(三維模型展示)、直頭外圓車刀(略)(三維模型展示)、中心鑽(三維模型展示)、鑽頭(三維模型展示)、尖刀(三維模型展示)。常用夾具:三爪卡盤(三維模型展示)四爪卡盤(三維(略))、花盤(三維模型展示);車床的基本操作:車床的啟動操作(三維動畫演示)、主軸箱的變速操作(三維動畫演示)、進給箱的變速操作(三維動畫演示)、溜板箱的操作、溜板箱手動操作(三維動畫演示)、溜板箱自動操作(三維動畫演示)、尾座的操作(三維動畫演示);車床的維護保養:CA****日常保養(三維(略))、中滑板一級保養(三維動畫演示)、方刀架一級保養(三維動畫演示)、尾座保養(三維動畫演示)、主軸箱保養(三維動畫演示)。 3.教學內容:端麵、外圓車削教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維動畫演示)、零件檢測(理論知識+三維動畫演示)、思考、練習題(理論知識);溝槽、外圓錐車削教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維動畫演示)、零件檢測(理論知識+三維動畫演示)、思考、練習題(理論知識);外三角螺紋車削教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維動畫演示)、零件檢測(理論知識+(略))、思考、練習題(理論知識);軸類零件車削教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維(略))、零件檢測(理論知識+三維動畫演示)、思考、練習題(理論知識);圓柱孔車削教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維動畫演示)、零件檢測(理論知識+三維動畫演示)、思考、練習題(理論知識);圓錐孔車削教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維動畫演示)、零件檢測(理論知識+三維動畫演示)、思考、練習題(理論知識);三角螺紋孔車削教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維動畫演示)、零件檢測(理論知識+三維動畫演示)、思考、練習題(理論知識);套類零件車削教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維動畫演示)、零件檢測(理論知識(略))、思考、練習題(理論知識);外梯形螺紋車(略):任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維動畫演示)、零件檢測(理論知識+三維動畫演示)、思考、練習題(理論知識);偏心軸車削教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維動畫演示)、零件檢測(理論知識)、思(略)(理論知識);綜合加工中級工教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維動畫演示)、零件檢測(三維動畫演示)思考、練習題(理論知識);綜合加工高級工教學:任務認知及準備(理論知識)、零件加工(三維(略))、零件檢測(三維動畫演示)、思(略)(理論知識)。 4.車工工藝與技能訓練,本**應包含如下內容:車削技能教學:認識車床(三維模型展示)、認識安全文明生產(三維動畫演示)、認識車削基礎、車削運動(三維動畫演示)、車削三要素(理論知識)、認識車刀、車刀的種類和用途(90°車刀及加工、75°車刀及加工、45°車刀及加工、內孔車刀及加工、切斷車刀及加工、螺紋車刀及加工的三維動畫演示)、車刀的組成部分和幾何要素(三維模型展示)、車刀刃磨的過程(三維動畫演示)、三爪卡盤的結構(三維模型展示)、工件裝夾工具(三維模型展示)、工件裝夾和找正過程(三維動畫演示)、手動車削(視頻演示);加工軸類零件教學: 車台階軸:車台階軸常用車刀(理論內容及90°車刀及加工、75°車刀及加工、45°車刀及加工三維動畫演示);台階長度尺寸控製方法(理論及刻線痕法、床鞍刻度盤控製法的三維動畫演示);台階工件的檢測:外圓檢測方法(三維動畫演示)、長度檢測方法(三維動畫演示)、表麵粗糙度檢測方法(理論知識)、形位公差檢測方法(理論知識)、車削單向台階軸訓練(三維動畫演示);車削單向多台階軸訓練(三維動畫演示);車削雙向多台階軸訓練(三維動畫演示) 一夾一頂車削台階軸;中心孔和中心鑽類型(三維模型展示);尾座結構與使用(三維動畫演示);一夾一頂安裝工件(三維動畫演示);車傳動軸的方法與步驟(三維動畫演示);車帶槽台階軸:槽的種類 (三維動畫演示);車槽刀選用、刃磨與容易產生問題(三維動畫演示);車槽方法(三維動畫演示);槽的檢測(三維動畫演示);常用切斷方法(三維動畫演示);墊片零件車削方法與步驟(三維動畫演示);典型傳動零件加工(三維動畫演示);套類零件加工教學:刃磨麻花鑽與鑽孔:麻花鑽結構(視頻演示)、麻花鑽的刃磨(視頻演示)、麻花鑽刃磨練習(視頻演示)、麻花鑽選用(圖片+三維動畫演示)、麻花鑽裝拆(三維動畫演示)、鑽孔方法(視頻演示);擴孔鑽與擴孔:用麻花鑽擴孔--切削用量(視頻演示)、刃磨擴孔用麻花鑽(視頻演示)、用麻花鑽擴孔(視頻演示)、用擴孔鑽擴孔(三維動畫演示);車孔:車孔刀的種類及結構(視頻演示)、車孔刀的安裝(視頻演示)、控製台階孔孔深的方法(三維模型展示)、用平頭鑽擴平底孔(三維動畫演示)、車孔刀刃磨過程(視頻演示)、車孔操作步驟(視頻演示);車內槽:內槽車刀種類(三維動畫演示)、內槽類型、結構(三維動畫演示)、刃磨內槽車刀(視頻演示)、車內槽方法(三維動畫演示)、內槽的測量(三維動畫演示);鉸孔:鉸刀的組成(三維動畫演示)、鉸刀的種類(視頻演示)、鉸孔操作(視頻演示)、孔徑的檢測方法(視頻演示);典型套類零件加工:軸承套零件的結構(三維動畫演示)、軸承套加工(三維動畫演示);加工圓錐類零件教學:轉動小滑板車圓錐體:圓錐麵特征(三維動畫演示)、圓錐基本參數及其計算(三維動畫演示)、萬能角度尺檢測(三維動畫演示)、圓錐套規檢測(三維動畫演示)、外圓錐麵車削步驟(三維動畫演示)、偏移尾座步驟與方法(三維動畫演示)、偏移尾座車削圓錐體(鑽夾頭柄)步驟與方法(三維動畫演示);轉動小滑板車內圓:轉動小滑板車削內圓錐孔加工工藝過程(三維動畫演示)、內圓錐的檢測(三維動畫演示)、內圓錐麵車削步驟與方法(三維動畫演示)、圓錐組合件加工方法與步驟(三維動畫演示);典型錐形零件加工:圓錐齒輪坯的車削方法(三維動畫演示)、圓錐齒輪角度測量(三維動畫演示)、車圓錐齒輪操作步驟(三維動畫演示);加工三角螺紋零件教學:熟悉螺紋的基本概念(三維模型展示)、三角螺紋車刀刃磨及裝夾(三維動畫演示)、內三角螺紋車刀刃磨及裝夾(三維動畫演示)、外三角螺紋加工(三維動畫演示)、外三角螺紋檢測(三維動畫演示)、普通外螺紋質量分析(理論知識)、 內三角螺紋加工(三維動畫演示)、內三角螺紋檢測(三維動畫演示)、普通內螺紋質量分析(理論知識);梯形螺紋加工教學:認識梯形螺紋及梯形螺紋車刀(三維動畫演示)、 車削棉形外螺紋(理論知識)、梯形螺紋的測量與分析(三維動畫演示)、 典型螺紋傳動軸加工(三維動畫演示)、拓展雙線螺紋(三維動畫演示);加工成形麵與滾花零件教學:成形麵車削基本技能訓練;車刀軌跡分析(三維動畫演示)、成形麵的檢測(三維動畫演示)、雙手控製車削成形麵方法(三維動畫演示);單球手柄零件加工;單球手柄零件檢驗(三維動畫演示)、單球手柄零件加工方法(三維動畫演示);滾花加工(三維動畫演示);加工典型零件教學:球形螺杆軸(三維動畫演示);圓錐圓弧梯形螺紋軸(三維動畫演示);螺紋套(三維動畫演示);階台孔螺紋套(三維動畫演示) 5.功能參數:智能搜索引擎:智能搜索引擎可通過關鍵字課程內容;課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享。課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**。可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期;題庫、考核模塊:題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能。智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷。在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試。智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案。學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試;個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容。學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習。資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等。好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請。數據同步,(略)平台數據導出和導入功能;教學輔助模塊:平台具有課程討論功能。平台具有課程資料功能,用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享。平台具有任務情況功能,用戶可查閱該課程下的所有的學員的學習情況,包括學習時間、任務完成情況和課程資料下載情況等;用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能。平台可向用戶發送密碼重置郵件。平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄。平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性;提供不少於100個三維動畫,不少於6個仿真交互實驗;需配合學校申請軟件著作權。 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20 | 數控車(銑床)數字雙胞胎實訓係統 | 要求本係統基於雲技術,能夠實現遠程操控人機交互,完成(略)實訓課程教學。該係統包需1年內根據學校設備型號做適配升級 一、數控車 1.本係統需包括以下內容:數控車床認識、編程基礎與麵板介紹、安全文明生產、數控模擬仿真軟件操作、基本編程指令、G90外圓單一固定循環、螺紋切削、複合循環指令G70~G76、簡單工藝品加工以及中級工考證;教學內容部分內容包括:數控(略)(數控車床認識)編程基礎與麵板介紹、編程基礎與麵板介紹、數控車床的坐標係、數車編程的常用命令);安全文明生產(安全文明生產、安全文明生產操作規範、車床保養);數控模擬仿真軟件操作(數控模擬仿真軟件操作);基本編程指令(G00/G01基本編程、G02/G03基本編程);G90外圓單一固定循環(G90外圓單一固定循環);螺紋切削(G32螺紋切削、G92螺紋切削循環);複合循環指令G70~G76(G70/G71粗精加工複合循環、其他複合循環介紹);簡單工藝品加工(車削陀螺、車削葫蘆、國際象棋旗子“車”的加工、酒杯的車削);中(略)(典型中級工考證件典型中級工考證; 2.實訓內部部分:基本編程指令(G00/G01基本編程、G02/G03基本編程);G90外圓單一固定循環(G90外圓單一固定循環);螺紋切削(G32螺紋(略));複合循環指令G70~G76(G70/G71粗精加工複合循環、其他複合循環介紹 G72、G73、G75、G76應用);簡(略)(車削陀螺、車削葫蘆、國際象棋棋子“車”的加工酒杯的車削);典型中級工考證件一(典型中級工考證件一 軸類零件車(略) 多階台三角螺紋軸) 3.實訓模塊功能:軟件提供數控平床FANUC係統的仿真操作,係統的操作和使用仿照真實的數控係統;軟件提供工件設置與裝夾,用戶可根據需求設定工件的尺寸、材質;可操作的獨立數控麵板,經專業繪製,精美**,與真實麵板高度逼近。麵板可顯示隱藏、移動及等比例縮放,操作自如;軟件(略)程序導入,用戶可以將離線編寫的程序通過程序列表的導入功能上傳至平台;具備回零、手輪、手動、MDI、編輯等運行模式功能,數控麵板上各按鍵功能設定與真機一致,自動模式下可實時切削仿真,切削效果逼真;全屏顯示功能:使加工場景完整展示; 二、數控銑 1.本課程應具有以(略):數控銑床、加工中心基本操作、型芯加工、十字模加工、定位塊加工、電動機端蓋加工以及飛標法蘭片加工 2.教學內容部分包括:數控銑床、加工中心基本操作(了解數控銑床、加工中心、數控銑床組成及作用、數控銑床分類、數控銑床安全操作規範、數控銑床日常維護、操作數控銑床,完成對刀);型芯加工(零件圖分析、(略)測與知識能力檢測);十字模加工(十字模零件圖分析、製定十字模技工工藝文件、程序編製、輸入(略)加工工藝文件、程序編製、輸入與加工、產品質量檢測與知識能力檢測);電動機端蓋加工( 零件圖分析、製定型芯加工工藝文件、主題討論、電動機端蓋(切削)過程、程序編製、輸入與加工、產品質量檢測與知識能力檢測);飛標法蘭片加工( 零件圖分析、製定法蘭片加(略)檢測) 3.實訓內部部分:(略) 三、普通車床加工 1.實訓模塊功能:軟件提供與學校設備係統相匹配的操作和使用,仿照真實的數控係統;軟件提供工件設置與裝夾,用戶可根據需求設定工件的尺寸、材質;軟件提供多種類型的刀具供用戶使用,用戶可自行設定刀具的夾頭、夾頭直徑、刀長、刀柄直徑、肩部、刀刃以及直徑等相關參數;可操作的獨立數控麵板,經專業繪製,精美**,與真實麵板高度逼近。麵板可顯示隱藏、移動及等比例縮放,操作自如;手動對刀和快速對刀功能:可按真實機床對刀方式進行試切對刀,設定工件坐標係和設置刀具補償值等操作,同時提供仿真機床特有的快速對刀功能;軟件(略)程序導入,用戶可以將離線編寫的程序通過程序列表的導入功能上傳至平台;具備回零、手輪、手動、MDI、編輯等運行模式功能,數控麵板上各按鍵功能設定與真機一致,自動模式下可實時切削仿真,切削效果逼真;測量功能:提供遊標卡尺、千分尺等測量工具可實時測量加工尺寸。軟件提供顯示軌跡功能,可顯示出刀具加工過程運行的軌跡;工件保存功能:加工完成後的工件可保存,也可用於再次調用;工件調頭功能:可實現翻麵加工;全屏顯示功能:使加工場景完整展示; 2.加工工藝卡(加工工藝卡)實訓模塊功能:此為開放性功能,教師進入編輯模式設置刀具卡和工藝卡各項內容:如刀具號、工步內容、刀具規格、主軸轉速等,設置完畢後保存並退出編輯模式。學生在正常模式下點擊表格空白處下拉選擇相應答案,提交後可(略)分數並顯示正確答案。 三、平台功能: 1.智能搜索引擎:(略) 2.課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享;課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**;可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期。 3.題庫、考核模塊;題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能;智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷;在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試;智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案;學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試。 4.個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容;學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習;資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等;好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請;數據同步,(略)平台數據導出和導入功能。 5.教學輔助模塊:平台具有課程討論功能;平台具有課程資料功能,用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享;平台具有任務情況功能,用戶可查閱該課(略),包括學習(略)。 6.用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能;平台可向用戶發送密碼重置郵件;平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性。 7.提供不少於6個仿真交互實驗 8.需配合學校申請軟件著作權。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 數字化鉗工工藝與技術訓練及工具鉗工實訓係統 | 要求本係統基於雲技術,能夠實現遠程操控人機交互,完成(略)實訓課程教學。鉗工工藝訓練:(略) 一、教學內容部分: 1.邁入鉗工之門:認識鉗工:鉗工的主要任務(三維動畫演示)、鉗工基本操作技能(理論)、鉗工常用設備(鉗台(理論+三維模型展示)、台虎鉗(三維動畫演示)、砂輪機(三維模型展示)、台式鑽床(三維模型展示)、立式鑽床(三維(略))、搖臂鑽床(三維(略))、砂輪機(三維模型展示))、鉗(略)(手電鑽(理論(略))、一字螺絲刀(三維模型展示)、十字螺絲刀(三維(略))、固定扳手(三維動畫演示)、梅花扳手(三維(略))、活扳手(三維模型展示)、三角刮刀(三維模型展示)、刮刀(三維模型展示)、絲錐(三維模型展示)、鉸杠(三維模型展示)、圓板牙(三維(略))、錘子(三維(略))、扁鏨(三維模型展示)、尖鏨(三維模型展示)、手鋸(三維模型展示)、扁銼(三維模型展示))、鉗工常用量具(90°直尺(理論+三維模型展示)、塞尺(三維模型展示)、刀口直尺(三維模型展示)、量塊(三維動畫演示)、高度遊標卡尺(三維模型展示)、萬能角度尺(三維模型展示)、外徑千分尺(三維模型展示)、深度遊標標卡尺(三維模型展示)、百分表(三維動畫演示)、遊標卡尺(三維模型展示)、鋼直尺(三維模型展示));識讀鉗工實訓安全文明生產規程:鉗工安全文明生產規程(理論知識)、回轉式台虎鉗結構(理論知識+三維動畫演示)、“7s”管理的內涵(三維模型展示)。 2.加工長方體:劃線:常用劃線工具(高度(略)(三維模型展示)、遊標卡尺(三維模型展示)、鋼直尺(三維模型展示)、V形塊(三維模型展示)、劃錘(三維模型展示)、劃規(三維模型展示)、劃線盤(三維模型展示)、劃線鉗桌(三維模型展示)、劃線(三維模型展示)、千斤頂(三維模型展示)、樣衝(三維模型展示))、劃線基準的形式(以兩個互相垂直的平麵為基準(三維動畫演示)、以兩條中心(略)(三維動畫演示)、以一個平麵和一條中心線為基準(三維動畫演示));銼削:銼刀的結構(三維動畫演示)、鉗(略)(扁銼(三維動畫演示)、方銼(三維動畫演示)、三角銼(三維動畫演示)、半圓銼(三維(略))、圓銼(三維動畫演示))、銼削動作要領(三維動畫演示)、平麵銼不平的原因(理論知識)、平麵度測量(三維模型展示)、垂直度測量(三維動畫演示);鋸削:鋸齒的角度(三維動畫演示)、鋸路(交叉排列(三維動畫演示)、波浪排列(三維動畫演示))、鋸削動作要領(三維動畫演示)、起鋸(三維動畫演示)、鋸縫歪斜的糾正(三維模型展示)、鋸削常見問題(理論);加工長方體:遊標卡尺結構(三維動畫演示)、測外徑(三維動畫演示)、測內徑(三維動畫演示)、測深度(三維(略))、遊(略)(三維動畫演示)、刀角角尺(三維動畫演示)。 3.製作鴨嘴錘:加工鴨嘴錘頭:曲麵銼削的方法(順著圓弧麵銼削(理論知(略))、橫著圓弧麵銼削(三維動畫演示)、橫銼法(三維動畫演示)、推銼法(三維動畫演示)、直向銼法(三維動畫演示)、橫向銼法(三維動畫演示)、銼削平麵與曲麵連接(三維動畫演示))、曲麵線輪廓的檢查方法(用曲(略)(理論知識+三維動畫演示)、用(略)(三維動畫演示))、倒角(三維模型展示)、製作鴨嘴錘頭步驟(三維動畫演示)、加工倒角步驟(三維動畫演示);鑽孔與锪孔:麻花鑽的結構(三維動畫演示)、鑽孔的過程(三維動畫演示)、鑽(略)(理論知識)、鑽頭的裝卸(三維動畫演示)、工件的裝夾(三爪自定心卡盤裝夾(三維動畫演示)、V形架裝夾(三維(略))、壓板裝夾(三維動畫演示)、機用平口鉗裝夾(三維動畫演示))、鑽速的調整(三維動畫演示)、鑽孔要領(三維動畫演示)、圖樣中倒角含義(三維動畫演示)、孔(略)(三維動畫演示)、孔的測量方法(三維(略))、锪孔常見形式(锪平孔口端麵(三維動畫演示)、锪錐形埋頭孔(三維動畫演示)、锪(略)(三維動畫演示));攻螺紋:絲錐的結構(三維動畫演示)、成組絲錐頭錐二錐的區別(三維動畫演示)、鉸杠的種類(普通活鉸杠(三維動畫演示)、丁(略)(三維(略)))、攻螺紋時的擠壓現象(三維動畫演示)、攻螺紋的順序(三維動畫演示)、攻螺紋的要領(三維動畫演示)、攻不通孔的加工要點(三維動畫演示)、絲(略)(三維動畫演示);套螺紋:板牙的結構(三維(略))、圓杆端部倒角(三維動畫演示)、套螺紋的要領(三維動畫演示)。 項目四 加工限位塊:任務1加工限位塊外形:板類零件的劃線(三維(略))、萬能角度尺的使用(萬能角度尺的結構(三維(略))、測量0°~50°之間的角(三維動畫演示)、測量50°~140°之間的角(三維動畫演示)、測量140°~230°之間的角(三維動畫演示)、測量230°(略)(三維動畫演示));任(略):鉸刀的結構(機用鉸刀(三維模型展示)、手動鉸刀(三維(略)))、鉸孔的要領(三維動畫演示)。 二、工具鉗工內容: 1.教學內容部分:常用設備與常用量具(鉗工工作場地、鉗工工作台、台鉗、遊標卡尺、遊標高度尺、千分尺、萬能角度尺、百分表、量塊、正玄規、專用量具、常用量具、常用量具的維護及保養);劃線(劃線概述、劃線工(略)中的應用、 平麵劃線);鋸削(鋸削的基礎知識、鋸削的操作要點、鋸削的安全文明生產、 鋸削直角塊);銼削(銼削的基礎知識、銼削方法、圓弧麵銼削、銼削廢品分析及安全要領、砂輪機、銼削長方體、銼削正方體);鏨削(鏨削的基礎知識、鏨削的操作要點、鏨削的安全文明生產、製作內“工”件、銼配凹凸體);孔加工(孔加工工具、鑽床、手電鑽、金屬切削、刀具材料、切削的形成、種類、製作雙“F”對配件、切削熱、刀具壽命、切削液、製作雙角度對配件、鑽孔、五六邊形對配件、擴孔、鉸孔、製作“工”件);攻螺紋和套螺紋((略)的加工方法及操作要點 2.實訓部分:劃線實訓,從劃線開始,讓學生能根據圖紙,選擇量具、基準、調尺、劃線等動作,體驗劃線實訓全過程。在劃線時,要使用分度頭,方箱等使用,有等分劃線的內容。鋸割實訓:能夠有安裝鋸條,根據所劃的線,對零件進行鋸割的具體交互體驗,對鋸割的過程中,可能會產生鋸斜能有觀察和調整動作。銼削實訓。:通過選擇銼刀,不同的銼刀對零件加工不同的效果,例如,粗銼刀、中銼刀、細銼刀銼削效果的差異能有體現。 在銼削過程中要。銼削一段時間,鐵屑掛在銼刀上,需要清理銼刀,才能保持良好的銼削效果。測量實訓:對於加工完的工具能夠選擇正確的量具進行檢測,得到檢測數值。鑽孔實訓:在工件上劃線、打樣衝點,穿戴好防護用品,選擇鑽頭、夾具、墊鐵,安裝鑽頭、調整轉速、啟動機床,完成鑽孔。能依次完成鑽孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋、套螺紋操作鏨削實訓:在工件上劃線,選擇工具,完成鏨削動作。能完成鏨削平麵、狹長麵、油槽等鏨削鉗工案台及工具的清潔體驗,每個操作要體現6S內容,養成良好的習慣。 三、平台功能: 1.智能搜索引擎:(略) 2.課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享;課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**;可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期。 3.題庫、考核模塊:題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能;智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷;在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試;智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案;學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試。 4.個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容;學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習;資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等;好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請;數據同步,(略)平台數據導出和導入功能。 5.教學輔助模塊:平台具有課程討論功能;平台具有課程資料功能,用戶可對(略),使用以及分享;平台具有任務情況功能,用戶可查閱該課程下的所有的學員的學習情況,包括學習時間、任務完成情況和課程資料下載情況等。 6.用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能;平台可向用戶發送密碼重置郵件;平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性。 7.需配合學校申請軟件著作權。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 數字化機械製圖實訓係統 | 要求本係統基於雲技術,能夠實現遠程操控人機交互,完成(略)實訓課程教學。需具備在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試。 一、本課程**應包含如下內容:教學(略):緒論(固定開口扳手);製圖的基(略)(製圖國家標準的基本規定、尺寸標注、常用尺(略)法和視圖、點、直線**麵的投影、基本體的視圖與尺寸標注、軸測投影);組合體(組合體的組合形式、截切體和相貫體、組合體視圖的畫法、組合體的尺寸標注、識讀組合體視圖);機械圖樣的畫法(視圖、剖視圖、斷麵圖、其他表示法、識讀剖視圖、斷麵圖);常用標準件和圓柱齒輪(螺紋、鍵連接與(略));零件圖的表達與識讀(零件圖的作用和內容、零件的視圖、零件圖的尺寸標注、零件圖上的技術要求、零件圖上的工藝結構、零件圖的畫法、識讀零件圖);裝配圖的表達與識圖(裝配圖的作用和內容、裝配圖的視圖和畫法、裝配圖的尺寸、裝配圖的零部件序號和明細欄、識讀裝配圖);第三角的畫法((略)第三角畫法識讀);專用圖樣(鈑金展開圖、焊接圖、管路圖);典型零件的測繪(常用測繪工具及其使用、階梯軸零件測繪、輪盤零件測繪) 二、平台功能: 1.智能搜索引擎:(略) 2.課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享;課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**;可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期。 3.題庫、考核模塊:題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能;智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷;在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試;智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案;學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試。 4.個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容;學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習;資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等;好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請;數據同步,(略)平台數據導出和導入功能。 5.教學(略):平台具有課程討論功能;平台具有課程資料功能,用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分(略),用戶可(略),包括學習時間(略)。 6.用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能;平台可向用戶發送密碼重置郵件;平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性。 7.需配合學校申請軟件著作權。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 數字化典型軸係部件設計拆裝測繪綜合實訓係統、數字化變速器拆裝實訓係統 | 要求本係統基於雲技術,能夠實現遠程操控人機交互,完成(略)實訓課程教學。 一、典型軸係零部件 1.課程**需包括軸係部件設計、典型軸係部件兩個模塊,並結合第一類圓柱齒輪軸係部件方案I、第二類圓錐齒輪軸係部件方案II、第三類蝸杆軸係部件方案III實訓操作。 2.教學內容部分:軸係部件設計(軸的最小(略):兩端固定式、一端固定一端遊動式、兩端遊動式);典型軸係部件(第I(略)部件) 3.實訓內部部分:包括第一類圓柱齒輪軸係部件方案I(雙圓柱齒輪滾子軸承反裝I-1、大圓柱齒輪球軸承正裝I-2、斜齒輪軸球軸承正裝I-3);第二類圓錐齒輪軸係部件方案II(錐齒輪一對錐軸承固定II-1、錐齒輪滾子軸承正裝II-2、錐齒輪滾子軸承反裝II-3);第三類蝸杆軸係部件方案III(蝸杆雙球軸承固定III-1、組合蝸杆球推軸承聯合(略)型軸係部件設計拆裝測繪綜合實驗練習試卷 4.實訓模塊功能需含有:提供(略),進行操(略),進行選擇;提供實驗操作過程記錄,以及當前操作步驟正確率統計; 二、變速器拆裝 1.諧波減速器:(略):三維動畫演示,點擊播放以爆炸圖展開;場景設有透視圖、前視圖、後視圖、左視圖、右視圖、俯視圖六個視角可選擇;(略)單一零件模型展示,雙擊某一零件彈窗單獨展示;原理(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊播放運動原理;運動原理動畫展示時可實現暫停、播放;自動安裝(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊自動播放減速器的安裝過程;自動安裝過程時可實現暫停、播放;自動拆卸(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊自動播放減速器的拆卸過程;自動拆卸過程時可實現暫停、播放;手動拆卸(三維互動操作仿真):三維互動操作,手動拆卸過程可進行自動判斷拆卸順序及拆卸工具選擇的正確性,選擇正確工具並以點擊或拖拽方式操作相應位置以完成當前步驟的拆卸;手動安裝(三維互動操作仿真):三維互動操作,手動安裝過程可進行自動判斷安裝順序及安裝工具選擇的正確性,選擇正確工具並以點擊或拖拽方式操作相應位置以完成當前步驟的安裝。 2.平行軸減速器:(略) 三維動畫演示,點擊播放以爆炸圖展開;場景設有透視圖、前視圖、後視圖、左視圖、右視圖、俯視圖六個視角可選擇;(略)單一零件模型展示,雙擊某一零件彈窗單獨展示;自動安裝(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊自動播放減速器的安裝過程;自動安裝過程時可實現暫停、播放;自動拆卸(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊自動播放減速器的拆卸過程;自動拆卸過程時可實現暫停、播放;手動拆卸(三維互動操作仿真):三維互動操作,手動拆卸過程可進行自動判斷拆卸順序及拆卸工具選擇的正確性,選擇正確工具並以點擊或拖拽方式操作相應位置以完成當前步驟的拆卸;手動安裝(三維互動操作仿真):三維互動操作,手動安裝過程可進行自動判斷安裝順序及安裝工具選擇的正確性,選擇正確工具並以點擊或拖拽方式操作相應位置以完成當前步驟的安裝。 3.圓錐圓柱齒輪減速器:(略):三維動畫演示,點擊播放以爆炸圖展開;場景設有透視圖、前視圖、後視圖、左視圖、右視圖、俯視圖六個視角可選擇;(略)單一零件模型展示,雙擊某一零件彈窗單獨展示;自動安裝(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊自動播放減速器的安裝過程;自動安裝過程時可實現暫停、播放;自動拆卸(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊自動播放減速器的拆卸過程;自動拆卸過程時可實現暫停、播放;手動拆卸(三維互動操作仿真):三維互動操作,手動拆卸過程可進行自動判斷拆卸順序及拆卸工具選擇的正確性,選擇正確工具並以點擊或拖拽方式操作相應位置以完成當前步驟的拆卸;手動安裝(三維互動操作仿真):三維互動操作,手動安裝過程可進行自動判斷安裝順序及安裝工具選擇的正確性,選擇正確工具並以點擊或拖拽方式操作相應位置以完成當前步驟的安裝。 4.單級圓柱齒輪減速器:(略):三維動畫演示,點擊播放以爆炸圖展開;場景設有透視圖、前視圖、後視圖、左視圖、右視圖、俯視圖六個視角可選擇;(略)單一零件模型展示,雙擊某一零件彈窗單獨展示;自動安裝(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊自動播放減速器的安裝過程;自動安裝過程時可實現暫停、播放;自動拆卸(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊自動播放減速器的拆卸過程;自動拆卸過程時可實現暫停、播放;手動拆卸(三維互動操作仿真):三維互動操作,手動拆卸過程可進行自動判斷拆卸順序及拆卸工具選擇的正確性,選擇正確工具並以點擊或拖拽方式操作相應位置以完成當前步驟的拆卸;手動安裝(三維互動操作仿真):三維互動操作,手動安裝過程可進行自動判斷安裝順序及安裝工具選擇的正確性,選擇正確工具並以點擊或拖拽方式操作相應位置以完成當前步驟的安裝。 5.單級錐齒輪減速器:(略):三維動畫演示,點擊播放以爆炸圖展開;場景設有透視圖、前視圖、後視圖、左視圖、右視圖、俯視圖六個視角可選擇;(略)單一零件模型展示,雙擊某一零件彈窗單獨展示;自動安裝(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊自動播放減速器的安裝過程;自動安裝過程時可實現暫停、播放;自動拆卸(三維模型動畫展示):三維動畫演示,點擊自動播放減速器的拆卸過程;自動拆卸過程時可實現暫停、播放;手動拆卸(三維互動操作仿真):三維互動操作,手動拆卸過程可進行自動判斷拆卸順序及拆卸工具選擇的正確性,選擇正確工具並以點擊或拖拽方式操作相應位置以完成當前步驟的拆卸;手動安裝(三維互動操作仿真):三維互動操作,手動安裝過程可進行自動判斷安裝順序及安裝工具選擇的正確性,選擇正確工具並以點擊或拖拽方式操作相應位置以完成當前步驟的安裝。 三、平台功能: 1.智能搜索引擎:(略) 2.課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享;課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**;可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期。 3.題庫、考核模塊:題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能;智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷;在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試;智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案;學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試。 4.個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容;學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習;資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等;好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請;數據同步,(略)平台數據導出和導入功能。 5.教學輔助模塊:平台具有課程討論功能;平台具有課程資料功能,用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享;平台具有任務情況功能,用戶可查閱該課程下的所有的學員的學習情況,包括學習(略)。 6.用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能;平台可向用戶發送密碼重置郵件;平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性。 7.提供不少於30個三維動畫,不少於3個仿真交互實驗。 8.需配合學校申請(略)。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 數字化焊接設備與焊接檢測實訓係統 | 要求本係統基於雲技術,能夠實現遠程操控人機交互,完成(略)實訓課程教學。該課程**包需1年內根據學校設備型號(奧太MIG350)做適配升級. 一、教學部分 1.初級焊接:電弧焊基礎認知與操作:電弧分類與特點及電弧引燃(三維模型動畫展示)、電(略)(三維(略))、電弧的特性(三維(略))、焊接電弧的穩定性(三維模型動畫展示)、熔滴過渡(三維模型動畫展示)、焊接接頭與焊縫及其成型(三維模型動畫展示)、電弧焊常用的設備工具及其作用(三維模型動畫展示)、弧焊電源的原理及性能指標(三維模型動畫展示)、弧焊電源的分類與型號(三維模型動畫展示、常用焊條電弧焊機的結構原理、特點與適用範圍(三維模型動畫展示)、電弧焊的極性與接法及選擇(三維模型動畫展示)、焊條的組成、分類、型號及牌號(三維(略))、焊條的選用與管理(三維模型動畫展示)、常見焊接接頭的焊接坡口處理(三維模型動畫展示)、焊接位置(三維模型動畫展示)、焊縫標注與識讀(三維模型動畫展示)、焊條電弧焊工藝參數及優缺點(三維(略))、電弧焊安全操作規程(三維(略))、電弧焊安全用電及急救措施(三維模型動畫展示)、電弧焊易燃易爆品識別(三維模型動畫展示)、焊接姿勢與焊條夾持(三維模型動畫展示)、引弧方法及特點(三維模型動畫展示)、運條基礎(三維模型動畫展示)、運條方式(三維模型動畫展示)、電弧焊接起頭(三維模型動畫展示)、焊道接頭方法(三維模型動畫展示)、焊縫收尾方法(三維模型動畫展示)、焊接電流(三維模型動畫展示)、碳弧氣刨設備(三維(略))、碳(略)(三維模型動畫展示);低碳鋼或低合金高強度鋼板對接平焊焊條電弧焊:圖樣識讀(三維模型動畫展示)、焊條選擇(三維模型動畫展示)、電源焊接工藝參數確定與調試(三維(略))、焊接接頭加工與處理(三維(略))、裝配定位(三維模型動畫展示)、焊接方向——右焊法與左焊法(三維(略))、打底焊(三維模型動畫展示)、填充焊(三維模型動畫展示)、蓋麵焊(三維(略))、清根與封底(三維模型動畫展示)、常見焊接缺陷及其影響(三維模型動畫展示)、焊縫尺寸不符(略)(三維模型動畫展示)、裂紋的種類及產生原因和預防措施(三維模型動畫展示)、氣孔產生原因和預防措施(三維(略))、夾渣產生原因和預防措施(三維模型動畫展示)、焊瘤產生原因和預防措施(三維模型動畫展示)、凹坑弧坑產生原因和預防措施(三維模型動畫展示)、未焊滿產生原因和預防措施(三維模型動畫展示)、燒穿產生原因和預防措施(三維模型動畫展示)知識點;未焊透產生原因和預防措施(三維模型動畫展示)、未熔合產生原因和預防措施(三維模型動畫展示)、咬邊產生原因和預防措施(三維模型動畫展示)、焊後處理(三維(略))、板對接單麵焊(略)(三維模型動畫展示)、焊前預熱(三維模型動畫展示)、滅弧焊法(斷弧焊法)(三維模型動畫展示)、:連弧焊法(三維模型動畫展示)、單麵焊雙麵成型常見缺陷與預防回顧(三維模型動畫展示);低碳鋼或低合金高強度鋼板角接或T形接頭平角焊焊條電弧焊;直角焊縫的結構與焊接工藝(三維(略))、平角焊的操作要點(三維模型動畫展示)、平(略)(三維模型動畫展示);低碳鋼或低合金高強度鋼管對接水平轉動焊條電弧焊;管對接焊條電弧焊的基本工藝(三維模型動畫展示)、水平轉動管對接焊條電弧焊的操作要點(三維模型動畫展示、立焊常見的缺陷與預防措施(三維模型動畫展示)、不鏽鋼板對接平焊或T形接頭平角焊焊條電弧焊(略)鋼焊條電弧焊操作注意要點(三維模型動畫展示);低碳鋼或低合金高強度鋼板角接或T形接頭平角焊熔化極氣體保護焊;氣體保護焊的原理與分類(三維模型動畫展示)、熔化極(略)設備的安裝與使用(三維模型動畫展示)、MAG焊接現象(熔滴的過渡現象)(三維模型動畫展示)、熔化極二氧化碳氣保焊中的冶金化學反應及其影響(三維模型動畫展示)、實芯焊絲(三維模型動畫展示)、熔化極CO2氣體保護焊的優缺點及飛濺防止措施(三維模型動畫展示)、CO2氣體保護焊平角焊時的焊接角度(三維模型動畫展示)、:CO2氣體保護焊T形接頭焊接的操作基礎(三維模型動畫展示);低碳鋼或低合金(略)型動畫展示)、:板對接平焊MAG焊接操作案例(三維模型動畫展示);低碳鋼或低合金高強度鋼板搭接平角焊焊條電弧焊或熔化極氣體保護焊;板搭接平角焊注意要點(三維模型動畫展示);低碳鋼(略)(TIG焊)的工作原理、分類及特點(三維模型動畫展示)、:鎢極氬弧焊(TIG焊)的設備(三維模型動畫展示)、TIG焊的焊接材料(三維(略))、:電源及接法選擇和鎢極處理(三維(略))、TIG焊的主要工藝參數(三維模型動畫展示)、手工鎢極氬弧焊操作方法(三維模型動畫展示)、手工鎢極氬弧焊常見缺陷的產生原因及防止方法(三維模型動畫展示)。 2.中級焊接:低碳鋼或低合金高強度鋼板對接橫焊和立焊焊條電弧焊;橫焊的特點(三維模型動畫展示)、橫焊的操作要點(三維模型動畫展示)、立焊的特點(三維模型動畫展示)、立焊的操作方法(三維模型動畫展示)、立焊易產生的缺陷及防止措施(三維模型動畫展示);低碳鋼或低合金高強度鋼板角接或 T 形接頭;立角焊焊條電弧焊、立角焊的操作(三維模型動畫展示)、低碳鋼或低合金高強度鋼管對接垂直和水平固定焊條電弧焊、管對接垂直固定焊的特點與工藝(三維模型動畫展示)、管對接水平固定焊的特點與工藝(三維模型動畫展示)、管對接水平固定焊的操作要點(三維模型動畫展示)(略)與位置類型(三維(略))、管板垂直(仰位)固定(坐騎式)焊條電弧焊工藝要點(三維模型動畫展示)、管板垂直(仰位)固定(坐騎式)焊條電弧焊操作要點(三維模型動畫展示);低碳鋼或低合金高強度鋼管板垂直(仰位)和水平固定(坐 騎式)鎢極氬弧焊;手工鎢極氬弧焊左焊法及右焊法(三維模型動畫展示)、低碳鋼、低合金高強度鋼以及不鏽鋼板對接埋弧平焊(自動化焊)、埋弧焊的原理與特點(三維模型動畫展示)、:埋弧焊設備(三維模型動畫展示)、埋弧焊焊接(略)(三維模型動畫展示)、埋弧焊的焊接工藝-2(三維模型動畫展示)、埋弧焊的焊接工藝-3(三維模型動畫展示)、埋弧焊的焊接工藝-4(三維模型動畫展示)、埋弧焊的焊接工藝-5(三維(略))、自動埋弧焊機的操作與維護(三維模型動畫展示)、埋弧焊常見焊接缺陷及其影響(三維(略))。 二、(略) 1.初級焊接:低碳鋼或低合金高強度鋼板對接平焊焊條電弧焊;焊前準備(三維互動仿真操作)、焊接操作(三維互動仿真操作)、焊後處理與檢查(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼板角接或T形接頭平角焊焊條電弧焊;焊前準備(三維(略))、焊接操作(三維互動仿真操作)、焊縫清理與檢查(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼管對接水平轉動焊條電弧焊;焊前準備(三維(略))、焊接操作(三維互動仿真操作)、 焊縫清理與檢查(三維(略));不鏽鋼板對接平焊或T形接頭平角焊焊條電弧焊;焊前準備(三維互動仿真操作);焊接操作(三維互動仿真操作);焊縫清理與檢查(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼板角接或T形接頭平角焊熔化極氣體保護焊;焊前準備焊(三維互動仿真操作)、焊接操作(三維互動仿真操作)、焊縫清理與檢查(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼板對接平焊熔化極氣體保護焊;焊前準備(三維互動仿真操作)、焊接操作(三維互動仿真操作)、:焊縫(略)(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼板搭接平角焊焊條電弧焊或熔化極氣體保護焊;焊前準備(三維互動仿真操作)、焊接操作(三維互動仿真操作)、焊(略)(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼板對接平焊鎢極氬弧焊;焊前準備(三維互動仿真操作)、 焊接操作(三維互動仿真操作)、焊縫清理與檢查(三維互動仿真操作)。 2.中級焊接:低碳鋼或低合金高強度鋼板對接橫焊和立焊焊條電弧焊;焊前準備(三維互動仿真操作);焊接操作(三維互動仿真操作); 焊後處理與檢查(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼板角接或 T 形接頭立角焊焊條電弧焊;焊前準備(三維互動仿真操作);焊接操作(三維(略));焊(略)(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼管對接垂直和水平固定焊條電弧焊;焊前準備(三維(略))、焊接操作(三維(略))、焊後處理與檢查(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼管板垂直(仰位)和水平固定(坐騎式)焊條電弧焊;(略)(三維互動仿真操作)、焊接操作(三維(略))、焊後處理與檢查(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼、不鏽鋼、鋁及鋁合金板對接橫焊和立焊熔化極氣體 焊前準備(三維互動仿真操作)、焊接操作(三維互動仿真操作)、焊後處理與檢查(三維互動仿真操作);低碳鋼或低合金高強度鋼管板垂直(仰位)和水平固定(坐 騎式)鎢極氬弧焊;焊(略)(三維(略))、焊接操作(三維互動仿真操作)、焊後處理與檢查(三維互動仿真操作);低碳鋼、低合金高強度鋼以及不鏽鋼板對接埋弧平焊(自動化焊);焊前準備(三維互動仿真操作)、焊接操作(三維(略))、焊後處理與檢查(三維互動仿真操作) 三、平台功能: 1.智能搜索引擎:(略) 2.課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享;課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**;可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期。 3.題庫、考核模塊:題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能;智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷;在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試;智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案;學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試。 4.個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容;學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習;資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等;好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請;數據同步,(略)平台數據導出和導入功能。 5.教學輔助模塊:平台具有課程討論功能;平台具有課程資料功能,用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享;平台具有任務情況功能,用戶可查閱該課程下的所有的學員的學習情況,包括學習時間(略)。 6.用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能;平台可向用戶發送密碼重置郵件;平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性。 7.提供不少於30個三維動畫,不少於3個仿真交互實驗。 8.需配合學校申請軟件著作權。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | 數字化機械製造技術實訓係統 | 要求本係統基於雲技術,能夠實現遠程操控人機交互,完成(略)實訓課程教學。 一、課程**: 需包括機械製造概述、鐵碳合金相圖及其應用、機床夾具基礎、特種加工技術應用、車削加工技術基礎、銑削加工技術、磨削加工技術基礎以及軸結構及功能等。 教學內容部分:機械製造概述、鐵碳合金相圖及其應用、機床夾具基礎(機床夾具組成、工件定位原理、自動定心夾緊心軸、夾緊裝置組成、斜楔夾緊機構、快速螺旋夾緊機構、偏心夾緊機構)、特(略)(電火花成型加工原理、電火花線切割加工原理、電解加工的原理、超聲波加工的原理、激光加工的工作原理、離子刻蝕、離子濺射沉積)、車削加工技術基礎(車床的類型、CA****車床組成及傳動、車削加工常用的裝夾、車削加工刀具、車削工藝分析、車削加工技術)、銑削加工技術、磨削加工技術基礎(磨削加工簡介、磨床、砂輪的選用與修整、磨削加工的特點與磨削運動、磨削工藝與實例、外圓磨削工藝與實例、內圓磨削工藝與實例、裝夾、M****A型萬能外圓磨床爆炸圖)、軸結構及功用(軸結構及功用、軸的裝夾、簡單階梯軸的加工、軸的精密加工、典型軸的加工、套結構及功用、鏜削加工、拉削加工、典型套類零件的加工、箱體類零基準選擇及加工、減速機箱體加工工藝) 實訓內容部分:車削加工技術(CJK**** 車床拆卸、三爪卡盤的拆卸) 實訓模塊功能需含有: 用戶可根據右側列表的步驟圖標進行操作,選擇正確的工具,將鼠標放置正確的拆卸部位後單擊鼠標左鍵,即可完成零件的拆卸。 二、平台功能: 1.智能搜索引擎:(略) 2.課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享;課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**;可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期。 3.題庫、考核模塊:題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能;智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷;在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試;智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案;學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試。 4.個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容;學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習;資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等;好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請;數據同步,(略)平台數據導出和導入功能。 5.教學輔助模塊:平台具有課程(略),用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享;平台具有任務情況功能,用戶可查(略),包括學習時間、任務完成情況和課程資料下載情況等。 6.用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能;平台可向用戶發送密碼重置郵件;平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性。 7.提供不少於30個三維動畫,不少於3個仿真交互實驗。 8.需配合學校申(略)。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | 數控機(略) | 係統要求:本係統基於雲技術,能夠實現遠程操控人機交互,完成(略)實訓課程教學。 一、數控機床機械資 1.源包應具有典型零件、部件修複,CA****車床、X****A萬能銑床、種數控機床機械故障、液壓係統故障等故障分析與排除。還可實(略)。 2.教學內容部分內容包括:典型零件修複(螺紋孔損壞的端蓋修複(略)修改複);典型部件修理(滾珠絲杠螺母副修理與調整演示動畫、傳動齒輪副的修理與調整演示動畫、主軸組件的修複演示動畫);CA6(略)(CA****車床重切削時主軸轉速低或自動停車故障分析與排除、CA****車床車外圓時出現圓度超差故障分析與排除、CA****車床溜板箱自動走刀時手柄失靈故障分析與排除、CA****數控車床常見其它故障分析與排除);X****A萬能升降台銑床機械故障分析與排除(主軸變速箱操作手柄自動脫落修複、主軸變速箱操作手柄無法運行修複、自動進給時,進給箱保險結合處有響聲,電動機正轉停止而反轉正常修複);數控機床機械故障分析與排除(主傳動係統故障的診斷與維修、進給傳動機構故障的診斷與維修、導軌副故障的診斷與維修、刀庫及自動換刀裝置故障的診斷與維修、主軸定向停止位置不準的故障分析與排除、機械手抓刀時會掉刀的故障分析與排除);液壓係統的故障分析與排除(液壓執行機構動作失常的故障排除方法、液壓係統壓力失常的故障及排除方法、液壓係統流量失常故障及排除方法、液壓係統過熱、故障及排除方法、液壓係統異常振動和噪聲診斷及排除方法、Z****搖臂鑽常見液壓故障分析與排除) 3.實訓內部部分:應包含常見典型(略):軟件提供電氣係統故障排除方麵的實操,管理模式下實(略),設置完(略),電氣係統故障排除故障點設置實訓虛擬實驗設置包括三個模塊:1、元器件(略)2、元器件故障設置點3、導線通斷設置點;元器件開關設置點,用戶可以通過全選、反選、全不選三個快捷按鈕設置開關的通斷,也可根據需要勾選相應的開關來設置開關通斷。開關前邊的小方框打勾代表此開關為閉合狀態,在實訓故障排除中的相應開關也跟著閉合。例如在FANUC加工中心,元器件開關設(略),開關也就相應(略)(小方框前全部(略))。在教(略)狀態(開關顏(略))。此時整個係統處(略),此時用(略),控製麵板才能啟動。元器件開關設置一般與元器件故障設置或導線通斷設置配合使用,以呈現不同的故障狀態;元器件故障設置點,用戶可(略),也可根據需要勾選相應的故障點(可以同時設置一(略))。元器件開關設置點前邊的小方框打勾代表設置此元器件有故障,在實訓故障排除中會顯示相應故障現象,可以開始相應的(略),導線通斷設置與元器件故障設置隻能設置一個,不能同時設置,設置完元器件故障設置點,就不能(略)。導線通斷設置隻能在同一條導線的兩端模擬故障; 4.PLC故障診斷與維修(加工中心PLC故障診斷)實訓模塊功能:提供PLC故障診斷與維修方麵的實操,管理模式下實(略),設置完成後在相應教學模式下實訓進行設置故障點的排除,PLC故障診斷與維修實訓虛擬實驗設置包括十二個故障點:循環啟動按鈕損壞、冷卻液無現象、主軸正轉故障、主軸100%故障、主軸降速故障、主軸升速故障、跳步故障、單段故障、刀庫進卡住故障、返參出現超程報警、切削液流量開關故障、z軸鎖定故障。 二、電氣裝調與維修:(略) 1.數控機床的電氣安裝包括:麵板(理論知(略))、控製器(理論知識+三維模型展示)、雙路徑控製功能(視頻+理論展示)、βi係列伺服放大器(理論知識+三維模型展示)、β(略)(理論知識+三維模型展示)、βis係列伺服電機(理論知識+三維動畫演示)、αi係列伺服放大器(理論知識+三維模型展示)、αiI係列伺服主軸電機(理論知識)、αi係列伺服電機(理論知(略))、FANUC PMC的構成(理論知識)、0i-D係列I/O單元模塊(理論知識+三維模型展示)、機床操作麵板單元模塊(理論知識(略))、機床操作按鍵盤I/O單元模塊(理論知識+三維(略))、分線盤I/O單元模塊(理論知識)、I/O Link軸單元模塊(理論知識+三維模型展示)、I/O單元模塊輸入輸出的連接(理論知識)、低壓斷路器(理論知識+三維動畫演示)、小(略)(理論知識+三維動畫演示)、常閉按鈕(理論知識+三維模型展示)、常開開關(三維模型展示)、複合按鈕(三維動畫演示)、行程開關1(理論知識+三維動畫演示)、行(略)(三維動畫演示)、交流接觸器工作原理展示(理論知識+三(略))、交流接觸器實物3D 動畫展示(三維動畫演示)、繼電器(理論知識+三維動畫演示)、開關電源(理論知識+三維動畫演示)、變壓器(理論知識+三維動畫演示)、接線端子(理論知識+三維(略))、電器元(略)(理論知識)、繪製(略)(理論知識)、元器件檢測(理論知識+三維動畫演示)、安裝電器元件(理論知識+三維動畫演示)、知識拓展(理論知識)、機床電氣圖(理論知識)、機床電氣圖的布局和分區位置代號(理論知識)、機床電氣控製電路圖讀識舉例(理論知識)、知識拓展(理論知識)、導線套編碼套管、壓金屬接線卡(理論知識+三(略))、工、量具、導線和輔助材料的準備(理論知識+三維動畫演示)、機床主軸電路電氣控製線路圖的讀識(理論知識)、主軸電機(略)(理論知識+三維動畫演示)、數控機床主軸電路的安裝(理論知識+三維動畫演示)、數控機床刀架點擊控製電路的安裝(理論知識)、主板各端口名稱、作用(理論知識)、主板與數控係統其它硬件的連接(理論知識+三維動畫演示)、變頻器操作麵板簡介(理論知識)、變頻器各(略)(作用)(理論知識)、變頻器與數控係統其它硬件的連接(理論知識+三維動畫演示)、伺服驅動器各端名稱、作用(理論知識)、伺服驅動器與數控係統其它硬件的連接 (理論知識+三維動畫演示)、元器件的展示(模型展示) 2.數控機床的調試包括:PMC概念(視頻演示)、在編製PMC程序時所需的四種類型的地址(視頻演示)、地址格式和信號類型(視頻演示)、關於地址的使用(視頻演示)、PMC程序的結構(視頻演示)、PMC程序的執行(視頻演示)、PMC順序程序和繼電器電路的區別(視頻演示)、在數控係統中查閱梯形圖(三維動畫演示)、在梯形圖中查找觸點、線圈、行號和功能指令(三維動畫演示)、信號狀態的監控(三維動畫演示)、PMC程序的編寫(三維動畫演示)、功(略)(視頻演示)、順序程序的編輯修改(視頻演示)、PMC程序的保存、運行和停止(三維動畫演示)、軟件的安裝(視頻演示)、PMC 程序的操作(視頻演示)、FANUC 0i-D係統的梯形圖編程符號(視頻演示)、觸點的性質與特點(視頻演示)、線圈的性質與特點(視頻演示)、連線的性質與特點(視頻演示)、繼電器線路可使用、梯形圖不能(不宜)使用的情況(視頻演示)、梯形圖能使用、繼電器線路不能使用的情況(視頻演示)、並聯支路的調整(視頻演示)、串聯支路的調整(視頻演示)、內部繼電器的使用(視頻演示)、急停功能編程(視頻演示)、複位功能編程(視頻演示)、行程限位功能編程(視頻演示)、行(略)(視頻演示)、PMC編(略)(理論知識+三維動畫演示)、 刪除急停功能PMC程序(理論知識+三維動畫演示)、急停程序的重新輸人(理論知識+三維動畫演示)、 地址符號和注釋的設定(三維動畫演示)、恒1與恒0信號的生成(視頻演示)、自保持信號的生成(視頻演示)、邊沿檢測信號的生成(視頻演示)、二分頻信號的生成(視頻演示)、PMC與(略)(視頻演示)、查詢麵板輸入輸出信號(視頻演示)、PMC與機床之間相關操作方式的IO信號(視頻演示)、PMC程序設計(視頻演示)、刀(略)(視頻演示)、換刀功能控製過程(視頻演示)、與換刀功能有關的參數(視頻演示)、數控車床刀架概述(視頻演示)、相關功能指令(視頻演示)、刀號當前位置識別(視頻演示)、刀具號編程錯誤判斷(視頻演示)、編程刀具號與當前刀具號是否一致判斷(視頻演示)、轉塔分度啟動(視頻演示)、轉塔正轉(視頻演示)、轉塔分度到位檢測(視頻演示)、電動機正轉停止延時(視頻演示)、電動機停止延時反轉(視頻演示)、轉塔反轉(視頻演示)、電動機反轉停止延時(視頻演示)、夾緊到位檢測(視頻演示)、轉(略)(視頻演示)、轉塔換刀故障(視頻演示)、換刀結束(視頻演示)、報警信息顯示(視頻演示)、FANUC數控係統參數的分類與功能(理論知識)、顯示參數(理論知識)、參數的輸入方法(理論知識)、基本參數設定概述(理論知識)、PMC參數的設置(理論知識)、上電全清(理論知識+視頻演示)、修改語言(理論知識+視頻演示)、參數設置過程(理論(略))、參考點(理論知識)、手動返回參考點方式的工作時序(理論知識)、反向間隙補償原理(理論知識)、反向間隙誤差補償(理論知識)、補償量的設定方法(理論知識)、fanuc 編碼器(三維動畫演示)、光柵尺(三維動畫演示)、相關參數設定(理論知識)、C(略)(理論(略))、PM(略)(理論知識+視頻演示)、螺距誤差補償的輸出(理論知識+視頻演示)、刀具補償量的輸出(理論知識+視頻演示)、用戶(略)(理論知識+視頻演示)、加工程序的輸出(理論知識+視頻演示)、在 ALL I/O頁麵確認存儲卡數據可以寫入(理論知識+視頻演示)、整體數據備份(視頻演示)、數(略)(視頻演示) 3.數控機床的維修包括:數據輸入輸出接口(RS232)不能正常工作(理論知識)、電源單元不能打開(理論知識)、返回參考點時,出現偏差(理論知識)、返回參考點異常,並在顯示器屏幕(略)(理論知識)、在手動、自動方式下機床都不能運轉(理論知識)、在(略),係統不運行(理論知識)、MPG方式下,機床不運行(理論知識)、對於FS16/18/0I係列維修技巧(理論知識)、FANUC 進給伺服係統的簡單分類(理論知識)、直流可控矽伺服單元(理論知識)、直流PWM伺服單元(理論知識)、交(略)(理論知識)、交流S係列(含1,2)(理論知識)、交流C(略)(理論知識)、交流α(略)(理論知識)、交流?係列伺服單元(普通型)(理論知識)、交流?係列伺服單元(I/O LINK型)(理論知識)、FANU(略)(理論知識)、直流可控矽主軸伺服單元(理論知識)、交流模擬主軸驅動單元(理論知識)、交流數字主(略)(理論知識)、α係列電源模塊PSM(理論知識)、係列電源模塊PSMR(理論知識)、α係列主軸模(略) 報警(理論知識)、α係列主軸模塊SPM 錯誤(理論知識) 4.繪製元器件安裝圖包括:(略) 5.FANUC CNC 係統的組成包括:0i D係列I/O單元模塊連接(理論知識)。 實訓模塊功能:提供“0i D係列I/O單元模塊連接”理論知識習題供用戶練習,答案填寫完畢後提交可顯示得分及參考答案; 6.FANUC CNC係統的硬件連接包括:數控機床刀架電機控製電路的安裝(虛擬仿真)、、主軸電機控製電路的安裝(虛擬仿真)、數控機床驅動電源、機床照明、冷卻電機、開關電源電路的安裝(虛擬仿真)、主板與數控係統其它硬件的連接(虛擬仿真)、變頻器與數控係統其它硬件的連接(虛擬仿真)、伺服驅動器與數控係統其它硬件的連接(虛擬仿真);軟件提供繪製元器件安裝圖,用戶通過點擊“電路模型”,可以實現以下功能:重置視角,預覽控製邏輯窗口返回到初始視角;全景視角,顯示整個預覽控製邏輯窗口;係統麵板:顯示操作台的界麵;點擊功能原理圖下方的按鈕開關,開關由灰色變成紅色,電路圖上的相應開關閉合,電元器件相應的由黑色變為黃色,風扇電機開始旋轉;用戶通過點擊“接線模型”,可以實現以下功能:重置,電路圖繪製區返回到原始視角;驗證(略),接線錯誤,線材料選擇錯誤,接線與繪製的電路圖不相符都會導致元器件無法工作;直接(略),忽略線的材料選擇,接線是否與電路原理圖相符,隻要接線滿足元器件的工作條件,元器件即可正常工作;電路圖,(略)電路圖,此處電路圖與電路模型中電路圖一致;保存,保存接完線電路模型;讀取,讀取最近保存電路模型;另存,將模型以其他命名另存;選擇已有模型,選擇已經存在的模型;刪除,刪除繪製線;軟件提供數控機床刀架電機控製電路的安裝,用戶可以通過菜單欄上的功能按鈕實現以下功能:重置,電路圖繪製區返回到原始視角;保存,保存接完線電路模型;通電,再裝配和接線完全正確的情況下,通電,可以看到電機轉動;電路圖,(略)電路圖,此處電路圖與電路模型中電路圖一致;繪製線槽,繪製好線槽以便接線;解題思路,作答者將自個如何解題的思路寫入;題目說明,填寫題目。 7.PMC調試基礎包括:PMC編輯功能的開通(理論知識+麵板仿真)、 刪除急停功能PMC程序(理論知識+麵板仿真)、急停程序的重新輸人(理論知識+麵板仿真)、地址符號和注釋的設定(理論知識+麵板仿真)、設計現場設備實驗工作方式PMC程序(理論知識+麵板仿真)、內置編程器程序修改(理論知識+麵板仿真) 提供PMC編(略),理論編輯區是PMC編輯功能以及FANUC數控係統的參數設定的操作步驟,點擊“係統麵板”後,用戶可以調用係統麵板進行操作。 8.FANUC CNC係統參數設定包括:FANUC數控係統參數的分類與功能(理論知識+麵板仿真)、顯示參數(理論知識+麵板仿真)、參數的輸入方法(理論知識+麵板仿真)、基本參數設定概述(理論知識+麵板仿真)、基本參數設定概述(理論知識+麵板仿真)、上電全清(理論(略))、修改語言(理論知識+麵板仿真)、參數設置過程(理論(略)) 點擊(略),用戶可以調用係統麵板進行操作,用戶可參照理論內容,依步驟進行,從而完成FANUC CNC係統參數設定的實訓操作。 9.機床運行動作確認包括:主軸動作確定(理論(略))、進給軸動作確認(理論知識+麵板仿真)、手輪進給動作確認(理論知識+麵板仿真)、輔助功能的動作的確認(理論(略))、參考點建立方法的選擇(理論知識+麵板仿真)、參考計數器容量設置(理論知識+麵板仿真)、 回零(略)(理論(略))、連接返回參考點減速信號的限位開關(理論知識+麵板仿真)、 安裝回零擋塊(理論知識+麵板仿真)、設定返回參考點方向(理論知識+麵板仿真)、 設定參考點返回速度(理論知識+麵板仿真)、執行手動返回參考點(理論知識+麵板仿真)、參考點位置偏差調整(理論知識+麵板仿真)、SERVO GUIDE軟件的設定(理論知識+麵板仿真)、參數頁麵(理論知識+麵板仿真)、Y軸的頻率響應特性分析(理論知識+麵板仿真)、X軸的直線加減速調整(理論知識+麵板仿真)圓弧調整(理論知識) 點擊“係統麵板”後,用戶可以調用係統麵板進行操作,用戶可參照理論內容,依步驟操作,從而完成機床運行動作的確認的實訓操作。 10.FANUC數據(略):個別數據備份(理論知識+麵板仿真)、整(略)(理論知識+麵板仿真)、數據的自動備份(理論知識+麵板仿真) 點擊“係統麵板”後,用戶可以調用係統麵板進行操作,用戶可參照理論內容,依步驟操作,從而完成FANUC數據備份的實訓操作。 11.FA(略):係統顯示屏上顯示急停報警,機床上紅色報警燈閃爍(理論知識)、機床通電後按下啟動按鈕CNC不啟動(理論知識)、模擬主軸不轉(理論知識)、冷卻無效(理論知識)、無法回零(理論知識)、四方刀架不轉(理論知識)、刀架找不到刀位(視頻演示)、X軸未超程卻有硬限位報警(理論知識) 以FANUC係統為例,提供數控係統常(略),以理論知識、視頻演示等多種互動方式供用戶實訓操作,更助(略)。 三、平台功能: 1.智能搜索引擎:(略) 2.課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享;課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**;可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期。 3.題庫、考核模塊:題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能;智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷;在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試;智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案;學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試。 4.個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容;學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習;資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等;好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請;數據同步,(略)平台數據導出和導入功能。 5.教學輔助模塊:平台具有(略),用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享(略),用戶可查閱該課程下的所有的學員的學習情況,包括學習時間、任務完成情況和課程資料下載情況等。 6.用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能;平台可向用戶發送密碼重置郵件;平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性。 7.提供不少(略),不少於3個仿真(略)。 8.需配合學校申請軟件著作權。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | 數控機床及機械結構設計數字化實訓係統 | 一係統要求:本係統基於雲技術,能夠實現遠程操控人機交互,完成(略)實訓課程教學。程**需包括加工中心、數控車床教學教學及激光幹涉儀應用、數控機床精度檢驗等內容,各個模塊具有豐富的三維動畫案例,如整機結構中,包含結構展示、原理演示、整機拆卸、自動拆卸、整機安裝、自動安裝等。理論內容部分:緒論、車床、數控機床概述、數控機床主傳動係統、數控機床支承件及其導軌、數控機床換刀機構、數控機床精度檢驗理論、數控機床進給傳動係統。教學內容部分:加工中心(整機結構、主軸係統、工作台進給裝置、刀庫裝置)、數控車床(整機結構、主軸)、加工中心(數控車床結構、主軸箱、尾架、托板、刀塔)、激光幹涉儀的應用、數控機床精度檢驗(工具備件、機械裝調實驗)。實訓內容部分:加工中心(整機結構、工作台係統、主軸係統、刀庫裝置)數控車床(整機結構、托板、主軸、尾架、刀塔)。實訓模塊功能需含有:提供加工中心、數控車床**設備安裝拆卸實訓。 二、係統功能參數: 1.智能搜索引擎:(略) 2.課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享;課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**;可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期。 3.題庫、考核模塊:題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能;智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷;在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試;智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案;學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試。 4.個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容;學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習;資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等;好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請;數據同步,(略)平台數據導出和導入功能。 5.教學輔助模塊:平台具有課(略),用戶可(略),使用以及分享;平台具有任務情況功能,用戶可查閱該課程下的所有的學員的學習情況,包括學習時間、任務完成情況和課程資料下載情況等。 6.用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能;平台可向用戶發送密碼重置郵件;平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性。 7.提供不少於30個三維動畫,不少於3個仿(略) 8.需配合學校申請軟件著作權 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | 數字化工程材料及熱處理工藝實訓係統 | 一、總體要求:本係統基於雲技術,能夠實現遠程操控人機交互,完成(略)實訓課程教學。本實訓係統主要體現機械工程材料及熱加工工藝相關知識點,教學部分包括金屬材料的介紹與力學性能、熱加工處理,以及介紹鑄造、焊接、壓力加工等常用的熱加工方法,拓展知識方麵更有對非金屬材料及新型材料的種類概括。實訓模塊具有鐵碳合**衡組織分析和碳鋼的熱處理及硬度測試的2種仿真實驗。 二、教學內容部分: 金屬材料的力學性能(剛度、強度、塑性,衝擊韌性,疲勞強度,硬度) 金屬及合金的結構與結晶(金屬(略),合金的結構與相圖) 鐵碳合金相圖(鐵碳合金的組元及基本相,Fe-Fe3C相圖,含碳量對碳鋼組織與性能的影響) 鋼的熱處理(鋼在加熱時的轉變,鋼在冷卻時的轉變,鋼的退火與正火(仿真動畫),鋼的淬火與回火,鋼的淬透性與淬硬性(文字內容),鋼的表麵熱處理,其他熱處理工藝簡介) 工業用鋼(概述,結構鋼,工具鋼,特殊性能鋼) 有色金屬及其合金(鋁及其合金,銅及其合金,滑動軸承合金) 非金屬材料及新型材料(高分子材料的基(略),高分子材料,工業陶瓷,複合材料,納米材料,超導材料,貯氫合金,形狀記憶材料,非晶態合金) 鑄造(合金的鑄造性能,常用鑄造合金,砂型鑄造,鑄件工藝的製訂原則及結構工藝性,特種鑄造) 金屬壓力加工(金屬塑性成形,鍛造,板料衝壓,其他特種壓力加工簡介) 焊接(金屬熔焊,電弧焊,其他焊接方法,常用金屬材料的焊接,焊接(略)) 三、實訓內部部分: 鐵碳合**衡組織分析(實驗一 鐵碳合**衡組織分析(虛擬仿真)) 實訓模塊功能: 碳鋼的熱(略)(實訓二 碳鋼的熱處理及硬度測試(虛擬仿真)) 實訓模塊功能: 通過選擇右側的材料類型,可按步驟進行碳鋼的熱處理和硬度測試。實驗報告可供學生填寫以及方便老師查閱教學成果 四、係統功能: 1.智能搜索引擎:(略) 2.課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享;課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**;可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期。 3.題庫、考核模塊:題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能;智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷;在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試;智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案;學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試。 4.個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容;學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習;資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等;好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請;數據同步,(略)平台數據導出和導入功能。 5.教學輔助模塊:平台具(略),用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享;平台具有任務情況功能,用戶可查閱該課程下的所有的學員的學習情況,包括學習時間、任務完成情況和課程資料下載情況等。 6.用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能;平台可向用戶發送密碼重置郵件;平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性。 7.提供不少於30個三維動畫,不少於3個仿真交互實驗 8.需配合學校申請軟件著作權 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | 數字化機械基(略) | 一、總體要求:本係統基於雲技術,能夠實現遠程操控人機交互,完成(略)實訓課程教學。機械基礎課程主要包括:緒論、摩擦轉動、螺旋傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸杆傳動、輪係、平麵連杆機構、凸輪機構、其他常用機構、軸、鍵、銷及其連接、軸承、聯合器、離合器和製動器、液壓傳動基本概念、液壓元件、液壓係統基本回路、氣壓傳動等18個項目模塊,幫助全麵了解各種傳動機構的結構,掌握機構的傳動原理和運用。 二、教學內容部分: 內容包括: 1.緒論:項目導入;本課程的性質、任務和內容;機器、機構、構件:機器(三維動畫演示):牛頭刨床,內燃機;機構(三維動畫演示):牛頭刨床,內燃機;構件(三維動畫演示),零件(三維動畫演示):零件的概念,齒輪,軸承,軸,彈簧,螺釘,鍵;機械傳動的分類(理論知識+三維動畫演示);運動副(三維動畫演示):轉動副,移動副,高副,空間運動副;機械零件的標準化:標準化的概念(理論知識+三維模型展示),機械零件標準化的含義(理論知識+三維動畫演示),機械零件標準化的含義:標準件(三維動畫演示),常用件(三維動畫演示),一般零件(三維動畫演示)、機械零件標準化的意義(理論知識+三維模型展示)。 2.摩擦轉動:項目導入(三維動畫演示):傳送帶,跑步(略):摩擦輪傳動概述(三維動畫演示),摩擦輪傳動的特點(三維動畫演示),摩擦輪傳動的類型和應用場合(三維動畫演示):摩擦輪傳動的類型,兩軸平行的摩擦輪,兩軸相交的摩擦輪傳動、摩擦輪傳動的工作原理(三維動畫演示)、傳動比(三維動畫演示);帶傳動的組成、原理及類型:任務引入(三維動畫演示)、帶傳動的組成(三維(略))、帶傳動的工作原理(三維動畫演示)、帶(略)(三維模型展示):同步帶,平帶,V帶,圓帶;V型帶傳動:V帶及帶輪(三維動畫演示),V帶及帶輪,V帶常用結構、V帶傳動的主要參數(三維動畫演示)、V帶傳動的張緊裝置(三維動畫演示):定期張緊裝置,自動張緊裝置,張緊輪張緊裝置;其他帶傳動簡介(三維動畫演示)。 3.螺旋傳動:目導入(三維動畫演示);項螺紋的種類及應用:螺紋的類型及應用(三維(略)),螺紋的形成(三維動畫演示);螺紋連接(三維動畫演示):螺紋的主要參數(三維(略)),螺紋聯接的基本類型(三維動畫演示);螺旋傳(略)(三維動畫演示):普通(略),雙螺旋傳動 4.鏈傳動:項目導入(三維動畫演示):自行車運動,鏈傳動;鏈傳動及應用(三維動畫演示);鏈傳動的類型:滾子鏈(三維模型展示),齒形鏈(三維(略),內導板齒形鏈,外導板齒形鏈。 5.齒輪傳動: 項目導入(三維動畫演示);齒輪傳動的類型及應用:齒輪(三維動畫演示),外齧合直齒圓柱齒輪傳動,內齧合直齒圓柱齒輪傳動,齒輪齒條齧合直齒圓柱齒輪傳動,斜齒圓柱齒輪傳動,人字齒輪傳動,直齒圓錐齒輪傳動,斜齒圓錐齒輪傳動,曲齒圓錐齒輪傳動,交錯軸斜齒輪傳動,兩軸線交錯蝸杆傳動、齒輪副(三維動畫演示)、齒輪傳動(三維動畫演示)、齒輪傳動特點(三維動畫演示)、齒輪傳動的類型(三維動畫演示):兩軸線平行,兩軸線相交,兩軸線交錯、齒輪傳動的工作過程(三維動畫演示)、傳動比(三維動畫演示)、齒輪傳動的基本要求(三維動畫演示)、對照內齧合齒輪泵結構認知齒輪傳動(三維動畫演示)、齒輪產業的市場分析(三維動畫演示);漸開線齒廓(三維動畫演示):漸開線的形成,漸開線的性質,齒輪齒廓的基本要求,漸開線齒廓的齧合特性,對照內齧合齒輪泵中齒輪傳動認知漸開線齒廓特性;直齒圓柱齒輪的基本參數和幾何尺寸計算(三維動畫演示):直齒圓柱齒輪各部分名稱,漸開線標準直齒圓柱的基本參數,外齧合標準直齒圓柱齒輪的幾何尺寸計算,漸開線直齒圓柱齒輪傳動正確齧合條件和無側隙,外齧合標準直齒圓柱齒輪參數計算及選配;其它常用齒輪及傳動(三維動畫演示):斜齒圓柱齒輪傳動,直齒錐齒輪傳動,齒輪齒條傳動,斜齒圓柱齒輪的主要參數;漸開線齒輪的加工與變位齒輪:常用齒形加工方法(三維動畫演示),盤狀銑刀銑切直齒輪,指狀銑刀銑刀銑切直齒輪,滾齒加工直齒輪,齒輪插刀插齒加工直齒輪,齒條插刀插齒加工直齒輪,齒輪的根切現象和最少齒數(三維動畫演示),變位齒輪及其傳動簡介(三維動畫演示),齒輪加工方法(視頻演示);漸開線圓柱齒輪精度簡介(理論知識) ⑧齒輪輪齒的失效形式(三維(略)):齒麵點蝕,齒麵磨損,齒麵膠合,齒麵塑性變形,輪齒折斷。 6.蝸杆傳動:項目導入(三維動畫演示);蝸杆傳動的種類及特點(三維動畫演示):蝸杆傳動的組成及類型,蝸杆傳動的特點,圓柱蝸杆(略),圓環(略),錐麵(略),蝸輪減速器的結(略):蝸杆傳動的基本參數(三維(略)),蝸杆傳動的幾何尺寸(理論知識+三維動畫演示),蝸杆傳動機構的裝配,蝸輪減(略),蝸輪減速器的結構安裝;蝸杆傳動的材料結構和失效形式:蝸杆傳動的結構(三維動畫演示),蝸杆傳動的結構,蝸杆傳動,蝸杆(略)(三維動畫演示),更換蝸杆減速器箱內潤滑油(理論知識)。 7.輪係:項目導入(視頻演示);輪係的類型和應用特點:輪係的分類(三維動畫演示),定軸輪係,周轉輪係,複合輪係,輪係的應用特點(三維動畫演示),牛頭刨床內輪係結構的認知 (三維動畫演示;定軸輪係傳動比計算(三維動畫演示):定軸輪係中各輪轉向的確定,定軸輪係傳動比,惰輪的應用;周轉輪係傳動比計算(三維動畫演示):行星減速機安裝。 8.平麵連杆機構:項目導入(三維動畫演示),飛機起落架,雷達天線機構,縫紉機的踏板機構,起重機;平(略):運動副(視頻演示+三維動畫演示),低副(三維動畫演示),高副(三維動畫演示),機構運動簡圖的概念(三維動畫演示),機構的組成(三維動畫演示),機構運動簡圖符號(三維動畫演示),繪製如圖所示顎式破碎機主體機構的運動簡圖(三維動畫演示),繪製機構運動簡圖的步驟(Flash演示),拓展知識(視頻演示);鉸鏈四杆機構的基本類型:平麵(略)(三維動畫演示),鉸鏈四杆機構的組成(三維動畫演示),鉸鏈四杆機構的基本形式(三維動畫演示),曲柄搖杆機構,雷達天線機構,縫紉機的踏板機構,雙曲柄機構,慣性篩,平行雙曲柄機構,機車車輪聯動機構,雙搖杆機構,港口起重機,鉸鏈四杆機構的基本性質(三維動畫演示):四杆機構的判別,傳動特性和牛頭刨床的動畫,死點位置,死點位置中的縫紉機踏板機構,飛機起落架,夾具,死點位置;曲柄滑塊機構(三維動畫演示):分析內燃(略),繪製內(略),曲柄滑塊(略)(三維(略)),導杆機構,導杆機構結構,分析自卸汽車的卸料機構,繪製卸料機構的機構簡圖,鉸鏈四杆機構的基本性質,四杆機構的判別,傳動特性和牛頭刨床的動畫,死點位置,死點位置中的縫紉機踏板機構,飛機起落架,夾具,死點位置。 9.凸輪機構:項目導入(三維動畫演示);凸輪機構分類及應用:凸輪(略)(三維(略)),凸輪機構的應用(三維動畫演示),自動車床進刀機構,內燃機配氣凸輪機構,自動送料機構,凸輪(略)(三維動畫演示),凸輪機構,按凸輪的形狀分類,按從動(略),按從動件的運(略),按凸輪與從動件維持高副接觸(封閉)的方式分,力封閉型凸輪機,形封閉型凸輪機構,指出自(略)(三維(略));從動件運動規律(三維動畫演示):凸輪機構運動過程,從動件運動規律,試以作圖法設計一偏置直動(略)數(三維動畫演示):凸輪(略),凸輪基圓半徑的確定,偏置方位和偏距e的確定,滾子半徑的選擇,分別標出(略),諾模圖 10.其它常用機構:項目導入(三維動畫演示):牛頭刨床,電影放映機送片運動;間歇運動機構(三維動畫演示):棘輪機構概述,棘輪機構特點,常用棘輪機構,槽輪機構,槽輪機構特點,不完全齒輪機構,不完全齒輪機構特點;變速機構(三維動畫演示):變速機構概述,有級變速機構的分類,有級變速機構的特點,無級變速機構的原理,無級變速機構的分類,滾子平盤式無級變速機構,錐輪端麵盤式無級變速機構,無級變速機構的特點;變向機構(三維動畫演示):變向機構概述,變向機構分類,三星齒輪換向機構原理分析。 11.軸:項目導入(三維動畫演示);軸的結構與類型(三維動畫演示):軸的應用,軸的分類,直軸的類型;軸上零件的回定:軸上零件的軸向固定(三維動畫演示),軸上零件的周向固定(三維動畫演示),圓柱齒輪減速器的拆裝(安裝拆卸),圓柱齒輪減速器安裝,圓柱(略)。 12.鍵、銷及其連接:項目導入(三維(略)):常見連接形式,減速器中齒輪與軸的拆卸過程、鬆鍵連接(三維動畫演示):平鍵連接:普通平鍵,導向平鍵,滑鍵,半圓鍵連接,花鍵連接,數控車床鍵(略)。 13.軸承: 項目導入(三維動畫演示):軸承,滾動軸承,滑動軸承;滑動軸承(三維動畫演示):滑動軸承(對開式徑向滑動軸承,整體式徑向滑動軸承),軸瓦,滑動軸承潤滑,滑動軸承的安裝和維護;滾動軸承結構和分類(三維動畫演示):向心軸承,推力軸承,向心推力軸承;滾動軸承的安裝、潤滑與密封(三維動畫演示):軸承的軸向固定。 14.聯軸器、離(略):項目導入(三維動畫演示);聯軸器(三維動畫演示):常用聯軸(略)(套筒聯軸器,凸緣聯軸器,十字滑塊聯軸器,萬向聯軸器),凸緣聯軸器的拆裝;離合器(三維(略)):離合器的分類,離合器的拆裝;製動器(三維動畫演示):製動器的分類,汽車製動器的拆裝(鼓式製動器,盤式製動器)。 15. 液壓傳動基本概念:導入項目(三維動畫演示);平麵磨床工作台原理(理論知識)。 16. 液壓元件:液壓傳動係統動力元件(三維動畫演示):液壓泵的種類、結構(單作用葉片泵,雙作用葉片泵,軸向柱塞),外齧合齒輪泵的拆裝;液壓傳動係統執行元件(三維動畫演示):液壓缸的拆裝;液壓傳動係統控製元件:方向控製閥(三維動畫演示)(單向閥,換向閥,壓力控製閥:(溢流閥(三維模型展示),減壓閥(三維模型展示),順序閥(三維動畫演示)),流量控製閥(三維動畫演示)(節流閥,調速閥),液壓控製元件的拆裝(三維動畫演示)(單向閥拆裝,溢流閥拆裝,節流閥拆裝)。 17. 液壓係統基本回路:方向控製回路(三維動畫演示):鎖緊回路,換向回路;壓力控製回路(三維動畫演示):單級調壓回路,遠程調壓回路,多級調壓回路;速度控製回路(理論+三維動畫演示):調速回路,速度換接回路;順序動作控製回路:行程閥控製的順序回路(三維動畫演示),行程開關控製的順序回路(三維動畫演示),順序閥控製的順序動作回路(理論知識+三維動畫演示),壓力繼電器控製的順序動作回路(理論知識+三維動畫演示);傳動實例(理論知識+三維動畫演示)。 18. 氣壓傳動: 氣壓傳動的工作原理(Flash演演示):氣動剪切機的工作原理;氣壓傳動常用元件簡介: 氣動執行元件:a.氣缸(三維動畫演示)(單作用缸,雙作用缸),b.擺動缸(三維動畫演示)(擺動缸,擺動氣缸)c.氣動馬達(三維動畫演示)(葉片式氣動馬達,活塞式氣動馬達);氣動控製元件:方向控製閥:方向控製閥(三維模型展示)(單向閥(三維動畫演示),換向閥(三維模型展示),人控換向閥(按鈕式、腳踏式、定位開關式),行程換向閥(頂杆式、滾輪式、單向滾輪式),氣控換向閥(氣動換向閥01、氣動換向閥02),電磁換向閥(電磁換向閥01、電磁換向閥02)),壓力控製閥(三維動畫演示)(減壓閥,溢流閥,順序閥),流量控製閥(節流閥(三維模型展示),單向節流閥(三維動畫演示),排氣節流閥(三維動畫演示)。 三、液壓與氣壓傳動:課程逼真的展現了液壓泵、液壓閥體、氣動閥體的內部構造、工作原理和拆裝過程。並搭建好了豐富的液壓和氣動回路的案例。通過實訓環節,學習者可以練習各種液壓氣動回路的搭建、驗證和故障排查,有效的鞏固學習者學習到的液壓和氣動方麵知識;理論內容包括:緒論、流體力學基礎、液壓泵(齒輪泵,葉片泵,柱塞泵)、執行機構、液壓控製閥、 液壓輔助元件、基本回路、係統應用與分析、液壓伺服和電液比例控製技術、氣壓傳動;教學內容部分包括: 1.液壓技術:液壓千斤頂工作原理演示實驗:千斤頂工作原理(三維動畫)、液壓傳動的工作原理(三維動畫);液壓泵拆裝實驗:Y14-1型軸向柱塞泵(Y14-1型軸向柱塞結構展示(三維動畫),Y14-1型軸向柱塞實驗原理(三維動畫),Y14-1型軸向柱塞泵拆裝(三維動畫))、CB-B型齒輪泵(CB-B齒輪泵結構展示(三維動畫),CB-B齒輪泵實驗原理(三維動畫), CB-B齒輪泵拆裝(三維動畫))、YB-6型葉片泵(YB-6型葉片泵結構展示(三維動畫),YB-6型葉片泵實驗原理(三維動畫),YB-6型葉片泵拆裝(三維動畫);液壓閥拆裝:Y型溢流閥(Y型溢流閥結構展示(三維動畫),Y型溢流閥工作原理(三維動畫),Y型溢流閥拆裝(三維動畫))、J型減壓閥(J型減壓閥結構展示(三維動畫),J型減壓閥工作原理(三維動畫),J型減壓閥拆裝(三維動畫))、三位四通電磁閥(三位四通電磁閥結構展示(三維動畫),三位四通電磁閥工作原理(三維動畫),三位四通電磁閥拆裝(三維動畫))、I—25型單向閥(I—25型單向閥結構展示(三維動畫),I—25型單向閥工作原理(三維動畫)I—25型單向閥拆裝(三維動畫))、L-10B型節流閥(L-10B型節流閥結構展示(三維動畫),L-10B型節流閥工作原理(三維動畫), L-10B型節流閥拆裝(三維動畫);節流調速回路性能實驗:節流調速回路性能實驗1(電路原理圖+三維互動仿真操作)、節流調速回路性能實驗2(電路原理圖+三維互動仿真操作);液壓基本回路的組裝實驗:遠程調壓回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、多級調壓回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、一級減壓回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、二級減壓回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、單向順序閥的平衡回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、液控單向閥的保壓回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、二位二通卸荷閥回路(一)(電路原理圖+三維互動仿真操作)、 二位二通卸荷閥回路(二)(電路原理圖+三維互動仿真操作)、差動連接增速回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、電磁閥控製減速回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、行程開關控製順序回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、節流閥控製同步回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)。 2.氣動技術:認識氣壓傳動控製係統:氣動剪切機的工作原理圖(電路原理圖+三維互動仿真操作)、氣動裝置的使用方法(理論+三維動畫);氣泵和三聯件:氣泵的認識(理論+三維動畫)、三聯件的認識(三維動畫);氣動閥體:器件結構展示(三維虛擬模型動畫仿真展示)、器件原理展示(三維虛擬模型動畫仿真展示);工具的認識:工具的認識(三維虛擬模型動畫仿真展示);氣動原理展示:一個單作用氣缸的直接控製(三維動畫)、一個雙作用氣缸的速度控製(三維動畫)、一個雙作用氣缸的與邏輯功能的直接控製(三維動畫)、一個雙作用氣缸或邏輯功能的控製(三維動畫)、一個雙作用氣缸的與或邏輯功能間接控製(三維動畫)、一個雙作用氣缸與邏輯功能及延時控製(三維動畫)、雙手操作(串聯)回路(三維動畫)、兩地操作(並聯)回路(三維動畫)、具有互鎖的兩地單獨操作回路(三維動畫)、延時返回的單往複回路(三維動畫)、采用二位五通閥的連續往複回路(三維動畫)、多氣缸、主控閥為單電控閥的電-氣控製的延時順序回路(三維動畫)、雙缸多往複電-氣聯合控製回路(三維動畫);氣動故障排除:故障排除一個單作用氣缸的直接控製(三維動畫)、故障排除一個雙作用缸的速度控製(三維動畫)、故障排除一個雙作用氣缸的與邏輯功能的直接控製(三維動畫)、故障排除一個雙作用氣缸的或邏輯功能(三維動畫)、故障排除 一個雙作用氣缸的與或邏輯(三維動畫)、故障排除一個雙作用氣缸與邏輯功能(三維動畫)、故障排除雙手操作(串聯)回路(三維動畫)、故障排除 兩地操作(並聯)回路(三維動畫)、故障排除具有互鎖的兩地單獨操作回路(三維動畫)、故障排除延時返回的單往複回路(三維動畫)、故障排除采用二位五通閥的連續往複回路(三維動畫)、故障排除多氣缸、主控閥為單電控閥的電-氣控製的延時順序回路(三維動畫)、故障排除雙缸多往複電-氣聯合控製回路(三維動畫);實訓內容部分:要求從元器件庫中任意選取所需的元件在仿真工作區自主搭建各種控製應用係統,軟件會根據所搭建係統上各元器件的屬性及搭建的線路實時計算,可通過萬用表虛擬工具實時的測量係統中的電壓、電流及電阻值;軟件提供電路故障設置功能,軟件已經預設了電路元器件可能會出現的故障點,教師隻需根據教學的需要在控製電路中自由選擇所需設故的元器件或導線,勾選所需設置的故障點來製作故障文件,且可選擇不同的元器件故障點來組合設置故障,從而製作大量的故障文件供學生進行排故的練習;內容包括: 1.液壓技術:液壓泵拆裝實驗:Y14-1型軸向柱塞拆裝(安裝(三維互動仿真操作),拆卸(三維(略)))、CB-B齒輪泵拆裝(安裝(三維(略)),拆卸(三維互動仿真操作))、YB-6型葉(略)(安裝(三維互動仿真操作)、拆卸(三維互動仿真操作);液壓閥拆裝實驗:Y型溢流閥(安裝(三維互動仿真操作),拆卸(三維互動仿真操作))、J型減壓閥(安裝(三維互動仿真操作),拆卸(三維互動仿真操作))、三位四通電磁閥(安裝(三維互動仿真操作),拆卸(三維互動仿真操作))、I—25型單向閥(安裝(三維互動仿真操作),拆卸(三維互動仿真操作))、L-10B型節流閥(安裝(三維互動仿真操作),拆卸(三維互動仿真操作);液壓裝配與接線:遠程調壓回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、多級調壓回路(電路原理圖+三(略))、一級減壓回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、二級調壓回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、單向順(略)(電路原理圖+三維互動仿真操作)、液控單向閥保壓回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、二位二通卸荷回路(一) (電路原理圖+三維互動仿真操作)、二位二通卸荷回路(二) (電路原理圖+三維互動仿真操作)、差動連接增速回路(電路原理(略))、電磁閥控製減速回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、行程開關控製順序回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、節流(略)(電路原理圖+三維互動仿真操作);節流調速回路性能實驗:節流調速回路性能實驗1(電路原理圖+三維互動仿真操作),節流調速回路性能實驗2(電路原理(略))。 2 .氣動技術:氣動實訓裝置的使用:氣動實訓裝置的使用(理論+電路原(略));氣源係統及氣源處理裝置:三聯件的安裝(三維(略))、三聯件的拆卸(三維(略));氣動閥體:單氣控二位三(略)(三維互動仿真操作)、單氣控二位三(略)(三維互動仿真操作)、雙電控二位(略)(三維互動仿真操作)、雙電控二位五通閥拆卸(三維(略));氣動原理圖:一個單作(略)(理論+電路原理圖+三維互動仿真操作)、一個雙作用氣(略)(電路原(略))、一個雙作用(略)(電路原理圖+三維互動仿真操作)、一個雙作用氣缸或邏輯功能的控製(電路原理圖+三維互動仿真操作)、一個雙作用氣(略)(電路原理圖+三維互動仿真操作)、一個雙作用氣缸與邏輯功能及延時控製(電路原理圖+三維互動仿真操作)、雙手操作(串聯)回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、兩地操作(並聯)回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、具有互鎖的兩地單獨操作回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、延時返回的單往複回路(電路原理圖+三維互動仿真操作)、采用二位五(略)(電路原理圖+三維互動仿真操作)、多氣(略)(電路原理(略))、雙缸多往複電-氣聯合控製回路(電路原(略));氣動故障排除:一個單作用缸的直接控製(三維(略))、一個雙(略)(三維互動仿真操作)、一個雙作用氣缸的與邏輯功能的直接控製(三維互動仿真操作)、 一個雙(略)(三維互動仿真操作)、一個雙作用氣缸的與或邏輯(三維互動仿真操作)、一個雙作用氣(略)(三維互動仿真操作)、雙手操作(串聯)回路(三維互動仿真操作)、兩地操作(並聯)回路(三維互動仿真操作)、具有互鎖的兩地單獨操作回路(三維互動仿真操作)、延時(略)(三維互動仿真操作)、采用二位五通閥的連續往複回路(三維互動仿真操作)、多氣缸、(略)(三維互動仿真操作、雙缸多往複電-氣聯合控製回路(三維互動仿真操作) 四、平台功能參數: 1.智能搜索引擎:(略) 2.課程管理模塊:課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容。管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享;課程內容編輯功能可對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除。課程內容編輯(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排,並可添加和編輯摘要。課程內容編輯(略)網絡**鏈接功能,(略)導入網絡視頻,(略)優酷、土豆、網易視頻等在線**;可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期。 3.題庫、考核模塊:題目類型包含填空題、單選題、多選題、判斷題、問答題、實驗題,題庫可以逐一錄入題目,也可以批量導入和導出題目。題庫可對各種題型進行分類管理,(略)分類篩選和搜索功能;智能組卷功能,可自定義題目難易度、數量和分值,根據課程內容範圍,從題庫中智能抽選題目組成試卷;在線考試功能,可設定考試時間、考試時長和參加考試的學員,可從試卷庫中抽選試卷進行考試;智能評閱功能,學員在規定時間內完成作業或考試後,平台自動對作業或試卷進行智能評閱。智能評閱不僅能判斷答題的對錯情況,並可進行智能評分,以及反饋標準答案;學生可查閱批閱後的試卷,(略)內容包括答題情況、分數、點評、解析,並可根據教師設定重做習題或重新考試。 4.個人中心模塊:我的收藏,保存用戶收藏的課程和教學資料等內容;學習記錄,記錄用戶學習的課程進度記錄,可快速進入課程繼續學習;資料修改,可修改用戶個人資料,包括個人信息、頭像、修改密碼等;好友管理,具有好友列表,可(略)發出請求、好友請求、添加好友、群邀請和加群申請;數據同步,(略)平台數據導出和導入功能。 5.教學(略):平台具有課程討論功能;平台具有課程資料功能,用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享;平台具有任務情況功能,用戶可查閱該課程下的所有的學員的學習情況,包括學習時間、任務完成情況和課程資料下載情況等。 6.用戶管理模塊:平台具有用戶管理功能;平台可向用戶發送密碼重置郵件;平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;平台可實名認證用戶信息,可審核用戶的實名認證信息的有效性。 7.平台性能指標要求:3D模型數據量小運行速度快(如至少含有500個以上零部件的逼真設備或三維虛擬實訓場景幾何模型數據量小於****KB,才能滿足大量三維場景仿真模型能夠快速通過互聯網傳送到學生終端計算機的效果,並實現與三維仿真場景的實時互動操作);軟件平台有自帶的具有自主知識產權的虛擬現實三維互動教學平台、虛擬現實三維互動引擎,並現場演示教師可根據教學需要對平台上的所有教學**進行二次開發;軟件平台有自帶的具有自主知識產權的web3D三維建模及三維動畫製作編輯工具,並現場演示用戶可自行在這個係統開發課件內容,自己建三維模型及製作三維動畫或對係統現有的3D模型與動畫進行編輯修改;具有輔助**庫,輔助**庫可以任意上傳WORD、圖片、視頻及FLASH動畫等教學**,在教學過程中可以進行查找並使用;一體化教學**平台中的所有**(包括三維模型)均可以應用到教學PPT裏,方便進行互動教學,並且在PPT裏可以進行三維互動操作;采用基於Web3D虛擬現實三維互動技術,能實現智能虛擬仿真實驗操作、能夠智能判斷用戶在3D場景中的操作,並做出實時智能反應;軟件平台的三維互動教學**除了能在電腦上運行,還能在移動終端(PAD、手機)上流暢運行,並(略)不同版本的iOS,Android 操作係統;平台提供課程的增加與刪除,(略)建立任意目錄結構,並任意添加和編輯裏麵的內容;提供不少於100個三維動畫,不少於6個仿真交互實驗;需配合學校申請軟件著作權。 | 50 套 | **** | 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30 | 建築施工技術虛擬仿真課程 | 一、教學**模塊包含: 土石方工程施工、樁基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土、結構安裝工程、防水工程、裝飾施工、冬雨期施工、腳手架與垂直機械、模板工程施工、裝配式建築模塊。 1.土石方工程施工(略):課前預習(土的分類與基本性質(三維模型動畫展示)、土的分類與現場鑒別方法(三維模型動畫展示)); 2.認識一個施工現場(三維模型展示)、勘察分析土體性質(三維(略)),進行場地清理**整(反鏟挖土機(三維模型動畫展示), 拉鏟挖土機(三維模型動畫展示),正鏟挖土機(三維(略)),運土車裝載車(三維模型動畫展示),裝載車(三維模型動畫展示),計算土方量(三維模型展示),邊坡支護(三維模型動畫展示),土方回填(三維(略)),基坑驗槽(三維模型動畫展示)。 3.樁基礎工程應包含:課前預習(樁的分類按材料不同(三維模型展示)); 4.材料和機械(靜壓預應力空心方樁(三維模型展示),起重機(三維模型展示),壓路機(三維(略)),送樁機(三維模型展示),液壓機(三維模型展示),經緯儀(三維模型展示),等徑模具(三維模型展示)); 5.預製樁施工技術工藝流程(三維模型動畫展示),灌注樁施工(三維(略)),套管成孔工藝(三維模型動畫展示),泥漿護壁成孔(三維模型動畫展示),人工挖孔工藝(三維模型動畫展示)。 6.砌體工程應包含:課前預習(磚的分類(三維模型展示),砌築使(略)(三維模型展示)),施工準備(磚三維模型(5種)、工(略)(三維模型展示),砂漿的準備(三維模型展示)),磚砌體的施工工藝(三維模型動畫展示),磚砌體的質量要求(三維(略)),“三一”砌築法的砌築工藝流程(三維模型動畫展示)。 7.鋼筋混凝土工程應包含:課前預習(鋼筋的分類(三維模型展示),鋼筋連接方式(綁紮連接(三維模型動畫展示),焊接連接(三維(略)),機械連接(三維模型動畫展示)); 8.鋼筋混凝土工程施工程序(三維模型動畫展示),鋼筋配料(三維模型動畫展示),鋼筋(略)(電渣(略)(三維模型動畫展示),氣壓焊 (三維模型動畫展示),電弧焊(三維模型動畫展示),電阻點焊(三維模型動畫展示),套筒連接(三維模型動畫展示)); 9.鋼筋加工(鋼筋切斷機加工(三維模型動畫展示),鋼筋剪斷(三維模型動畫展示),鋼筋折彎機加工(三維模型動畫展示),大體積混凝土澆築(三維模型動畫展示))。 10.預應力混凝土應包含:課前預習 (預應力混(略)(三維模型動畫展示)); 11.材料和設備機械認識( 錨具(三維模型展示),鋼絞線(三維模型展示),油壓千斤頂(三維模型展示)); 12.預應力筋製作及預埋管敷設(三維模型動畫展示),構件製作及預應(略)(先張法)(三維模型動畫展示),構件製作及預應力施工(後張法)(三維模型動畫展示)。 13.結構安裝工程應包含:課前預習(各種起重設備(附著式起重機(三維模型展示),軌道式起重機(三維模型展示), 輪胎(略)(三維模型展示), 爬升式塔式起重機(三維模型展示),汽車式起重機(三維(略)), 桅杆式起重機(三維模型展示)),起重工具(鋼絲繩(三維模型展示), 吊具( 吊索 (三維模型展示),吊鉤(三維模型展示),卡環(卸甲)(三維(略)),鋼絲繩卡扣(三維模型展示),橫吊梁(鐵扁擔)(三維模型展示)); 滑輪組(三維模型展示),卷揚機(三維模型展示),地錨(樁式地錨(三維模型展示),水平地錨 (三維模型展示));機械與構件( 起重機(三維模型展示), 構件(三維(略)));履帶式起重機吊裝吊車梁 (三維模型動畫展示),履帶式起重機吊裝屋架 (三維模型動畫展示),履帶式起重機吊裝屋麵板 (三維模型動畫展示),分件吊裝方案 (三維(略)),綜合(略) (三維模型動畫展示)。 14.防水工程應包含:課前預習( 防水材料(三維模型展示), 防水分類(三維(略))); 剛性防水屋麵施工(三維模型動畫展示),卷材防水屋麵施工(三維(略)),衛生間防水施工(三維模型動畫展示)。 15.裝飾施工應包含:課前預習(吊頂的分類(三維模型展示)); 室內吊頂安裝(三維模型動畫展示),抹灰工程(三維模型動畫展示),外牆保溫施工(三維(略))。 16.冬雨(略):課前預習(未凍脹土→凍脹後土→融化後土(三維(略))),土的防凍(凍土(三維模型展示),自然條件覆雪防凍(籬笆)(三維模型展示),, 積雪防凍(三維模型展示),隔熱材料防凍(三維(略)),隔(略)(已挖)(三維(略)), 暖棚保溫法(三維(略))),凍土的熔化 (三維模型展示)。 17.腳手架與垂直機械應包含:課前預習(腳手架的種類、材料,各種垂直起重機械(門式腳手架(三維模型展示),扣件式腳手架(三維模型展示),碗扣式腳手架(三維模型展示),竹腳手架(三維模型展示),金屬腳手架(三維(略)), 木腳手架(三維模型動畫展示),塔式起重機(三維(略)),井架式起重機(三維模型動畫展示),施工升降機(三維模型動畫展示)); 構造要求(三維模型展示),腳手架分類(扣件(略)(三維模型展示), 碗扣式腳手架(三維(略)),竹製腳手架(三維模型展示),移動式腳手架(三維模型展示),懸吊籃(三維模型展示));鋼管扣件式腳手架搭設過程(三維互動操作),升降式腳手架(三維(略)),認識(略)(三維模型動畫展示),施工升降機(三維模型動畫展示),混凝土泵(三維模型動畫展示),物料提升機(三維模型動畫展示)。 18.模板工程施工應包含:課前預習(模板的組成、種類、材料(模板材料分類(三維模型展示),模板的組成(三維模型展示),模板的種類(三維模型展示)); 模板(略)(三維模型展示),基礎模板工程施工與組織(三維(略)),牆模板工程施工與組織(三維(略)),梁板模板工程施工與組織(三維模型動畫展示),樓梯模板工程施工與組織(三維模型動畫展示),柱模板工程施工與組織(三維(略))。 19.裝配式建築應包含:課前預習(裝配式建築各種構件的預製(三維模型動畫展示),裝配式建築現場安裝工藝流程(三維模型動畫展示)); 裝配式建築構件的工廠預製(預製框架柱(三維模型動畫展示)); 裝配式建築構件的現場裝配吊裝(疊合樓板吊裝施工(三維模型動畫展示)); 裝配式混凝土結構建築施工技術(混凝土預製構件的儲放和運輸(混凝土預製構件的儲放(理論知識)+(三維模型動畫展示) , 混凝土預製構件的裝卸運輸(理論知識)+(三維模型動畫展示)); 裝配式(略)(預製構件吊裝施工(理論(理論知識),預製柱吊裝 (理論知識), 預製梁吊裝(理論知識),預製剪力牆板吊裝(三維)(三維模型動畫展示),預製外掛牆板吊裝(理論知識)); 裝配式建築縱向鋼筋連接施工(鋼筋套筒灌漿連接施工(三維)(三維模型動畫展示),鋼筋漿錨搭連接施工(理論知識),其他節點連(略)(理論知識)《預製構件與後澆混凝土的結合(理論知識),預製構件的成品保護(理論知識)); 裝配式建築防水施工(建築防水概論(理論知識),裝配式建築防水(三維)(三維模型動畫展示))。 二、實訓模塊**包括: 土石方工程施工:場地平整(三維模型互動實訓操作),樁基礎工程:預製樁施工技術工藝流程三維互動操作(三維模型互動實訓操作),砌體工程:“三一”砌築法的砌築工藝流程(三維模型互動實訓操作),鋼筋混凝土工程:鋼筋電渣壓力焊接三維互動操作(三維模型互動實訓操作),預應力混凝土:構件製作及預應力施工(先張法)三維(略)(三維模型互動實訓操作),結構安裝工程:分件吊裝及(略)(三維模型(略)),防水工程:卷材防水屋麵施工工藝三維互動操作(三維模型(略)),裝飾施工:外牆保溫施工三維互動操作(三維模型互動實訓操作),腳手架與垂直機械:鋼管扣件式腳手架搭設過程三維互動操作(三維模型互動實訓操作)。 三、課程技術參數: 1、按照真實的儀器設備尺寸,提供仿真的三維場景及模型設備,展示該工程在工地中的具體施工工藝及注意事項等。 2、用戶可通過實訓模塊中的工具箱及材料箱選擇工具和材料,對施工工藝進行仿真操作。 3、本軟件提供麵磚、纖維網絡布、托架、膨脹螺栓、岩棉板、錨固件、排刷、衝擊鑽、鐵末子、聚氨酯嵌縫膏、手持壓輥、鐵棍、1:2.5水泥砂漿、著色保護劑、水、抹刀、107膠水泥沙漿、防水塗料、手持小鐵壓輥、三元乙丙橡膠防水卷材、CX-404膠、聚氨酯乙組分、聚氨酯甲組分、紅土粉、小線、長把滾刷、油漆刷、電動攪拌器、鐵桶、丁基礎膠粘劑A組分等一係列實訓過程中會使用的工具設備等(可自主添加工具等): 4、在實訓操作過程中,軟件會提供相關的智能提醒等: 5、在仿真操作過程中,選擇不正確的工具或者材料時,係統會提出“錯誤提示”,重新選擇正確的工具,即可正常操作。 6、以虛擬3D的形式來展現工地的施工工藝,有效解決(略)損耗**等一係列問題。 7、包含了工具箱、材料庫及仿真操作等功能。 四、平台功能模塊:用戶管理:可添加新用戶,查詢、(略)、編輯用戶信息;同時平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;還可實名認證用戶信息;課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容,管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享; 還可對課程內容進行編輯:**對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除,(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排;同時可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期;可通過智能搜索引擎搜索**、課程等平台內所有內容,其顯示結果可分類顯示課件、圖片、視頻、音頻、Flash、Word、PPT、三維等類型的**;個人中心模塊:包括我的收藏、學習記錄、資料修改、好友管理;教學輔助模塊:課程討論功能,用戶可(略)帖子和發帖,可回複他人的發帖,討論與本課程相關的問題進行師生互動;課程資料管理功能,用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享;任務情況查詢功能,用戶可查閱該課程下的所有的學員的學習情況,包括學習時間、任務完成情況和課程資料下載情況等;平台內置Web 3D可視化編輯器,用戶可自行在平台上製作個性化的教學課件內容,並且自己建三維模型及製作三維動畫,或對平台現有的三維型和動畫進行編輯修改。 五、平台性能指標:平台采用B/S模式(Browser/Server,瀏覽器/服務器模式)或C/S模式(Client/Server,客戶端/服務器模式),基於校園網/英特網實現。在用戶瀏覽器中嵌入虛擬現實三維互動引擎完成3D虛擬現實場景的渲染顯示與實驗互動操作,3D圖形底層渲染(略)OpenGL, DirectX, 以及軟件渲染,並采用多線程socket實現動態3D數據傳送,同時通過與PHP動態網頁相結合的方式,實現整個客戶端的瀏覽與操作界麵;平台具有完善的權限管理與安全管理,可以通過權限控製進行用戶管理,按權限將用戶分為教師、學生和各級管理員角色;不同角色的操作權限也不一樣;采用基於Web3D虛擬現實三維互動技術,能實現智能互動拆裝及虛擬仿真實驗操作、能夠智能判斷用戶在3D場景中的操作,並做出實時智能反應。用戶可以對所有的三維元器件模型、元器件物理屬性參數等進行修改編輯或自行製作;所有的3D動畫、3D模型及平台數據均采用128位隨機加密技術以保證平台數據的安全性;教學**中的三維模型具有數據量小的特點,如至少含有500個以上零部件的逼真設備或三維虛擬實訓場景的三維模型數據量小於1MB,能夠滿足大量虛擬仿真三維模型的快速通過互聯網傳送到學生終端計算機的效果,並實現與三維仿真場景的實時互動操作;平台具有虛擬現實三維互動教學平台與引擎, 教師可根據教學需要對平台上的所有教學**及三維互動**進行個性化修改或二次開發。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | 建築工程識圖與CAD | 一、教學**模塊包含:識圖(略),識讀與繪製一般形體投影圖,識讀與繪製工程形體投影圖,識讀與繪製房屋建築工程圖,識讀與繪製房屋結構施工圖,識讀道路工程圖,識讀與繪製橋梁、隧道工程圖;識圖與繪製工程圖樣應包括:識讀工程圖樣的基本內容(理論文字)、繪製工程圖樣的基本方法(三維模型動畫展示);識讀與繪製一般形體投影圖應包括:建立正投影基礎(三維模型動畫展示)、識讀與繪製基本體投影圖(理論知識+三維模型動畫展示)、識讀(略)(理論知識+三維模型動畫展示);識讀與繪製(略):識讀與繪製工程形體軸測圖(理論知識(略))、識讀與繪製工程形體剖麵圖(理論知識+(略))、識讀與繪製工程形體斷麵圖(理論知識+三維模型動畫展示);識讀與繪製房屋建築工程圖應包括:識讀房屋施(略)(理論知識);識讀總平麵圖(理論知識);識讀建築施工圖(理論知識);識讀建築平麵圖(理論知識);識(略)(理論知識);識(略)(理論知識); 識讀建築立麵詳圖(牆身大樣圖)(理論知識);AutoCAD繪製建築施工圖(理論知識);識讀與繪製房屋結構施工圖應包括:基礎平麵圖(三維模型展示)、基礎詳圖(理論知識+三維模型展示)、柱平法施工圖(理論知識+三維模型展示)、**法施工圖(理論知識);板平法施工圖(理論知識+三維模型展示);識讀道路工程圖應包括:識讀公路路線工程圖(理論知識);識讀城市道路路線工程圖(理論知識);識讀與繪製橋梁、隧道工程圖應包括:識讀橋位圖(理論知識);識讀全橋布置圖(理論知識);識讀橋墩圖(理論知識+三維模型展示)、識讀橋台圖(理論知識+三維模型展示)、識讀鋼筋混凝(略)(理論知識+三維模型展示)、識讀鋼桁梁圖(理論知識+三維模型展示)、識讀隧道工程圖(理論知識+三維(略))、AutoCAD繪製橋梁工程圖(理論知識) 實訓模塊**包括:平麵體正等測圖“坐標法”畫法:3種平麵體正等(略)(理論知識+(略))、2種平麵體正等測圖“切割法”畫法(理論知識+三維(略))、2種平(略)(理論知識+三維模型展示)、47種形體第三投影圖(理論知識+三維模型展示)、11種直徑標注(理論知識+(略))。 二、平台功能模塊:用戶管理:可添加新用戶,查詢、(略)、編輯用戶信息;同時平台可記錄用戶登錄日誌,可按時間段、用戶名、郵箱來搜索(略)用戶的登錄;還可實名認證用戶信息;課程信息包括課程目錄、課程介紹、課程評價、課程討論區、講師介紹等內容,管理員可修改課程信息,學生可對課程進行收藏和分享; 還可對課程內容進行編輯:**對課程目錄、章節、試卷和資料進行添加、編輯、排序和刪除,(略)圖文、音頻、視頻、Flash、PPT等文檔格式混編和混排;同時可設置一位或多位教師共同負責課程,相應教師會得到課程管理的權限。課程發布後,教師和管理員均可在學習該課程的學生中(略)學生的學習進度,可關注學生、可向學生發私信、做備注;管理員還可添加、移除學生,可以導出學生資料,可增加學生學習課程的有效期;可通過智能搜索引擎搜索**、課程等平台內所有內容,其顯示結果可分類顯示課件、圖片、視頻、音頻、Flash、Word、PPT、三維等類型的**;個人中心模塊:包括我的收藏、學習記錄、資料修改、好友管理;教學輔助模塊;課程討論功能,用戶可(略)帖子和發帖,可回複他人的發帖,討論與本課程相關的問題進行師生互動;課程資料管理功能,用戶可對自己課程下所有的文件進行管理,使用以及分享;任務情況查詢功能,用戶可查閱該課程下的所有的學員的學習情況,包括學習時間、任務完成情況和課程資料下載情況等;平台內置Web 3D可視化編輯器,用戶可自行在平台上製作個性化的教學課件內容,並且自己建三維模型及製作三維動畫,或對平台現有的三維型和動畫進行編輯修改 三、平台性能指標:平台采用B/S模式(Browser/Server,瀏覽器/服務器模式)或C/S模式(Client/Server,客戶端/服務器模式),基於校園網/英特網實現。在用戶瀏覽器中嵌入虛擬現實三維互動引擎完成3D虛擬現實場景的渲染顯示與實驗互動操作,3D圖形底層渲染(略)OpenGL, DirectX, 以及軟件渲染,並采用多線程socket實現動態3D數據傳送,同時通過與PHP動態網頁相結合的方式,實現整個客戶端的瀏覽與操作界麵;平台具有完善的權限管理與安全管理,可以通過權限控製進行用戶管理,按權限將用戶分為教師、學生和各級管理員角色;不同角色的操作權限也不一樣;采用基於Web3D虛擬現實三維互動技術,能實現智能互動拆裝及虛擬仿真實驗操作、能夠智能判斷用戶在3D場景中的操作,並做出實時智能反應。用戶可以對所有的三維元器件模型、元器件物理屬性參數等進行修改編輯或自行製作;所有的3D動畫、3D模型及平台數據均采用128位隨機加密技術以保證平台數據的安全性;教學**中的三維模型具有數據量小的特點,如至少含有500個以上零部件的逼真設備或三維虛擬實訓場景的三維模型數據量小於1MB,能夠滿足大量虛擬仿真三維模型的快速通過互聯網傳送到學生終端計算機的效果,並實現與三維仿真場景的實時互動操作;平台具有虛擬現實三維互動教學平台與引擎, 教師可根據教學需要對平台上的所有教學**及三維互動**進行個性化修改或二次開發。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | 工業自動化虛擬仿真係統 | 1.虛實結合,按智能製造信息化的整體框架,整合現有的實驗實訓設備**,將數控機床、工業機器人及PLC等設備有機連接起來,將現有設備單元升級整合為數字化智能製造實訓實驗平台,實現虛擬與現實相接合,既能依據(略),又能在真實的設備上進行實踐操作。工業自動化虛擬仿真可應用於智能車間布局設計、生產線節拍設計與(略)仿(略)(PLM)的整個數字化設計、驗證及製造環境的重要組成部分。其將工業(略)虛擬仿真,可根據用戶需求快速地建立智能生產車間的仿真模擬並進行工程(略)理仿真模擬功能,針對複合型人才教學需要通過全流程仿真平台解決複合型人才的培養落地,以及彌補綜合(略),確保學員有足夠的練習時間,同時提高設備的實訓效率; 2.軟件(略)中文、英文、德文、日文等多種軟件語言;軟件內置ABB、Fanuc、KUKA、Yaskawa等40多種主流品牌的工業機器人模型庫,包含不少於****組的工業機器人模型,包含AGV、數控機床、傳送帶等模型的總數不少於****組,且模型庫可根據用戶需求進行編輯與擴展;軟件(略)將人作為虛擬仿真對象,考慮人和機器的特征與功能,分配人和機器承擔的操作職能,在數字化工廠虛擬仿真過程中相互配合工作;可以創建包含物理規律的虛擬環境,能模仿現實生活中的物理現象,如:重力、彈性碰撞等,物理屬性設置中包含關於材料密度、摩擦力、線性阻尼及角度阻尼等參數;可以進行複雜的數字化工廠或智能生產線的虛擬仿真設計,包含工業機器人、AGV、數控機床、滑軌與變位機、傳送帶、料庫、無人機、叉車等仿真布局方案;(略)大型生產車間的虛擬仿真設計,在一個仿真環境中可同時進行多台機器人、AGV、數控機床、機器人滑軌、變位機、輸送帶、料架、無人機、叉車等的模擬仿真,並能夠流暢的運行。軟件模型庫擁有50多個工業典型案例,用戶可加載案例進行學習;具備虛擬仿真布局與PLC程序創建鏈接,內置OPCUA客戶端,可以直接或間接連接各種PLC品牌,包含Simens(西門子)、Codesys(3S)、Omron(歐姆龍)、MITSUBISHI(三菱)、Beckhoff(倍福)、Schneider(施耐德)、B R(貝加萊)、Hollsys(和利時)、Inovance(彙川) 等主流品牌的PLC進行邏輯驗證和虛擬調試;擁有智能布局優化功能,實時統計和報告工具,方便比較不同布局方案的效益分析、設備分析、產能分析;數據統計分析:(略)包括線性、柱形、餅狀等數據統計方式,可以實現動態生產仿真數據可視化,並可以將生產仿真數據導出,為後處理做準備。 3.可以實現 2D、3D 圖生成、生成標準化項目文件(如 CAD圖)導出動畫及高清視頻(4K);當出現幹涉或錯誤設置(參數和位置等),可以獲悉故障點的位置與原因,具備碰撞檢測、坐標鎖定、限位停止等功能便於調整布局;數字化工廠仿真布局可以通過圖像、PDF、視頻等多種形式進行導出,包含不少於PDF、3DS、PDB、DWG、DXF、STL、OBJ、PNG、JPG、AVI、MP4、MOV等格式。導出的PDF格式的文件,(略)鼠標旋轉任意觀測角度及放大縮小功能、並包含(略)六個固定方位按鈕及控製布局運行與暫停的控製按鈕;操作界麵應包含六緯度世界坐標、照明燈、正交等常用功能,渲染模式應包含線框、陰影、真實等多種模式可選擇;軟件應具備開放式通用接口模塊,采用通用3D技術,與CAD教學銜接,可針對組件庫中未包含的非標機型建立模型導入,包含不少於3D Studio;AutoCAD;CATIA;pro/E; SolidWorks up to ****;Solid Edge V19-20 ST-st8;STEP;Rhino up to4,5;Iges;Inventor up to ****;PRC等導入模型格式,包括工業機器人與加工設備的運動模型導入,並可賦予其參數和運動等數據,軟件中可直接進行三維建模,可自定義模型所具備的屬性設置,如路徑方向、信號接口、傳感器與Python腳本編程等,可自定義建設組件的參數化管理選項;(略)在工業自動化仿真軟件內打開Python編譯器,通過編寫Python程序實現組件特定功能,如:三色燈、顯示/隱藏組件等;模型可以設置與指定動作模擬真實設備,如常用的卡盤開關、自動門開關、設備啟動狀態等,配置的參數也是真實設備所需要設置,模擬產線真實應用;軟件(略)導出VR格式動畫,使用者可佩戴VR眼鏡進入虛擬現實世界,使用菜單和導航控件體驗 4 個維度(x、y、z、時間)的模擬。通過手柄上的快捷鍵直接實現虛擬的仿真,手柄上有菜單按鈕、跟蹤傳感器、傳送選擇等;可完成配套車間現有的製造產線或單站教學設備1:1等比精度的3D仿真文件,通過工業自動化仿真軟件作輔助教學用,仿真文件包括:機器人、快換裝置、快換手爪、導軌、加工中心、電火花機、清洗機、三坐標、立體料架;可完成實際智能製造產線完成全工藝流程仿真,包括所有機床、清洗機、電火花機、三坐標、導軌隨行台的取放料動作流程;在硬件設備滿足以下四項條件的情況下,可以實現單機設備或生產線的數字孿生功能,即:擁有TCP/IP、 Modbus TCP、 OPC UA等其中之一的通訊接口;(略)讀取設備運動關節值、啟動I/0等在內的一係列運行數據;設備相關開發文檔,**:SDK、API、TCP以太網數據通訊協議、信息包等;(略)應用係統下達執行命令對設備進行控製;(略)工業自動化仿真軟件將采集到的數據寫入到MySQL數據庫,再通過讀取數據庫中的數據驅動虛擬環境下的設備;(略)通過整數、實數、字符串、布爾值等數據類型進行虛擬空間與物理空間的數據映射;場景開發:以數字化雙胞胎技術為主要支撐,結合實訓實驗裝備,開發出10個以上的具有創造性、高水平的數字化智能製造虛擬生產線實訓項目,以提高學生的綜合設計和創新能力,提高教師教學能力、拓展實踐領域、豐富教學**。培養相關專業教師具有能應用數字化智能製造係統軟件設計虛擬新產品、搭建新產線等虛擬仿真數字化模型的創建,不斷豐富虛擬仿真實訓項目、充實教學**;實訓項目開發:本軟件需能提供實訓項目開發功能,通過軟件內置模型或使用外部模型進行搭建,本項目配套兩套或以上的定製實訓項目;智能製造線體編程調試實訓平台:學員根據任務書要求,正確完成智能製造線體各設備(數控機床、工業機器人及PLC等)交互信號的連接,並按任務流程正確示教機器人點位,使機器人能夠在各工位間進行取放料,要求編寫的機器人程序規範,且運行流暢,無明顯錯誤。當學員按任務書要求完成操作後提交任務,係統自動分析文件正確與否,並進行評分。評分項目包括:信號連接正確與否、各工位的取放料位置是否精確、示教的點位是否合理,有無幹涉或碰撞等。輔助功能:係統評分後,如有錯誤項目,相關錯誤內容將以文字方式顯示在信息麵板,並提供正確的操作方案,幫助學員糾正問題;機器人拆裝實訓平台:學員根據任務書要求,正確完成機器人拆裝實訓平台的安裝,要求按順序精確安裝各零部件。當學員按任務書要求完成操作後提交任務,係統自動分析文件正確與否,並進行評分。評分項目包括:安裝順序是否正確、安裝精度是否符合要求等。輔助功能:係統評分後,如有錯誤項目,相關錯誤內容將以文字方式顯示在信息麵板,並提供正確的操作方案,幫助學員糾正問題。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | 基於工業自動化虛擬仿真調試MES係統 | 1.本軟件配合工業自動化虛擬仿真係統,構建虛實一體化、數字化實訓室。 在工業自動化仿真軟件中搭建生產線或生產車間,並進行機器人的編程模擬,通過以太網進行工業自動化仿真軟件與PLC間的通訊連接,編寫PLC程序,與M(略),實現M(略),通過該功能(略),從而對車間生產線進行優化升級。 2.該係統須在虛擬環境下實現真實生產線智能管控一樣的功能,即:在工業自動化仿真軟件中進行生產線的搭建、機器人的編程調試、PLC 的程序設計(可選)和係統聯調,在智能管控係統中進行生產訂單的創建、生產設備的管理等操作,啟動係統自動運行後,MES 根據訂單下發指令給虛擬生產線,虛擬機器人根據命令自動執行料位盤點、機床上下料等動作,MES 收到機器人完成命令的信息後,再根據生產訂單的情況發送下一個命令給機器人執行。用戶可在 MES 係統中可實時(略)任務的執行情況、設備狀態、物料狀態、生產統計以及生產日誌等,與真實產線的安裝調試及生產功能基本一致。 3.該係統在智能製造生產線的教學實訓環節中,解決大型、綜合、高消耗實驗裝置的建設難題,降低設備的維護成本,使被控對象易於改造,便於實驗教學環節的拓展與再開發,也突破承(略),擴大(略)。站在學生的角度,學生根據自己的想法,通過簡單的拖拽操作便可定製化生產線,能夠大大(略)。 二、(略) 1.係統為BS架構,(略)用戶賬號、密碼基礎信息設置。 2.可對不同用戶進行操作權限的設置,根據不同角色定義係統的操作權限。 3.係統使用開源的數據庫(如mysql),利於後續的維護和升級; 4.係統(略)至少4種控製係統的設備連接,並能在設置頁麵中選擇加工設備如加工中心、數控車床的控製器類型,設備IP地址的設置。 三、係統功能要求包含:工藝設計模塊、排程管理模塊、(略) 1.工藝設計模塊:EBOM管理:將根據NX軟件內整體設計的裝配結構3D檔案,生成設計BOM,在NX軟件界麵內提交BOM,MES自動接收設計的BOM信息,且自動導入設計檔案到服務器; (略)從外部使用標準格式的xls文件導入BOM,(略)MES係統內操作**的方式進行單個零件的BOM信息建立; (略)在MES係統文檔管理指定位置導入DWG文件,係統自動進行文檔的解析,在MES係統內生成對應的BOM信息,DWG文件解析不正確的,係統自動將解析的文檔進行更名提示BOM導入失敗; 以上BOM信息產生後,可以在MES係統內進行零件名稱、數量、材質、圖片的上傳及信息編輯修改,並能在EBOM管理頁麵中進行零件BOM的信息刪除;EBOM管理頁麵麵具備場次、圖號的篩選功能,能快速進行目標零件信息的查找;BOM係統導入後可以對BOM信息進行發行操作,係統自動生成零件對應的工藝BOM即PBOM;PBOM管理:能清楚顯示零件的圖號、圖號版次、零件圖片、數量、材料及狀態;能從係統界麵中進行零件設計檔案的下載;PBOM管理中能進行零件加工工藝的設計,包含數控車床、加工中心工序的順序調整、工序的刪除以及每道工序的計劃時間的填寫; PBOM管理頁麵中能進行零件工藝的下發,下發後的PBOM信息在加工工藝管理頁麵中進行正確的信息顯示;加工工藝:加工工藝頁麵能進行零件圖號、圖號版次、圖片、數量、材料以及PBOM的狀態的(略); 加工工藝頁麵中能進行零件工藝卡的下載以及上傳,係統自動將零件的工藝卡更新為最新版次;加工工藝中進行工藝卡上傳及發行後,係統自動在排程管理中生成同等數量的加工訂單信息; 2.排程管理模塊:加工程序管理:加工程序管理頁麵能進行零件圖號、圖號版次、零件圖片、數量、材料的正確顯示;加工程序管理頁麵中能對加工工藝頁麵中定義的零件每道加工工序進行加工程序的上傳及下載,係統自動對多次上傳的加工程序進行版次管理,係統自動下載最新一次上傳的加工程序;加工程序發行後,係統自動生成同等數量的加工訂單生成;自動及手動排程:係統在自動及手動排程頁麵中可以進行加工訂單排程模式的選擇,包含自動排程及手動排程,其中自動排程可以分為質量優先、數量優先兩種模式; 係統能對加工訂單進行加工優先級的設置調整;在手動模式下,用戶可以在係統頁麵內進行每道加工工藝任務的下發,係統對加工任務進行下發後,機械手按照下發的加工任務自動進行零件的上下料動作;在自動模式下,用戶可選擇數量優先,係統自動對加工訂單任務進行排序及加工任務的下發;在自動模式下,用戶可選擇質量優先,係統對需要進行在機測量的工序進行加工後返修的提醒,用戶可在係統頁麵進行是否返修進行選擇,如用戶不進行返修,係統將繼續按照排程順序進行加工任務的下發及執行; 3.設備管理模塊:設備監控:係統可以顯示自動化平台中加工設備、機械手、料庫的顯示,並自動對設備的狀態進行動態反饋及實時顯示;係統頁麵中能進行自動化的啟動、停止及複位的操作;機床數據采集:機床數據采集頁麵能進行自動化平台中加工設備的狀態、工作模式、軸位置、當前加工程序的顯示;機器人數據采集:能進行機器人每個軸的數據顯示、以及機器人狀態的顯示;料倉管理:料倉管理頁麵具備零件狀態說明信息,根據不同顏色顯示零件的狀態,狀態包含無料、待加工、加工中、加工異常、加工完成、不合格六種狀態,能進行每個倉位的零件選擇;料倉具備料架盤點功能,係統將調度機械手進行倉位RFID芯片信息寫入;料倉管理具備RFID讀取功能,係統調度機械手進行料位RFID信息的讀取;係統供應商具備自主開發的RFID讀寫器及芯片,以及RFID通信協議的自主定義,係統(略)開放RFID通信協議,用於教學課程的設計及培訓的拓展; 監控功能:係統能與監控係統進行對接,在MES係統頁麵進行監控攝像頭場景的實時顯示;監控功能頁麵能顯示加工設備的名稱、加工零件名稱、料位、設備的狀態、以及在線測量中各變量的理論值、實際值、上下公差、結果。 4.測量與刀補模塊:刀補信息采集:係統能實時顯示加工設備內的刀具號、刀具長度、半徑、長度磨損、半徑磨損、刀長補償、半徑補償;係統能進行刀具補償修正、刀具半徑修正的數據輸入,並自動對輸入的數據進行放錯提醒,超出限定值的輸入係統自動進行無效處理;測量數據采集:係統能對零件在線測量的每個變量進行理論值、上公差、下公差的設置;刀補返修:係統能對(略)補償的修正的輸入,係統自動對輸入的數據進行放錯,超出限定值的輸入自動自動進行無效處理;係統根據輸入的刀長、半徑補償量自動對設備中的刀長和半徑進行計算修正,並能根據返修指令進行加工程序的返修加工;量追溯功能:係統自動對加工的零件進行總數量、加工零件合格數量的統計,並能將統計的數據進行xls格式的導出。 5.生產統計功能:係統具備至少三種看板,看板內容包含:料倉(略),自動化設(略)狀態顏色,並能根據各種狀態零件比例自動計算並生成圖形化分析; 6.係統設置功能:網絡拓撲圖設置:係統能對自動化平台中設備,包含加工中心、車床、機械手、PLC、工控機、設計電腦的網絡進行連接設置,係統根據不同設備輸入的IP地址,自動進行連接的狀態顯示,如為接通狀態,連接線自動顯示綠色合格,如不能進行接通,連接線將顯示紅色異常狀態;設備測試:係統具備自動化平台中加工中心、車床的開關門、主軸速度、卡盤狀態的測試,並自動在係統頁麵反饋測試結果;機械手測試:係統具備自動化平台中機械手的狀態的測試,並能實時反饋機械手第六軸、第七軸的姿態數據;料倉測試:係統能對指定的料位進行加工中、加工異常、加工完成、不合格4種狀態的不同顏色的狀態燈測試,係統指定料位的狀態後,料倉自動對指定位置的LED燈進行相同顏色的顯示;攝像頭配置測試:係統能對攝像頭實時監控係統的IP地址,用戶名及密碼的輸入,輸入正確後,係統自動進行位置的連接,並實時顯示監控的頁麵,測試頁麵可進行錄像、抓圖的操作,並能指定錄像、圖片的存放地址的指定,以及抓圖格式的選擇;手動試切:係統(略)手動試切的零件測量結果的獲取,能顯示測量的變量號、實際值及測量結果信息;HOME程序:統(略)對自動化平台中的加工中心、車床的測試程序的上傳及下載;係統頁麵內上傳的程序自動推送到加工機床內存;參數配置:係統(略)對MES係統及PLC變量表的導入,並自動顯示導入的各變量的名稱及地址;係統具備功能代碼的篩選功能,能進行不同類型的功能代碼的篩選顯示; 日誌:係統能實時顯示自動化平台中加工中心、料庫、車床、LED、PLC及生產任務的狀態顯示,並能自動進行日誌信息的刷新;係統(略)日誌信息的篩選、清楚及刷新,不同的日誌類型使用不同的顏色顯示,錯誤信息使用紅色字體、正常信息使用黑色字體、告警信息使用橙色字體; 7.產教融合線體數字孿生,基於MES的虛擬調試係統, MES需與本項目的虛擬工業自動化仿真軟件進行數字對接:具備通過製造執行係統(MES)管控工業自動化仿真軟件中的虛擬生產線功能,即工業自動化仿真軟件與MES係統建立通訊連接,用戶完成線體的信號對接、機器人編程和PLC編程基本操作後。在MES係統中創建加工任務,並啟動係統執行任務,工業自動化仿真軟件中的虛擬生產線體根據MES係統中的任務執行零部件的自動加工生產,MES係統實時跟蹤工件狀態(待加工、加工中、已完成、合格、不合格)和任務執行情況(CNC工序、車床工序)。用戶可根據需要對生產(略)的加工、檢測設備和立體料架料位進行禁用或啟用操作,用戶可任意搭建一條自定義生產線,重複以上步驟,完成整個生產線的自動加工生產。“工業自動化仿真軟件與(MES)的數字孿生對接”要求,完成“真實的製造執行係統(MES)”與“虛擬智能製造模塊化培訓單元全線”通訊對接。實現功能:(MES)通訊對接完成前,在製造執行係統(MES)設備監控頁麵能清晰顯示出機器人、加工中心、車床設備未連接狀態(MES設備監控界麵各設備為灰色)。實現功能:(MES)通訊對接完成後,在製造執行係統(MES)設備監控頁麵能清晰顯示出機器人、加工中心、車床設備未連接狀態(MES設備監控界麵各設備為綠色)。實現功能:用戶在製造執行係統(MES)中創建工件;“依次經過車床與加工中心加工”工藝任務,“虛擬智能製造模塊化培訓單元全線”自動完成機器人從料架指定位置抓取工件①,依次經過車床與加工中心完成加工動作。實現功能4:在上述工件①在加工過程中,製造執行係統(MES)加工任務界麵,能實時呈現工件①的狀態,分別為加工前(灰色)、加工中(藍色)、加工完成(綠色)。實現功能5:用戶在製造執行係統(MES)中操作緊急插單功能,虛擬產線優先執行插單工件的自動化加工,並反饋信號給MES係統。 8.其他為確保數字孿生對接,所投基於工業自動化虛擬仿真調試MES係統產品製造商具有知識產權。為確保數字孿生對接所投基於工業自動化虛擬仿真調試MES係統生產廠商具有數控設備遠程診斷係統軟件著作權。 | 3 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | 智能眼鏡 | 一、產品配置不低於以下參數描述 1.雙眼分辨率:(略) 2.屏幕屏幕材質:(略) 3電池:(略) 4.光學設計視場角:(略) 5.傳感器陀螺儀:(略) 6.主機配置係統:(略) 7.包裝清單(略)Vive操控(略)電源(略)掛繩×2 Micro-(略) 激光定位器×2 電源適配器×2 串流盒 USB 3.0 連接線 DisplayPort 連接線 串流盒 二、工業自動化仿真軟件與VR對接; 1.根據學校展示設備的工作流程進行虛擬仿真數字化展示(VR)。通過三維建模(略),實現展示設備的虛擬仿真展示。 2.軟件(略)導出VR格式的離線動畫,也(略)與VR眼鏡直連,操作員在虛擬環境中進行沉浸式的體驗。 3.在VR世界中可以進行交互、創建可拾取的組件,將機器人添加到交互式 VR 配置機器關節以移動等。 4.可以更直觀的(略),也可以(略),實現(略)。 5.提供完整的VR展示環境,包含1天的操作(略)。 | 1 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | 桌椅及高性能計算機 | 1.電腦桌子台麵尺寸:長500mm,寬200mm,高700mm。 2.桌子台麵材質:(略) 3.含椅子 4.計算機 要求:CPU≥I7-****F,顯卡≥RT(略),硬盤≥256G固態硬盤+1TB機械硬盤,顯示器≥21寸。 | 1 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | 觸控一體機 | 觸控一體機 一、整機參數 1.整機屏幕≥86寸LED液晶屏,顯示比例16:9,物理分辨率不低於:(略) 2.嵌入式係統版本不低於Android 11,內存≥2GB,存儲空間≥8GB。 3.采用紅外觸控方式,(略)Windows係統中進行20點或以上觸控,(略)Android係統中進行10點或以上觸控。 4.整機內置2.2聲道揚聲器,位於設備上邊框,頂置朝前發聲,前朝向10W高音揚聲器2個,上朝向20W中低音揚聲器2個,額定總功率60W。 5.整機內置非獨立攝像頭,拍攝照片像素數≥****萬。 6.整機(略)通過人臉識別進行解鎖設備以及人臉識別進行登錄賬號。 7.三合一電源按鍵,同一電源物理按鍵完成開機、節能熄屏/喚醒、關機操作; 8.前置 USB 接口具備防撞(略),防撞擋板采用轉軸式翻轉。 9.整機(略)搭配具有NFC功能的手機、平板,通過接觸整機設備上的NFC標簽,即可實現手機、平板與大屏的連接並同步手機、平板的畫麵到設備上,無需它操作設置,(略)不少於4台手機、平板同時連接並顯示。 10.設備(略)自定義前置“設置"按鍵,可通過自定義設置實現前置麵板功能按鍵一鍵啟用任一全局小工具(批注、截屏、計時、降半屏、放大鏡、倒數日、日曆)、快捷開關(節能模式、紙質護眼模式、經典護眼模式、自動亮度模式)。 11.整機(略)藍牙Bluetooth 5.2標準,固件版本號HCI11.20/LMP11.20 12.整機內置專業硬件自檢維護工具(非第三方工具),(略)對觸摸框和PC模塊進行檢測,並針對不同模塊給出問題代碼提示。 二、OPS電腦配置 1.主板采用H310芯片組,搭載Intel 8代以上酷睿係列 i5CPU 2.內存:(略) 3.硬盤:(略) 三、軟件參數 1.統計考勤:互動反饋係統(略)無感考勤功能,學生連接成功後名字可顯示在簽到列表上,簽到列表實時統計已簽到人數,並(略)未到的人員。 2.班級創建:(略)老師主動創建班級,創建成功後,每次登錄教師端即可直接進入班級列表,選擇班級進入課堂。 3.互動答題係統:(略)課中互動反饋係統,提供單選、多選及判斷題功能,可一鍵下發答題指令,(略)一次下發多道題目,最多可下發99道題目,學生作答結果實時顯示。(略)切換柱狀圖按全班或分組答題結果展示,以提供小組間作答對比。 4.搶答抽選:互動反饋係統(略)搶答、抽選功能,活躍課堂氛圍。 學情報告;互動反饋係統在上課結束後(略)實時生成課程報告,課堂報告(略)簽到人數,課堂互動總數,平均參與度,提問個數,(略)考勤詳情,互動詳情和提問詳情。 5.資料下發:(略)教師下載教室空間的文檔格式的資料給全員和小組端,(略)的文件包含但不局限於以下格式:音視頻格式,文檔格式,圖片格式。 6.課堂答疑:教師端在連接狀態下可實時接收到來自學生的提問,提問內容可根據老師操作自動判斷為已讀或者未讀,並且(略)問題放大全屏(略)。 7.批注分發:教師端批注功能(略)在課中任意時刻對教師端內容進行批注,並且(略)批注內容一鍵保存,自動上傳到教師空間,同時發送到全員學生端 8.授課小工具:教師(略),提供授課小工具,包括畫筆、橡皮擦、板中板、放大鏡和批注分享功能 9.無線傳屏:教師端工具欄(略)無線傳屏,點擊開啟無線傳屏則打開傳屏碼,老師自帶筆記本在互動教學軟件輸入傳屏碼即可進行無線傳屏。 10.課堂互動記錄:互動教學軟件(略)課堂互動記錄,隨時調用課堂發生過的答題,抽選,搶答和觀點幾種課堂活動的記錄進行回顧解答。 11.計時器:(略)正計時倒計時,開始計時(略)最小化及時或者全屏計時,計時結束有聲音提示。 12.截圖推送:(略)一鍵打開截圖,可通過拉伸自定義截圖大小,並(略)把截圖掃碼帶走,保存到雲端,發送給學生。 13.隨堂測驗:(略)老師在課堂中通過教師端一鍵調取預先準備的測驗題目,並分發給學生進行作答,(略)設置答題時長以及自動統計答題結果;答題過程中,(略)老師提前結束答題。 四、一體機移動支架 1.適用尺寸55寸—98寸 2.最大孔距****x600 3.產品重量43KG 4.管材1.2 5.材質冷軋鋼 五、車間機械設計仿真教學 1.文本**:所有文字字體樣式統一、顏色按照背景顏色進行補色區分,所用字體選擇嵌入式字體 2.圖片**:彩色圖像顏色數不低於真彩(24位色),灰度圖像(略)68時,掃描圖像的掃描(略) dpi;采用常見存儲格式,如GIF、PNG、JPG。 3.二維動畫:二維動畫**以flash開發。知識點細節內容表現準確。所有知識點所用圖形必須按照實物重新繪製。 4.三維動畫:三維動畫所繪製物體必須以真實物體為準,要求造型準確,質感表現清楚。所有三維模型不得以無材質、無燈光、無渲染形式出現在項目文件裏。三維模型(略)。 5.交互操作:所有項目按項目內容添加內部導航菜單。項目內容按照知識點要求進行添加鼠標點擊、拖拽、旋轉交互效果。 6.製作內容:緒論、機器與結構、機械概述、機器的組成、機構的組成、機構運動簡圖、機械零件的強度、摩擦、磨損和潤滑、連接、鍵連接、銷連接、螺紋連接、螺旋傳動、聯軸器、離合器、彈性連接、帶傳動、帶傳動的類型、特點和應用、V帶和V帶輪、V帶傳動的工作能力分析、鏈傳動、鏈傳動的類型、滾子鏈和鏈輪、鏈傳動的運動特性、鏈傳動的安裝、使用和維護、齒輪傳動、齒輪傳動的特點和分類、漸開線直齒圓柱齒輪、漸開線直齒圓柱齒輪的齧合傳動、漸開線齒輪的加工原理、斜齒圓柱齒輪傳動的幾何尺寸、直齒錐齒輪傳動的幾何尺寸、齒輪的結構和精度、齒輪的失效形式及材料選擇、齒輪傳動的維護和修複、蝸杆傳動、蝸杆傳動類型、圓柱蝸杆傳動的參數和幾何尺寸計算 蝸杆、渦輪的失效、材料和結構、齒輪係、定軸齒輪係的傳動比、行星齒輪係的傳動比、齒輪係的應用、平麵連杆機構、平麵連杆機構及其應用、平麵四杆機構的基本特性、構件和運動副的結構、凸輪機構、凸輪機構的應用、凸輪機構的特性分析、凸輪機構的(略) | 1 台 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | 工業機器人基(略) | 滿足“教、(略),具備各知識體係的三維交互功能。 集工業機器人機械係統、感知係統、控製係統各知識點的3D**庫,本課程**需包含數百個工業機器人VR結構模型,理論部分需包括至少29個精品課程,實訓部分將傳統教學**與VR技術融合,把抽象難懂的知識原理和交互過程以三維虛擬現實效果進行直觀、多角度展現,從而解決課堂知識難點,提高學生的學習興趣。 1.軟件中需包含VR**庫,係統提供基於課程需求的VR**庫,教師可按照需求選取**使用;**庫內容應需包括係統結構展示VR**,原理動畫展示VR**,可交互型VR**,模型**。 2.軟件中需包含VR**庫。係統提供基於課程需求的VR**庫,教師可按照需求選取**使用;**庫內容應需包括係統結構展示VR**,原理動畫展示VR**,可交互型VR**,模型**,軟件在播放VR智慧課堂 PPT時,應具塗鴉功能,方便教師教學使用。 3.軟件包含工業機器人本體組成、主要參數及技術指標、關節機構、機器人運動軸和坐標係、電動係統、控製係統構成、工業機器人運動學、內部傳感器、外部傳感器9個**模塊。 4.工業機器人本體組成有(略) 5.機械臂滿足基座、一軸、二軸、三軸、四軸、五軸、六軸、末端執行器共計8個構成組件。 6.驅動裝置包含液壓驅動、氣動驅動、電動驅動共計3個驅動裝置內容。 7.傳動裝置包含有諧波減速機、RV減速機、齒輪減速機。 8.主要參數及技術指標至少包含有自由度概念介紹、額定負載概念介紹、工(略) 9.關節機構至少包含有移動關節和轉動關節共計2個關節結構的內容展示。其中,移動機構至少包含齒輪齒條、氣壓、液壓缸、電機絲杠(略) 10.轉動關節至少包含有RV減速機、諧波減速器、蝸輪蝸杆、同步帶傳動共計4個構成組件。 11.機器人運動軸和坐標係(略) 12.電動係統模塊至少包含電動係統介紹、交流伺服電(略) 13.控製係統至少包含控製櫃展示、主板、I/O電路板、急停(略) 14.工業機器人運動學至少包含機器人的坐標係——絕對坐標係、基座坐標係、杆件坐標係、手部坐標係共計5個知識點內容。 15.內部傳感器包含槽型光電開關、反射式光電開關、對射型光電開關、編碼器、旋轉變壓器、光電式速度傳感器、磁電式速度傳感器、壓電式加速度傳感器、伺服加速度傳感器。 16.外部傳感(略)成組件。 17.裝調與維護包含控製櫃控製實訓與機器人本體維護實訓兩部分內容。控製器操作實訓需包括斷路器鎖和短接片兩種設備的操作原理。(略)手動油泵和密封螺栓的操作原理。 18.機械基礎需包含帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動三部分內容。 19.工作站集成需包含搬運工作站、碼垛工作站、裝配工作站。每種工作站有工作站全景模型和獨立的係統模型,如機器人係統、傳送係統、控製係統、感應係統、安全係統。 20.裝調與維(略)裝示意圖。 21.軟件包含工業機器人技術基礎精品課程,課程包含機器人概述、機器人分類、機器人組成和技術參數、機器人運動學集成和坐標變換、驅動裝(略) 22.軟件包含工業機器人工作站應用開發技術精品課程,課程包含機器人係統集成分析、機械係統模塊設計、工件檢測模塊設計、控製係統模塊設計、工作站係統功能集成開發、焊接機器人係統集成設計共計6個方麵內容; 23.軟件包含工業機(略),課程包含工業機器人的安裝、弧焊工作站、點焊工作站、搬運工作站、碼垛工作站、噴塗機器人工作站共計6個方麵內容; 24.軟件包含工(略),課程包含整機的安裝與維護、機械部件的裝調與維修、強電裝置的裝調與維修、弱電裝置的(略) 25.工業機器人裝調與維護精品課程,課程包含安全操作的注意事項、機器人的拆卸、更(略) 26.軟件技術規格要求: 貼圖符合實際情況,操作麵板可以交互,滿足標準流程。單體模型不存在穿插、閃麵、重麵、破麵現象。模型比例符合實際情況。 場景內總麵數不低於 30 萬三角麵,貼圖尺寸不低於 **** 級別。對場景燈光進行靜態烘焙與實時烘焙,附帶陰影參數,符合實際環境的視覺效果。 | 100 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | 工業機器人編(略) | 滿足“教、學、考、練、評”功能,具備各知識體係的三維交互功能。本軟件裏(略),至少39個實訓任務,需包括YASKAWA、ABB、KUKA和FANUC以及機器人的虛擬示教器操作基礎(略),通過操作虛擬示教器完成相應功能的操作,虛擬示教器形狀、按鍵布局以及功能與真實示教器一致。顯示屏界麵、內容與實際保持一致。 一、虛擬Y(略) 1.示教器訓練-用戶坐標標定:機器人使能->進入用戶坐標界麵-> 給要設定的用戶坐標命名->標定用戶坐標原點->標定用戶坐標的X軸->標定用戶坐標的Y軸->完成訓練。 2.示教器訓練-工具坐標標定(五點法):機器(略)的5種姿態->完成訓練。 3.示教器訓練-機器臂坐標係運動:機器人使能->(略)關節坐標係運動結果->(略)直角坐標係的運動結果->完成訓練。 4.示教器訓練-程序創建:機器人使能->打開**程序界麵->給**的程序命名->**程序->完成訓練。 5.簡單編程訓練-關節運動:機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加關節運動指令1->示教機器人點位1->添加關節運動指令2->示教機器人點位2->運行程序。 6.簡單編程訓練-(略):機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加直線運動指令1(略) 7.簡單編程訓練-圓弧運動:機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加關(略)運動指令2->示教機器人點位2(圓弧途經點)->添加圓弧運動指令3->示教機器人點位3(圓弧終點)->運行程序。 8.簡單編程訓練(略):機器(略)改機器人點位1(場景裏三角形的第一個頂點)->添加直線運動指令2->修改機器人點位2(場景裏三角形的第二個頂點)->添加直線運動指令3->修改機器人點位3(場景裏三角形的第三個頂點)->添加直線運動指令4->修改機器人點位4(回到場景裏三角形的第一個頂點)->運行程序。 二、虛擬ABB工業機器人示教編程 1.示教器訓練-工件坐標的標定:機器人使能->(略)進入(略)->確認修改->完成訓練。 2.示教器訓練-工具坐標標定:機器人使能->進入手動操縱界麵->進入工具坐標界麵->**工具坐標->設置新的工具坐標名稱->標定坐標原點的機器人姿態1->標定坐標原點的機器人姿態2->標定坐標原點的機器人姿態3->標定X軸正方向點4->標定Z軸正方向點5->確認修改->完成訓練。 3.示教器訓練-轉數計數器更新:機器人使(略)>完成訓練。 4.示教器訓練-機械臂坐標係運動:機器人使能->進入手動操縱界麵->(略)關節坐標係運動結果->(略)直角坐標係的運動結果->完成訓練。 5.簡單編程訓練-關節運動:機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加關節運動指令1->示教機器人點位1->添加關節運動指令2->示教機器人點位2->運行程序。 6.簡單編程訓練-直線運動:機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加直線運動指令1->示教機器人點位1->添加直線運動指令2->示教機器人點位2->運行程序。 7.簡單編程訓練-圓弧運動:機器人使能->進入程序編輯頁(略)圓弧起始點)->添加圓弧運動指令2->示教機器人點位2(圓弧途經點)->示(略)(圓弧終點)->運行程序。 8.簡單編程訓練-繪製三角形:機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加關節運動指令1->修改機器人點位1(場景裏三角形的第一個頂點)->添加直線運動指令2->修改機器人點位2(場景裏(略))->添加直線運動指令3->修改機器人點位3(場景裏三角形的第三個頂點)->添加直線運動指令4->修改機器人點位4(回到場景裏三角形的第一個頂點)->(略)。 三、虛(略) 1.示教器訓練-使能訓練:機器人使能-> 通過虛擬示教器點動鍵可以控製虛擬機器人末端移動->機器人去使能->通過虛擬示教器點動鍵不可以控製虛擬機器人末端->結束訓練返回係統主菜單。 2.示教器訓練-基(略):機器人使能->打開“工具/基座標管理”頁麵->進入3點法設置基坐標頁麵->測量待測基坐標原點->測量待測基坐標X軸正方向->測量待測基坐標Y軸正方向->確認修改->完成訓練。 3.示教器訓練-工具坐標標定:機器人使能->打開“工具/基座標管理”頁麵->進入“編輯工具”頁麵->選擇“XYZ4點法”->設置測量點1->設置測量點2->設置測量點3-(略) 4.示教器訓練-機器臂坐標係運動:機器人使能->進入“實際位置”頁麵->(略)關節坐標係運動結果->(略)直角坐標係的運動結果->完成訓練。 5.示教器訓練-程序創建:機器人使能->打開文件夾->**程序->設置(略) 6.簡單編程訓(略):機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加關節運動指令1->示教機器人點位1->添加關節運動指令2->示教機器人點位2->運行程序 7.簡單編程訓練-直線運動:機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加直線運動指令1->示教機器人點位1->添加直線運動指令2->示教機器人點位2->運行程序。 8.簡單編程訓練-圓弧運動:機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加關節運動指令1->示教機器人點位1(圓弧起始點)->添加圓弧運動指令2->示教機器人點位2(圓弧途經點)->示教機器人點位3(圓弧終點)->運行程序。 9.簡單編程訓練-繪製三角形:機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加關節運(略)頂點)->添加直線運動指令2->修改機器人點位2(場景裏三角形的第二個頂點)->添加直線運動指令3->修改機器人點位3(場景裏三角形的第三個頂點)->添加直線運動指令4->修改機器人點位4(回到場景裏三角形的第一個頂點)->運行程序。 四、虛擬FA(略) 1.示教器訓練-用戶坐標標定:機器人使能->進入設置坐標係頁麵->選擇用戶坐標係->選擇三點法->進入記錄點位置的頁麵->記錄坐標原點位置->設置X軸正方向點位置->設置Y軸正方(略) 2.示教器(略):機器人使能->進入設置坐標係頁麵->選擇工具坐標係->選擇六點法->進入點記錄頁麵->記錄4種坐標原點的機器人姿態->記錄X軸正方向參照點->記錄Z軸正方向參照點->結束訓練。 3.示教器訓練-機械臂坐標係運動:機器人使能->調節COORD按鈕->在關節坐標係控製機器人運動->在世界坐標係控製機器人運動->結束訓練。 4.示教器訓練-程序創建:機器人使能->打開程序列表頁麵->**程序->為**程序命名->編輯程序->結束訓練。 5.簡單編程訓練-(略):機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加關節運(略) 6.簡單編程訓練-直線運動:機器人使能->進入程序編輯頁麵-(略) 7.簡單編程訓練-繪製三角形:機器人使能-(略)1(場景裏三角形的第一個頂點)->添加直線運動指令2->修改機器人點位2(場景裏三角形的第二個頂點)->添加直線運動指令3->修改機器人點位3(場景裏(略))->添加直線運動指令4->修改機器人點位4(回到場景裏三角形的第一個頂點)->運行程序。 五、協作機器人模擬示教器功能 1.示教器訓練-使能訓練:機器人使能-> 通過虛擬示教器點動鍵可以控製虛擬機器人末端移動->機器人去使能->通過虛擬示教器點動(略) 2.示教器訓練-機械臂坐標係運動:機器人使能-(略) 3.示教器訓練-程序創建:機器人使能->打開程序頁麵->**程序->為**程序命名->編輯程序->結束訓練。 4.簡單編程訓練-關節運動:機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加關節運動指令1->示教機器人點位1->添加關節運動指令2->示教機器人點位2->運行程序。 5.簡單編程訓練-直線運動:機器人使能->進入程序編輯頁麵->添加直線運動指令1->示教機器人點位1->添加直線運動指令2->示(略) 6.簡單編程訓練-繪製三角形:機器人使能->進入程(略)角形的第一個頂點)->添加直線運動指令2->修改機器人點位2(場景裏三角形的第二個頂點)->添加直線運動指令3->修改機器人點位3(場景裏三角形(略))->添加直線運(略)(回到場景裏三角形的第一個頂點)->運行程序。 六、軟件技術規格要求: 1.貼圖符合實際情況,操作麵板可以交互,滿足標準流程。 2.單體模型不存在穿插、閃麵、重麵、破麵現象。 3.模型比例符(略)。 4.場景內總麵數不低於 30 萬三角麵,貼圖尺寸不低於 **** 級別。 5.對場景燈光(略),附帶陰影參數,符合實際環境的視覺效果。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | 工業機器人應用技術案例場景仿真軟件 | 滿足“教、學、考、練、評”功能,具備各知識體係(略)。 基於虛擬現實的工業機器人任務訓練係統。本軟件裏須至少包含四大三維仿真交互實訓場景,實現多品牌、多機器人協同的、多場景的機器人任務操作培訓。需包括機器人焊接訓練、機器人碼垛訓練、機器人上下料訓練。 1.焊接:提供弧焊焊接工藝的機器人操作模擬: 如CO2焊。虛擬焊接工作站至少需包括:焊接機器人、焊件、焊槍、變位機械、焊機、氣瓶;焊接接頭類型:平板對接接頭、雙麵T型角接接頭、管板接頭;機器人編程時,對機器人的焊槍頭位置進行提醒:工作角度、行進角度、電弧長度在推薦範圍內時顯示綠色,在推薦範圍外時顯示紅色;焊接機器人編程時用虛擬示教器進行示教編程,對機器人的操作方式既有傳統的軸操作的方式,也有鼠標拖拽的方式;係統可以對焊接的工藝參數進行設定,亦可對工業機器人的速度進行設定;平板對接時運條軌跡需包括直線形運條、鋸齒形運條;焊接操作有實時提醒:焊接速度、工作角度、行進角度、電弧長度和運條軌跡;虛擬焊接物理場景組成:焊縫(魚鱗紋)、熔池(液態)、飛濺、弧光、煙塵、焊接聲音、焊渣、熱影響區;訓練模式:焊接模式/教學模式,教學模式時機器人隻沿設置的軌跡運行不觸發焊接效果,焊接模式時才觸發焊接效果;溫度場模擬:可模擬焊接過程中母材、焊縫、熔池的溫度變化情況;任務描述:場景中會有簡要的焊接任務描述和編程流程提示;案例演示:至少提供一種品牌的機器人焊接示範程序,需包括平板焊接程序、雙麵T型角接程序、管板接頭焊接程序,可以調用程序運行,(略)運行效果。 2.碼垛:虛擬碼垛工作站至少需包括:碼垛機器人、傳送帶、碼垛物品、控製櫃; 碼垛流程一般需包括:搬運計數初始化、偏移量初始化、回到原點、打開夾具、設置程序循環位置、設置抓取緩衝點、設置抓取點、夾緊物料、延時、設置移動緩衝點、設置碼垛緩衝點、開始偏移、設置碼垛點、鬆開物料、延時、偏移結束、設置碼垛緩衝點、增加偏移量、設置抓取緩衝點、物料計數、設置循環次數。不同品牌機器人的碼垛流程根據自帶的模板可以不同。任務描述:場景中會有簡要的碼垛任務描述和編程流程提示;案例演示:至少提供一種品牌的機器人碼垛示範程序,可以調用程序運行,(略)運行效果。 3.上下料:虛擬上下料工作站至少需包括:上下料機器人、傳送帶、上下料物品、控製櫃、數控機床; 上下料流程需包括:初始化、回到原點、夾具打開、設置程序跳轉點、設置抓取緩衝點、設置抓取點、夾緊物料、延時、設置移動緩衝點、設置物料點、鬆開物料、延時、設置移動緩衝點、物料計數、設置循環次數。不同品牌機器人的上下料流程會不同。任務描述:場景中會有簡要的上下料任務描述和編程流程提示;案例演示:至少提供一種品牌的機器人碼垛示範程序,可以調用程序運行,(略)運行效果。 4.綜合實訓台:綜合實訓台需至少需包括:T形板焊件、上下料台、激光切割板、傳送帶;可以通過模擬示教器編程實現焊接、傳送、激光切割、上下料功能。案例演示:提供示範程序,可以調用程序運行,(略)運行效果。 5.軟件技術規格要求:貼圖符合實際情況,操作麵板可以交互,滿足標準流程。 單體模型不存在穿插、閃麵、重麵、破麵現象。 模型比例符合實際情況。 場景內總麵數不低於 30 萬三角麵,貼圖尺寸不低於 **** 級別。 對場景(略),附帶陰影參數,符合實際環境的視覺效果 。 | 50 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | 電力電子(略) | 一、總體要求 1.本實驗係統需依據電力電子技術基礎實驗開發的三維虛擬仿真實驗教學係統,開發版本為we(略),不限製使用人數。 2.軟件版權歸學校所有,需配合學校申請軟件著作權。供應商應負責調試、部署在學校服務器上,服務器由學校提供。 3.為保證(略),係統架構(略)Stu(略),場景仿真以(略),用戶可調整任意視角或漫遊觀察實驗現象。 4.為滿足虛實結合的要求,仿真係統中設備需和我校的操作實驗台外觀、型號一致。1:(略) 5.需包含“單相半波可控整流電路、單相橋式可控整流電路、單相交流調壓電路、三相橋式可控整流電路、采用MOSFET的降壓式斬波器、采用IGBT元件的升降壓斬波器”六大實驗的完整實驗過程。 6.為保證真實性,體驗者可以在仿真場景中操作實驗台,通過鼠標鍵盤完成相關電路的搭建工作、進行實驗、了解電路的組成;可觀看波形和測量結果,了解相關特性和計算方法。 7.實驗界(略),並搭配文字說明及智能指導,方便(略)。 8.實驗符(略)。 9.操作要求:係統根據版本特性采用鼠標、鍵盤操作。係統可根據需要提供快速導航功能,能以箭頭、流(略)。 10.實驗需至少包含如下實驗器材:電力電子實驗台(略) 3N、保險絲、可控矽、負載板、2脈衝控製單元、輸入單元、穩壓電源(±15V)、電壓/電流表、隔離器、示波器、導線和短接橋。 11.課程需(略):電工技術實驗室室內場景、實驗台、連接線、示波器實驗所需的儀器。 12.實驗需包含四大模塊,教學(略),練習模塊,考核模塊、評分模塊。涵蓋教、學、考、練、評五**麵內容。 13.教學認知模塊:通過圖文方式展現實驗的實驗原理、實驗目的、實驗方法和注意事項,讓體驗者了解(略),起到練前的預習、教學認知作用。 14.練習模塊需包含如下6個實驗,每個實驗按照指導書上的要求,需有完整的交互步驟:單相半波可控整流電路實驗、單相橋式可控整流電路實驗、單相交流調壓電路實驗、三相橋式可控整流電路實驗、采用MOSFET的降壓式斬波器實驗、采用IGBT元件的升降壓斬波器實驗。 15.練習模塊中,係統會展示實驗對應得實驗原理圖:(略) 16.練習模塊中,係統會展示相關提示和指導,不記錄成績並提(略)。 17.考核模塊中需包含如下6個實驗:單相半波可控整流電路實驗、單相橋式可控整流電路實驗、單相交流調壓電路實驗、三相橋式可控整流電路實驗、采用MOSFET的降壓式斬波器實驗、采用IGBT元件的升降壓斬波器實驗。 18.考核模塊中,係統不會有任何提示,會記錄操(略),並生成考核成績。 19.係統會根據實驗內容不同模擬示波器顯示內容。 20.係統會提供實驗數據記錄功能用戶可以根據實驗效果進行記錄。 21.係統會展示實(略)圖實驗結果。單相半波可控整流電路實驗。 二、單相半波可控整流電路實驗 1.可讓學生了解單相半波可控矽整流電路的組成、特性和計算方法,了解不同負載類型的特性。 2.實驗原理,可控矽(又名晶閘管)不同於整流二極管,可控矽的導通是可控的。可控整(略)。可控矽的特點是以弱控強,它隻需功率很小的信號(幾十到幾百mA的電流,2~3V的電壓)就可控製大電流、大電壓的通斷。因而它是一個電力半導體器件,被應用於強電係統。 3.根據帶電阻性負載的可控整流電路圖,操作設備進行連接線路,采用電阻負載。 4.取一定(略),設定好負載阻值 5.用電壓電流表實測輸入電壓 6.用示波器配合隔離器測量輸入電壓波形、負載電壓波形、負載電流波形 7.調節可控矽的觸發角,用示波器觀測(略),控製角分別為0°、30°、60°、90°、120°、150°和180°,記錄不同控製角時的直流電壓平均值和有效值,以及直流電流平均值和有效值。 8.參考公式,將計算結果進行記錄。 9.根據帶電阻電感負載的可控整流圖,操作設備進行連接線路,采用電阻電感負載。 10.按要求取一定U2檔交流電為輸入電壓,設定負載R和L。 11.用電壓電流表實測輸入電壓U2有效值。 12.用示波器配合隔離器測(略)電流波形(參考波形圖)。 13.調節可控矽的觸發角,用示波器觀測負載電壓波形,控製角分別為0°、30°、60°、90°、120°、150°和180°,記錄不同控製角時的直流電壓平均值和有效值,以及直流電流平均值和有效值。 三、單相橋式可(略) 1.步驟1根據圖連接半控整流線路,將各實驗模塊連接好,采用電阻負載。取U2=45V檔的交流電為輸入電壓,負載R=50Ω(采用2隻100Ω電阻並聯)。 2.步驟2用電壓電流表實測輸入電壓U2有效值並記錄。 3.步驟3用示波器配合隔離器測量輸入電壓波形、負載電壓波形、負載電流波形(參考波形圖)。 4.步驟4調節可控矽的觸發角,用示波器觀測負載上的電壓波形,控製角分別為0°、30°、60°、90°、120°、150°和180°,記錄下不同控製角時交流電壓的有效值、副邊電流有效值、直流電壓平均值、直流電壓有效值、直流電流平均值、以及直流電流有效值。並將其中任意兩個角度的波形記錄下來。 5.根據圖連接單相橋式全控整流電路線路 6.將各實驗模塊連接好,采用電阻負載。取U2=45V檔的交流電為輸入電壓,負載R=50Ω(采用2隻100Ω電阻並聯)。 7.用電壓電流表實測輸入電壓U2有效值並記錄。 8.用示波器配合隔離器測量輸入電壓波形、負載電壓波形、負載電流波形(參考波形圖)。 9.調節(略),用示波器觀測負載上的電壓波形,控製角分別為0°、30°、60°、90°、120°、150°和180°,記錄下不同控製角時交流電壓的有效值、副邊(略)記錄下來。 四、單相交流調壓電路實驗 1.根據電路圖連接線路,注意:(略) 2.將各實驗模塊連接好,取U2=45V檔的交流電為輸入電壓,采用電阻負載R=50Ω(2隻100Ω電阻並聯)。 3.用示波器觀察輸入交流電壓的波形,並記錄下來;(略)。 4.調節可控矽觸發角,用示波(略),控製角分別為0°、30°、60°、90°、120°、150°和180°,記錄下不同控製角時的負載直流電壓有效值、直流電流有效值、可控矽電流有效值**均值,填入下表。並將其(略)。 5.負載電流有效值控製特性曲線分析,將結果記錄下來。 五、三相橋式(略) 1.根據圖連接“三相橋式半控整流電路”或者“三相橋式全控整流電路”,注意:(略) 2.將各實驗模塊連接好,可控矽按照線路圖所示方向放置(商標在上,文字倒),采用電阻負載,取U2=45V檔的交流電為輸入電壓,負載(略)(采用2隻100Ω電阻串聯)。 3.用示波器測出輸入交流電壓三個相電壓的波形並記錄下來;測出輸入交流電壓的有效值並記錄下來。 4.調節可控矽的觸發角,用示波器觀測負載上的電壓波形,控製角分別為0°、30°、60°(略)下不同控製角時相電壓的有效值、相電流的有效值、負載的直流電壓平均值和有效值,以及直(略),並將其中任意兩個角度的電壓波形記錄下來。 六、采用MOSFET的降壓式斬波器實驗 1.給控製板加電,用示波器測試脈寬調製器的輸出電壓,盡可能精確地在控製板上把斬波器頻率調整在f=500Hz上。負載R=100Ω,L=50 mH。 2.按圖連線(MOSFET隻(略))。 3.合上(略),並在示波器上觀察輸出電壓Uout及輸出電流iout。 4.測取特性曲線。 5.輸出(略)。 七、用IGBT元件的升降壓斬波器實驗 1.根據實驗線路圖(IGBT隻用脈衝S1端控製即可),變壓器采用三角形接法,以送出輸入直流電壓Uin=60V。輸入單元輸出端與脈寬調製器輸入相連,在PWM板上盡可能把脈衝頻率調整在f=500Hz。調整輸入單元旋鈕至左極限位置。負載電阻:(略) 2.慢慢增大給定電壓Uset使ton=****μs, 3.用示波器觀察以下內容:(1)電抗器電壓UL(略)(2)電抗器電壓ULd與輸入電壓Uin;(3)電抗器電壓ULd與輸出電壓uout;(4)輸入電流iin與輸出電流iout。 4.控製特性曲線Uout,Iout=f(ton)。 八、軟件技術規格要求: 1.係統中模型、材質、紋理文件需分層、分類管理,命名(略),不重名; 2.模型均為3D效果,構建與真實設備1:(略) 3.單個max 文件裏如有多個物體,將多個物體打組(單個物體無需打組); 4.材質球命名需與物體名稱一致,材質球的ID 號和物體的ID 號一致; 5.單個模型的麵數控製**** 麵以內,大型設備的(略) 以內,沒有多餘麵; 6.模型的中心點在模型的中心位置。 7.模型材質進行烘焙處理,生成帶有陰影、高光、反射效果的貼圖; 8.一個物件給一張貼圖,顏色貼圖不放在凹凸**裏,一張貼圖占(略),場景中連續貼圖看不到有明顯的縫隙; 9.UV 展開均勻舒展,不能進行拉伸,最**提高UV 的利用率; 10.材質大小長寬像素為2 的次方倍數,貼圖大小不超過(略) 11.同種貼(略)。 | 1 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | 電工電子(略) | 一、總體要求:滿足“(略),具備各知識體(略)。本軟件裏須至少包含52個語音與動(略)156個仿真交互實訓任務,實訓任務需配合相應的實訓步驟。要求軟件以職業技能訓練為核心、項目為引領、任務為驅動、操作步驟為主線、學生交互訓練為主體,結合數字**,讓學生多維度了解實驗過程,並通過虛擬仿真反複訓練。每個項目根據需要須設有實訓目(略) 二、電工技術實訓項目:電工基礎相關實驗(要求每個實訓(略)) 1.歐姆定律實訓任務:任務、原理(動畫)、實驗(三維交互)、考核。 2.基爾霍夫定律實訓任務:任務、原理(動畫)、實驗(三維交互)、考核。 3.電磁感實訓任務:任務、原理(動畫)、實驗(三維交互)、考核。 4.功率因數的提高實訓任務:任務、原理(動畫)、實驗(三維交互)、考核。 5.負載星形接法實訓任務:任務、原理(動畫)、實驗(三維交互)、考核。 6.負載三角形接法實訓任務:任務、原理(動畫)、實驗(三維交互)、考核。 三、理論教學**: 1.電路的基本概念和基本定律:電流的定義(二維+三維動畫)、電流的大小(二維(略))、電流的方向(二維+三維動畫)、電流、電壓的測量(三維動畫)、電功率(略)(三維動畫)、電阻的定義(二維+三維動畫)、電阻標稱值的測試(三維動畫)、電壓源、電流源的測試(三維動畫)、電位的測試(二維+三維動畫)。 2.直流電路:電阻的串聯(二維+三維動畫)、電阻的並聯(二維動畫)、理想電壓源的串聯(二維動畫)、理想電流源的並聯(二維動畫)、電阻星形聯結與三角形聯結效變換(二維動畫)、電阻三角形聯結與星形聯結效變換(二維動畫)、疊加定理(二維動畫)、戴維南定理參數測試(二維+三維動畫)、基爾霍夫定律(三維動畫)、歐姆定律(三維動畫)。 3.電容與電感:容充放電過程(三維動畫)、電感充放電過程(二維+三維動畫)、過渡過程的概念(二維+三維動畫)、電容特性(三維動畫)、電感特性(三維動畫)、電容元件(三維動畫)、電感元件(三維動畫)。 4.交流電路:室內家居照明電路電路圖(三維動畫)、單(略)(二維+三維動畫)日光燈(略)(三維動畫)、諧振現象-收音機調台(四、(略))(二維+三維動畫)、串聯諧振電路的選擇性(二維動畫)、互感現象(二維+三維動畫)、同名端的實驗判別-交流法判定(三維動畫)、同名端的實驗判別-直流法判定(三維動畫)。 5.相量法:(略) 6.變壓器:空芯變壓器(二維(略))、鐵芯變壓器(三維動畫)。 7.磁場、磁路和(略):磁感應強度(二維(略))、磁化曲線(二維+三維動畫)、磁路(二維+三維動畫)、磁滯回線(二維+三維動畫)、旋轉磁場的產生(三維動畫)。 8.電動機:單相異(略)(三維動畫)、三相異步電動機外形(三維動畫)、三相異步電動機的結構(三維動畫)、直流電動機的(略)(二維(略))、直流發電(略)(二維+三維動畫)、三相異步電動機的工作原理(三維動畫)、直(略)(三維動畫)、直流電動機的結構(三維動畫)、電動葫蘆(三維動畫)。 四、電子技術實訓項目: 1.延時電路實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 2.穩壓(略):實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 3.整流濾波電路實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 4.單管(略):實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 5.可控矽調光實訓內容:實訓(略)檢測。 6.二極管整流電路實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 7.串聯穩壓電源實訓內容:實訓目的、實訓器件、(略)障檢測。 8.延時(略):實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、器件布局(略) 9.電流負反饋電路實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 10.電壓負反饋電路實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 11.單項可控矽整流電路實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 12.差分放大可調穩壓電路實訓內容:實訓目(略)。 13.運算放大電(略):實訓目(略)。 14.與非門電路實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 15.運算放大器的應用實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、器件(略) 16.異步計數器的級聯實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、器件布局、電路檢查、通電運行、故障檢測。 17.定時交(略):實訓目的、實訓(略)。 18.脈衝式充電電路實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 19.計數調光開關實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 20.多地單鍵控製實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 21.同步計數器實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、通電運行。 22.整流電路實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、電路檢查、通電測試、故障測試。 23.信號比較輸出報警檢測實訓內容:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、性能檢測、電路檢查、通電運行。 五、實訓項目技能點功能: 1.實訓目的:文字、圖片的形式展示。將主要掌握的(略),了解本模塊主要的學習內容需包括原理、接線、故障原因及排除故障。 2.實訓器件:展示實訓過程所需要的相關仿真實訓器件,圖文並茂讓學生(略)。 3.實訓電路:電氣電路與電路實物相互對比,當鼠標指向電氣圖某個器件時,相對應的實物也會放大顯現。 4.電路原理:動畫與配音結合,描述電路組成。原理動畫需包括電路組成和工作原理,同時須配有語音講解,能通過語音及動畫的演示描述其工作過程。整個動畫要求流暢。同時動畫設有播放器,通過進度條來控製動畫進度,以達到學習者反複學習觀看的目的。 5、波形測量:閉合開關按鈕,可以直觀地觀察到變壓器輸出的波形。 6.輸出測量:通過仿真使用萬用表,測量輸出電壓。通過調節電阻阻值來觀察電流表、輸出電壓。 7.性能檢測:通過仿真使用萬用表,兩表筆接電阻兩引腳,觀察萬用表數值。 8.器件布局:將器件庫中在實訓過程所需的元件拖動放到配電櫃中進行布局。 9.電路檢查:使用萬用表,檢測電路是否短路。通過調整萬用表,測穩壓電源輸出。該模塊設置原理圖,協助操作者了解相應原理。 10.通電測試:使用仿真數字萬用表,通過調整萬用表,測電壓輸出值。 11.通電運行:通電後,按下有關按鈕,可以直觀地觀察到係統的運行情況,同時配合以係統運行的聲音效果。 12.電路A/B:電氣電路與電路實物相互對比,當鼠標指向電氣圖某個器件時,相對應的實物也會放大顯現。 13.運行A/B:通電後,按下有關按鈕,可以直觀地觀察到係統的運行情況和儀器儀表的數據反饋。 14.故障測試:設置典型的實驗故障,讓學生學會分析故障現象、查找故障原因並排故。該模塊須設置原理圖,協助操作者了解相應原理。 六、軟件技術規格要求: 1.貼圖符合實際情況,操作麵板可以交互,滿足標準流程。 2.單體模(略)。 3.模型比例符合實際情況。 4.場景內總麵數不低於 30 萬三角麵,貼圖尺寸不低於 **** 級別。 5.對場景燈(略),附帶陰影參數,符合實(略)。 | 100 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | 電工基本技能與實訓仿真軟件 | 一、(略):滿足“教、學、考、練、評”功能,具備各知識體係的三維交互功能。本軟件裏須(略),108個仿真交互實訓任務,若幹實訓步驟。 要求軟件以職業技能訓練為核心、項目為引領、任務為驅動、操作步驟為主線、學生交互訓練為主體,結合數字**,讓學生多維度了解實驗過程,並通過虛擬仿真反複訓練。主要內容包含電工初步、電工基本操作、風險排除、觸電急救實訓內容。 二、電工初步實訓項目 1.電工儀表實訓項目(要求實訓項目既含理論教學原理動畫又須具備交互仿真操作及考核功能) ①直流電流表實訓任務:(略)(考核) ②直流電壓實訓任務:(略)(考核) ③直流單臂電橋實訓任務:(略) ④指針萬用表實訓任務:簡介、麵板、測交流電壓、測直流電流、測直流電壓、考核 ⑤數字式萬用表實訓任務:簡介、麵板、測電阻、測交流電壓、測直流電流、測直流電壓、考核 ⑥兆歐表實訓任務:(略) ⑦鉗形電流表實訓任務:(略) ⑧接地電阻儀實訓任務:(略) 2.導線連接 ①導線簡介(裸線、電磁線、絕緣線、通信電纜、考核) ②命名法(電線命名法、射頻電纜命名法、考核)、 ③線材選用(電路條件、環境條件、導線顏色選用、考核) ④導線連接((略)頭與接線樁連接、考核) ⑤線頭絕緣恢複(絕緣材料、包纏方法、熱縮管、考核) 3.安全工具 ①基本安全工具(低壓驗電器、絕緣夾鉗) ②輔助安全工具(絕緣手套、絕緣鞋(靴)、絕緣墊、腳扣、登板) ③防護安全工具(安全帽、防護眼鏡、安全帶、攜帶型接地線) 4.安全標示:(略) 三、基本操作 1.低壓電器:接觸器(簡介、結構、原理、測量)、熱繼電器(簡介、結構、原理、測量)、時間繼電器(簡介、結構、原理、測量)、速度繼電器(簡介、結構、原理)、斷路器(簡介、結構、原理)、組合開關(簡介、結構)、主令電器(簡介、結構、原理)、熔斷器(簡介、結構、測量)、考核 2。控製電路 ①原理動畫:三相異步電動機單向連續運轉帶點動控製電路的工作原理、電動機正反轉運行電路的工作原理、帶儀表、電流互感器的電動機運行控製電路的工作原理 ②實訓項目:點動聯動控製電路(實訓任務:電路布局、電路接線、電路檢查、通電運行、故障現象、故障排除)、正(略)(實訓任務:電路布局、電路接線、電路檢查、通電運行、故障現象、故障排除)、互感器控製電路(實訓任務:電路布局、電路接線、電路檢查、通電運行、故障現象、故障排除) 3.照明電路 ①一燈一控線路實訓任務:實訓目的、實訓器件、實訓電路、器件布局、仿真運行、電路連接、通電運行、考核 ②日光燈線路實訓任務:原理(含電路、預熱、點亮、點亮後4個原理動畫)、接線、仿真、考核 ③兩地燈線路實訓任務:原理(含電路、上樓、下樓3個原理動畫)、接(略) ④多功能線路實訓任務:實訓目的、實訓器件、實訓電路、器件布局、仿真運行、電路連接、通電運行、考核 四、風險排除 1.現場判斷模塊:吊裝作業、通用安全、高處作業、安全目視化管理、動火作業場所、臨時用電場所(安全風險) 2.滅火器類型模塊:(略)泡沫滅火器、七氟丙烷滅火器(基本結構、主要用途、技術參數、注意事項) 3.滅火器使用模塊:幹粉滅火器、水型滅火器、二氧化碳泡沫滅火器、泡沫滅火器、七氟丙烷滅火器(外部(略)) 4.考核模塊:(略) 五、觸電急救 1.觸電方式模塊:單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電、懸浮電路觸電 2.防護措施模塊:預防直接觸電、預防間接觸電、個人防護用品使用 3.接地與接零模塊:(略) 4.心肺複蘇模塊:單人操作、雙人操作、口對口準備、口對口方法、胸外準備、胸外壓方法、考核五、軟件版本需(略)PC端和VR桌麵一體機同時使用。 六、軟件技術規格要求: 1.貼圖符合實際情況,操作麵板可以交互,滿足標準流程。 2.單體模型不存在穿插、閃麵、重麵、破麵現象。 3.模型比例符合實際情況。 4.場景內總麵數不低於 30 萬三角麵,貼圖尺寸不低於 **** 級別。 5.對場景燈光進行靜態烘焙與實時烘焙,附帶陰影參數,符合實際環境的視覺效果。 | 100 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | 電氣控製技術仿真軟件 | 一、總體要求:滿足“教、學、考、練、評”功能,具備各知識體係的三維交互功能。本軟件裏須至少包含25個原理動畫,130個仿真交互實訓任務,若幹(略)。要求軟件以職業技能訓練為核心、項目為引領、任務為驅動、操作步驟為主線、學生交互訓練為主體,結合數字**,讓學生多維度了解實驗過程,並通過虛擬仿真(略)。本課程主要任務是學習常用低壓電器元件和典型電機控製電路,掌握常用低壓電器的工作原理。熟記常用低壓電器符號、掌握常用低壓電器的選擇、能熟練掌握繼電器、接觸器控製係統的正確接線方式和調試方法、掌握分析一般生產機械電氣控製的方法。實訓項目須涵蓋維修電工初級、中級、高級主要內容,每個項目又根據需要設有實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、器件布局、元件檢查、通電運行、通電運行、故障排除多種訓練任務。通過本套學習**的學習,培養學生分析與排除電氣設備故障的能力。 二、實訓項目 1.三相異步機單向轉動控製(實訓目的、實訓器件、電路原理、元件布局、電路連接、通電運行)。 2.三相異步機正反轉控製(實訓目的、實訓器件、電路原理、元件布局、電路連接、通電運行、故障排除)。 3.三相異步機兩地控製(實訓目的、實訓器件、電路原理、器件布局、電路連接、通電運行)。 4.手動順序控製與測量(實訓目的、實訓(略))。 5.能耗製動(略)(實訓目的、實訓器件、電路原理、元件檢查、元件布局、電路連接、線路檢查、通電運行、故障排除)。 6.星—三角啟動控製與測量(實訓目的、實訓器件、電路原理、元件檢查、(略) 7.行程控製與測量(4限位)(實訓目的、實訓電路、電路(略)行)。 8.自動順序控製與測量(實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、電路連接、通電運行)。 9.單向轉動控製與測量(實訓目的、實訓電路、電路原理(略))。 10.(略)((略)電運行、故障排除)。 11.兩地控(略)(實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器(略) 12.三相五(略)(實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、電路連接、通電運行)。 13.照明電路及單相電動機的控製(實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、電路連接、通電運行)。 14.電動機正反轉能耗製動與無功計量(實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、實驗仿真)。 15.雙速電動(略)(實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、實驗仿真)。 16.電動機Y/△啟動及順序控製(實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、實驗仿真)。 17.三速電動機控製(實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、實驗仿真)。 18.直流電動(略)(實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、實驗仿真)。 19.直流電(略)(實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、實驗仿真)。 20.點動功能的正反轉控製(實訓目(略))。 21.多台電動機聯動控製(實訓目的、(略))。 22.電動機控製與功計量(實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、實驗仿真) 23.順序啟動控製(實訓目的(略))。 24.車床電氣控製係統(實訓目的、實訓設備、工作原理(略) 25.鑽床電氣控製係統(實訓目的、實訓設備、工作原理、電氣係統安裝、鑽床仿真)。 三、軟件技術規格要求: 1.貼圖符合實際情況,操作麵板可以交互,滿足(略)。 2.單體模型不存在穿插、閃麵、重麵、破麵現象。 3.模型比例符合實際情況。 4.場景內總麵數不低於 30 萬三角麵,貼圖尺寸不低於 **** 級別。 5.對場景燈(略),附帶(略),符合實際環境的(略)。 | 100 套 | 880 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | 單片機控製技術(略) | 一、 總體要求 滿足“教、學、考、練、評”功能,具備各知識體係的三維交互功能。本軟件裏須至少包含9個原理動畫,不少於(略),若幹實訓步驟。要求軟件以職業技能訓練為(略)體,結合數字**,讓學生多維度(略),並通過虛擬仿真反複訓練。實訓內容以職業技能各知識點技能點的仿真訓練為重點,根據學習者的知識結構特征設計。 二、高級維修電工單片機的主要技能點: 2.查找大小數包含(略)。 3.航標燈控製包含實訓目的、實訓器件、實訓電路、工作原理(略) 4.計數報警器包含實訓目的、實訓器件、實訓電路、工作原理、器件布局、通電測試。 5.數碼管顯示包含實訓目的、實訓器件、實訓電路、工作原理、器件布局、通電測試。 6.循環燈點(略)通電測試。 7.霓虹燈控製包含實訓目的、實訓電路、工作原理、器件布局、電路檢查、故障檢測、通電測試。 8.算術運算器包含實訓目的、實訓器件、實訓電路、工作原理、器件布局、通電測試。 9.繼電器控製包含實訓目的、實訓器件、實訓電路、工作原理、器件布局、電路檢查、通電測試。 10.倒計時音樂報警器包含實訓目的、實訓電路、工作原理、器件布局、電路檢查、故障檢測、通電測試。 11.數據傳送包含(略)。 12.軟件應操作簡單,導航明確,每個模塊均(略),學生可以自行進行上機訓練。 13.實訓技能點要求同電工電子技術仿真軟件實訓項目技能點要求。 三、軟件技術規格要求: 1.貼圖符合實際情況,操作(略),滿足標準流程。 2.單體模型(略)。 3.模型比例符合實際情況。 4.場景內總(略) 30 萬三角麵,貼圖尺寸不低於 **** 級別。 5.對場景燈光進行靜態烘焙與實時烘焙,附帶陰影參數,符合實際環境的視覺效果。 | 100 套 | 780 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | 現代檢測技術(略) | 一、 總體要求: 滿足“教、學、考、練、評”功能,具備各知(略)。本軟件裏須至少包含30個語音與動(略)15個(略)。 二、實訓**:傳感器概述(三維動畫)、熱電效應(二維動畫)、熱(略)(二維動畫)、熱電偶測量溫度(二維+三維動畫)、熱電阻(三維動畫)、熱敏電阻(三維動畫)、雙金屬溫度傳感器(二維+三維動畫)、溫度自動控製係統(二維+三維動畫)、熱(略)(二維+三維動畫)、光敏電阻(三維動畫)、光敏晶體管(三維動畫)、真空光電倍增管(二維(略))、光電耦合器(三維動畫)、光電開關(三維動畫)、光電池(三維動畫)、光纖傳感器(二維+三維動畫)、光幕應用(三維動畫)、電阻應變片原理(二維動畫)、直流電橋電路(二維+三維動畫)、變極距電容傳感器原理(二維動畫)、變麵積電容傳感器原理(二維+三維動畫)、變介電常數電容傳感器原理(二維(略))、霍爾效應(二維動畫)、霍爾傳(略)(二維+三維動畫)、光電傳感器電機測速(二維(略))、超(略)(三維動畫)、幹簧管(三維動畫)、濕度傳感器(三維動畫)、氣(略)(三維動畫)、廚房可燃氣體泄漏檢測(二維動畫) 三、實訓項目:要求實訓項目既含理論教學原理動畫又須具備交互仿真操作功能 1、溫度傳感器 實訓任務:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、性能檢測、電路檢查、電橋測量、通電運行、故障排除; 2、光敏傳感器檢測 實訓任務:實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、性能檢測、電路測試。 四、軟件技術規格要求: 1.貼圖符合實際情況,操作(略),滿足標準流程。 2.單體模型(略)。 3.模型比例符合實際情況。 4.場景內總麵數不低於 30 萬三角麵,貼圖尺寸不低於 **** 級別。 5.對場景燈光進行靜態烘焙與實時烘焙,附帶陰影參數,符合實際環境的視覺效果。 | 100 套 | 780 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | PLC實訓課程仿真軟件 | 一、 總體要求: 滿足“教、學、(略),具備各知識體係的三維交互功能。本軟件(略)。以職業技能訓練為核心、項目為引領、任務為驅動、操作步驟為主線、學生交互訓練為主體,結合數字**,讓學生多維度了解實驗過程,並通過虛擬仿真反複訓練。西門子仿真實訓軟件應需包括基本指令、應用指令、順序控(略)。融合教學設計,每個實訓項目設計了實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行訓練模塊。 二、實訓項目: 1.電動機啟停控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 2.電動機正反轉控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 3.電動機循環正反轉(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 4.可逆運行反接製動(控製要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行)。 5.三速電機控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 6.星角降壓啟動控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 7.數碼(略)(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 8.交通燈控製(控製要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行)。 9.恒壓供水係統控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接)。 10.循環彩燈控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T(略) 11.停車場車位控製(實訓目的、實訓器件、(略)電運行)。 12.小推車控製(實訓目的、實訓器(略) 13.簡易三層電梯控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 14.大小(略)(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 15.簡易機械手控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 16.音樂噴泉控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配(略) 17.運料小車控製(控製要求、I/O分配、T型圖、指令表、電路連接、通電運行)。 18.電鍍生產線控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I(略) 19.皮帶運輸線控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 20.工業洗衣機控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 21.雙麵銑床控製(實訓目的、實訓器件、器件布局、I/O分配、T型圖、電路連接、通電運行)。 三、實訓技能點功能要求: 1.實訓目的:文字、圖片的形式展示。將主要掌握的知識點予以概括,了解本模塊主要的學習內容需包括兩地控製電路的編程方法,學會實(略),學會分局實際控製要求設計簡單的梯形圖。 2.實訓器件:列出電動機啟停控製單元所用到的全部器件,需包括三相異步電動機、PLC、交流接觸器、三相斷路器、熔斷器、熱繼電器、啟動按鈕、停止按鈕。 3.(略):將器件庫中的(略),用於訓練學生對器件及電路的了解。電路上要有(略),器件拖(略)。 4.I/O分配:軟件中(略),將鼠標點到分配地址**後會有相應的事物圖片展示,用來讓學生更好的了解器件模型與電路圖。 5.T型圖:給出缺失符號的T型圖和相應的符號,學生根據所學知識用鼠標將符號拖拽到T型圖上,如果正確(略),錯誤則消失。 6.電路連接: 原理圖中閃爍的線條即為當前 應連接的電路,用鼠標點擊連接此線的兩觸點中的一個觸點,然後拖動鼠標,找到另一個觸點並點擊,若正確將出現連接線,不正確此線消失,隻有當該連線連接正確後,才能進行下一條線的接線操作。如果接線中出現困難可點擊“答案”按鈕,點擊後將出現已完成的接線圖,可參考該圖完成你所進行的操作,再次點擊“答案”按鈕,答案將消失。可以自由接線,參照電路圖可以進行自由接線,如果不會可以點擊提示,鼠標點擊任何一個接線熱點另外的一端熱點會閃爍顯示。 7.(略):以仿真實訓方式實現。通電後,可按照操作步驟按下相應開關,即可直觀地觀察到電路的運行情況,同時配合模擬真實場景的聲效,達到仿真的效果。 8.軟件操作簡單,導航明確,每個模塊均設有操作提示,學生可以自行進行上機訓練。 四、軟件技術規格要求: 1.貼圖符合(略),操作(略),滿足標準流程。 2.單體模型不存在穿插、閃麵、重麵、破麵現象。 3.模型比例符合實際情況。 4.場景內總麵數不低於 30 萬三角麵,貼圖尺寸不低於 **** 級別。 5.對(略),附帶(略),符合實際環境的視覺效果。 | 100 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | 自動化生產(略) | 一、軟件總體要求: 1.滿足“教、學、考、練、評”功能,具備各知(略)。結合現有自動化生產線定製開發一比一還原度的虛擬仿真實訓**,依據中華人民**國勞動和勞動安全行業標準(LD/T81.1—****)《職業技能實訓和鑒定設備通用技術規範》與國家教育與培訓部門所頒布的教學大綱、技能鑒定題庫為依據,以職業(工種)崗位各主要技能點的仿真訓練為重點。自動化生產線虛擬仿真實訓**由安(略)包括單元安裝、(略)每個項目中又需包括若幹個進程;編程部分考核需包括3個項目,分別是程序編製、通電運行和故障排除,每個項目中也需包括若幹進程。考生可(略)。 2.安裝部分實訓內容:安裝部分實訓內容需包括單元安裝、部件安裝、氣路連接、電氣連接、PLC通信5個項目內容。其中,單元安裝需包括加工單元安裝、裝配單元安裝和分揀安裝;部件安裝需包括輸送單元安裝和供料單元安裝;氣路連接需包括主氣路連接、供料氣路調試、加工氣路調試、裝配氣路調試、分揀氣路調試和輸送氣路調試;電氣連接需包括原理圖設計、電氣接線、通電檢查、變頻器設置、伺服驅動設置;P(略) 3.編程部分實訓內容:編程部分實訓內容需包括程序編製、通電運行和故障處理3部分內容。其中,程序編製裏需包括供料輸送單元的程序、加工單元程序、裝配單元程序、分揀單元程序、觸摸屏地址選擇。在通電運行中需包括加工單元運行、裝配單元運行、分揀單元運行、輸送單元運行和全線運行。故障排除中需包括變頻器參數鎖定和伺服驅動器錯誤兩個考核項目。在每個考核項目中又包含若幹個操作進程,學生必須依次對所考內容進行作答。軟件版本需(略)在PC端和VR桌麵一體機同時使用。 二、軟件技術規格要求: 1.貼圖符合實際情況,操作麵板可以交互,滿足(略)。 2.單體模(略)。 3.模型比例符(略)。 4.場景內總(略) 30 萬三角麵,貼圖尺寸不低於 **** 級別。 5.對場景燈光進行靜態烘焙與實時烘焙,附帶陰影參數,符合實際環境的視覺效果。 | 100 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | VR內容**管理平台 | 1.需為正版軟件。 3.具備關於本產品的用戶交流論壇,以便用戶了解產品最新動態、快速解決問題。 ★9.平台客戶端需具備在線更新功能,方便我方即時體驗最新版本功能; 10.平台客戶端需具備數據統計功能,對客戶端使用次數、時長進行數據統計,客戶端內容使用次數、時長數據統計; 12. 平台客戶端需有單獨軟件入口,使用方可以登陸賬戶體驗VR內容,利用本地VR環境運行相應的VR**; 14. 平台客戶端需(略)在線內容添加和刪除,方便對內容進行統一管理。 15. 平台客戶端(略)在不去除頭盔或手柄硬件設備的情況下進行內容案例的切換; | 1 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | 建築全情景VR實訓軟件 | 一、桌麵式虛擬現實產品參數的要求和特點: 1.基於3D虛擬現實呈現和交互的桌麵式產品。不僅讓學生可以看見3D的內容,更可以在虛擬的三維空間中呈現,便於學生自由想象、創造、探索,提供深度的數字化學習體驗,課時內學生不產品眩暈感;給學生帶來沉浸式學習體驗,學生通過交互深入理解抽象立體概念;可以對虛擬現實的三維內容做交互,包含但不限於拖拽,翻轉,放大/縮(略),包含但不限於支配,解剖,切割,標簽。 2.對於產品的組成的要求:使用3D眼鏡或者裸眼觀看,體現虛擬現實的的沉浸式的特點;由於在空間中立體呈現,適當采用一些方法使得觀看者舒適,如采用頭部跟蹤技術。交互操作可以通過如操作筆或者操縱設施或者手勢完成。 3.虛擬現實和增強現實的結合:虛擬現實的呈現能夠通過增強現實表現;增強現實影像實時處理;老師可以通過增強現實在教學投影設備(如投影儀/白板/顯示屏)上展示,輔助幫助同學理解三維中難點。 4.軟件需(略)在桌麵一體機使用。 二、教學**: 教學節點需按分部工程分,分別為地基與基礎工程、主體結構工程、屋麵工程、裝飾裝修工程、水電暖通消防工程、其他工程六大類,共計227個,每個節點均配有以下教學**可(略): 1.三維模型:能(略)節點的單個三維模型,能通過手柄的大鍵實現360°旋轉操作、放大縮小,同時可以通過手柄的“甩”功能複原模型初始位置。 2.知識講解:(略) 3.知識解讀:(略) 三、軟件內容: 1 .等高式磚大放腳基礎節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到高式大放腳基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:高式磚大放腳基礎是以普通磚為砌築材料,水泥砂漿為膠結材料形成的建築物基礎。磚基礎的砌築方法為“一皮一收”,每次每邊收進1/4磚長,高式磚大放腳基礎屬於剛性基礎,必須滿足剛性角的要求。施工步驟:基槽開挖→墊層施工→測量放線→擺磚撂地→立皮數杆→盤角掛線→砌築→抹防潮層。 2.不高式磚大放腳基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到不高式大放腳基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:不高式磚大放腳基礎是以普通磚為砌築材料,水泥砂漿為膠結材料形成的建築物基礎。磚基礎的砌築方法為“一皮一收與兩皮一收相間”,每次每邊收進1/4磚長,最下一層為兩皮磚。砌築時為保證最底層的整體性良好,底層采用“全丁法”砌築。不高式磚基礎也是剛性基礎,應滿足剛性角的要求。施工步驟:基槽開挖→墊層施工→測量放線→擺磚撂地→立皮數杆→盤角掛線→砌築→抹防潮層。 3.毛石基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到毛石基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:毛石基礎是指用強度級不低於MU30的毛石,不低於M5的砂漿砌築而形成的基礎。毛石基礎屬於剛性基礎,砌築過程中,應滿足剛性角的構造要求。毛石基礎截麵形狀有矩形、階梯形、梯形。施工步驟:放線抄平→立皮數杆→砌角石→拉線→砌麵石及腹石→工完料清 4.無梁條形基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到無梁條形基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:條形基礎是指基礎長度遠遠大於寬度的一種基礎形式,條形基礎的長度大於或於10倍基礎的寬度。沒有基礎梁的條形基礎是無梁條形基礎。施工步驟:基坑開挖→混凝土墊層施工→測量放線→鋼筋綁紮→支模板→清理→混凝土澆築→混凝土振搗→混凝土找平→混凝土養護→模版拆除 5.有梁條形基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到有梁條形基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。 介紹:條形基礎是指基礎長度遠遠大於寬度的一種基礎形式,條形基礎的長度大於或於10倍基礎的寬度。有基礎梁的條形基礎是有梁條形基礎。施工步驟:基坑開挖→驗槽→混凝土墊層施工→測量放線→鋼筋綁紮→支模板→清理→混凝土澆築→混凝土振搗→模板拆除→抹麵→混凝土養護 6.錐形獨立基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到錐形獨立基礎,通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
7.階梯形獨立基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到階梯形獨立基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:階梯形獨立基礎是指框架結構或排架結構中常采用的一根柱對應一個獨立基礎,且基礎的三維形狀為階梯狀。階梯形獨立基礎由鋼筋和混凝土組成,屬於柔性基礎的範疇。在平法施工圖中,用DJ表示獨立基礎。施工步驟:基坑開挖→驗槽→混凝土墊層施工→測量放線→鋼筋綁紮→支模板→清理→混凝土澆築→混凝土振搗→模板拆除→抹麵→混凝土養護 8.十字交叉基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到十字交叉基礎,通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
9.伸縮縫雙柱基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到伸縮縫雙柱基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:在基礎部位,溫度對建築結構的影響甚微,可以將伸縮縫兩邊的獨立基礎做成一個整體,既伸縮縫雙柱基礎。施工步驟:基坑開挖→驗槽→混凝土墊層施工→測量放線→鋼筋綁紮→支模板→清理→混凝土澆築→混凝土振搗→模板拆除→抹麵→混凝土養護 10.沉降縫雙柱基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到沉降縫雙柱基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:在基礎部位,沉降縫兩側的基礎因地基不均勻沉降,必須把兩個基礎分開設置,形成沉降縫雙柱基礎。即沉降縫從基礎底麵到屋頂均應斷開,形成兩個獨立的受力體係。 施工步驟:基坑開挖→驗槽→混凝土墊層施工→測量放線→鋼筋綁紮→支模板→清理→混凝土澆築→混凝土振搗→模板拆除→抹麵→混凝土養護 11.筏板基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到筏板基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:筏板將部分或整個建築範圍的基礎連在一起,其形式猶如倒置的樓板,又似筏子,故稱為筏板基礎,又稱為滿堂基礎。施工步驟:測量放線→基坑開挖→驗槽→地梁模板施工→墊層混凝土澆築→鋼筋綁紮→鋼筋檢查驗收→混凝土澆築→養護→回填土 12.鋼筋土釘牆 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到鋼筋土釘牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:天然土體通過土釘牆就地加固並與噴射砼麵板相結合,形成一個類似重力擋土牆的組合牆體,以此來抵抗牆體後的土壓力,從而保持開挖麵的穩定,這種加固後的組合牆體就稱為鋼筋土釘牆。土釘牆是通過鑽孔、插筋、注漿來設置的,因此,又稱為砂漿錨杆。也可以直接打入角鋼、粗鋼筋形成土釘。施工步驟:施工準備→基坑開挖→清理邊坡→孔位布點→成孔→安設土釘鋼筋→注漿→鋪設鋼筋網→噴射混凝土麵層 13.鋼管土釘牆 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到鋼管土釘牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:天然土體通過土釘牆就地加固並與噴射砼麵板相結合,形成一個類似重力擋土牆的組合牆體,以此來抵抗牆體後的土壓力,從而保持開挖麵的穩定,這種加固後的組合牆體就稱為鋼筋土釘牆。土釘牆是通過鑽孔、插筋、注漿來設置的,因此,又稱為砂漿錨杆。也可以直接打入角鋼、粗鋼筋形成土釘。施工步驟:施工準備→基坑開挖→清理邊坡→孔位布點→成孔→安設土釘鋼管→注漿→鋪設鋼筋網→噴射混凝土麵層 14.構造柱基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到構造柱基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:構造柱基礎是指將構造柱搭接在基礎梁上,作為一個組合承重構件。 15.混凝土剛性基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到混凝土剛性基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:剛性基礎指用磚、石、灰土、混凝土抗壓強度大而抗彎、抗剪強度小的材料做基礎(受剛性角的限製) 16.杯形獨立基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到杯形獨立基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。 介紹:杯形基礎又叫做杯口基礎,是獨立基礎的一種。當建築物上部結構采用框架結構或單層排架及門架結構承重時,其基礎常采用方形或矩形的單獨基礎,這種基礎稱獨立基礎或柱式基礎。獨立基礎是柱下基礎的基本形式,當柱采用預製構件時,則基礎做成杯口形,然後將柱子插入並嵌固在杯口內,故稱杯形基礎。 17.樓梯柱基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到樓梯柱基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:樓梯柱基礎是指將梯柱搭接在基礎梁上,作為一個組合承重構件。 18.土體自然放坡 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到土體自然放坡,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:土體自然放坡是利用土體的天然特性所設置的開挖坡度而形成的土坡。 19.漿砌塊石護坡 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到漿砌塊石護坡,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:漿砌塊石護坡是指采用砂漿與塊石砌築的砌體結構護坡。施工步驟:測量放線定位→土石方開挖→基礎麵清理→塊石砌築→土方回填→水泥砂漿勾縫→養護 20.地下連續牆 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到地下連續牆,通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
21.水泥土攪拌樁 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到水泥土攪拌樁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:水泥土攪拌樁是用於加固飽和軟黏土低地基的一種方法,它利用水泥作為固化劑,通過特製的攪拌機械,在地基深處將軟土和固化劑強製攪拌,利用固化劑和軟土之間所產生的一係列物理化學反應,使軟土硬結成具有整體性、水穩定性和一定強度的地基。施工步驟:樁機定位、對中、調平→調整導向架垂直度→預先拌製漿液→攪拌下沉→噴漿攪拌提升→重複攪拌下沉→噴漿重複攪拌提升→樁機移位 22.人工挖孔灌注樁 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到人工挖孔灌注樁,通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
23.機械鑽孔灌注樁 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到機械鑽孔灌注樁,通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
24. 砂石樁節點內容:在模擬大樓一層處可以看到砂石樁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:振動沉管砂石樁是振動沉管砂樁和振動沉管碎石樁的簡稱。振動沉管砂石樁就是在振動機的振動作用下,把套管打入規定的設計深度,夯管入土後,擠密了套管周圍土體,然後投入砂石,再排砂石於土中,振動密實成樁,多次循環後就成為砂石樁。也可采用錘擊沉管方法。樁與樁間土形成複合地基,從而提高地基的承載力和防止砂土振動液化,也可用於增大軟弱粘性土的整體穩定性。其處理深度達10m左右。 25.SMW工法 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到SMW工法,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:SMW工法亦稱新型水泥土攪拌樁牆,即在水泥土樁內插入H 型鋼(多數為H 型鋼,亦有插入拉森式鋼板樁、鋼管),將承受荷載與防滲擋水結合起來,使之成為同時具有受力與抗滲兩種功能的支護結構的圍護牆。 26.預製樁 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到預製樁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:預製樁,是在工廠或施工現場製成的各種材料、各種形式的樁(如木樁、混凝土方樁、預應力混凝土管樁、鋼樁),用沉樁設備將樁打入、壓入或振入土中。中國建築施工領域采用較多的預製樁主要是混凝土預製樁和鋼樁兩大類。 27.鋼板樁 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到鋼板樁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:鋼板樁,根據其加工製作工藝的不同可以分為:熱軋/拉伸鋼板樁、冷彎鋼板樁。 28.支護錨杆 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到支護錨杆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:支護錨杆是當代煤礦當中巷道支護的最基本的組成部分。 29.輕型井點降水 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到輕型井點降水,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:井點降水,是人工降低地下水位的一種方法。故又稱“井點降水法” 。在基坑開挖前,在基坑四周埋設一定數量的濾水管(井),利用抽水設備抽水使所挖的土始終保持幹燥狀態的方法。 30.地梁 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到地梁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:地梁俗稱為地圈梁,圈起來有閉合的特征,與構造柱共成抗震限裂體係,減緩不均勻沉降的負作用。 31.**樁板 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到**樁板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹: “**樁”是早期小型建築放線的一種裝置,是由兩根木樁上部橫釘一塊不太寬木板,呈門形。高度距地麵500~600mm左右,作用是標記外牆軸線的。 32.帽梁 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到帽梁,通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
33.箱型基礎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到箱型基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:箱型基礎是由鋼筋混凝土的底板、頂板、側牆及一定數量的內隔牆構成封閉的箱體。 34.立皮數杆 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到立皮數杆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:“皮數杆”是砌築工砌築磚牆時采用的一種工具,是在刨光的木條或鋁合金板條上事先畫好每層磚和灰縫的厚度,一般立在磚牆的轉角處,作用是確保砌好的磚牆每層磚的標高都一致,每一層灰縫的厚度都相同。建築施工中一層磚也稱一皮磚,所以“皮數杆”也因此而得名。 35.一順一丁承重牆 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到一順一丁承重牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:磚承重牆是指用磚塊和砂漿砌築而成的砌體結構牆體,該牆體不僅要承受自身的重力,而且還要承受支承在其上的其他結構傳來的荷載。在工程施工圖上承重牆為黑色填充的牆體。“一順一丁”又稱“滿丁滿條”,是一層順磚與一層丁磚相互間隔砌成。上下層錯縫四分之一磚長。一順一丁砌法適用於一磚與一磚以上的牆厚。這種砌法最為常見,對工人的技術要求較低。施工步驟:抄平→牆體放線→材料見證取樣→排磚撂底→牆體盤角→立皮數杆、掛線→砌牆→勾縫、清理 36.三順一丁承重牆 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到三順一丁承重牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。 37.建築主體結構 介紹:磚承重牆是指用磚塊和砂漿砌築而成的砌體結構牆體,該牆體不僅(略),而且還要承受支承在其上的其他結構傳來的荷載。在工程施工(略)。“三順一丁”砌法是三層順磚與一層丁磚相互間隔砌成,順磚與順磚上下皮垂直灰縫相互錯開1/2磚長;順磚與丁磚上下皮垂直灰縫相互錯開1/4磚長。施工步驟:抄平→牆體放線→材料見證取樣→排磚撂底→牆體盤角→立皮數杆、掛線→砌牆→勾縫、清理 38.梅花丁承重牆 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到梅花丁承重牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。 介紹:磚承重牆是指用磚塊和砂漿砌築而成的砌體結構牆體,該牆體不僅要承受自身的重力,而且還要承受支承在其上的其他結構傳來的荷載。在工程施工圖上承重牆為黑色填充的牆體。梅花丁砌法是每層中順磚與丁磚相互間隔砌成。上下層錯縫四分之一磚長。“梅花丁”砌法每一皮磚都采取順丁交錯砌築,且上下皮也順丁交錯,這種砌法難度最大,但是牆體強度最高。施工步驟:抄平→牆體放線→材料見證取樣→排磚撂底→牆體盤角→立皮數杆、掛線→砌牆→勾縫、清理 39.多孔磚磚牆 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到多孔磚磚牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:多孔磚是指以粘土、頁岩、粉煤灰為主要原料,經成型、焙燒而成的磚,多孔磚的孔洞率為15%~30%,孔型為圓孔或長方形孔,孔的尺寸小而數量多。施工步驟:抄平→牆體放線→材料見證取樣→排磚撂底→牆體盤角→立皮數杆、掛線→砌牆→勾縫、清理 40.非承重磚牆 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到非承重磚牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:框架結構承重體係之間的,僅起圍護和分隔作用的牆體稱為非承重牆,非承重牆的重量由梁柱承擔,填充牆不承重,因此又稱為自承重牆或者隔牆。 施工步驟:測量放線→材料見證取樣→排磚撂底→立皮數杆、掛線→接長構造柱鋼筋→綁紮構造柱鋼筋→設置拉結筋→牆體砌築→支構造柱模板→澆築混凝土→處理梁底縫隙→檢查驗收 41.加氣磚磚牆 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到加氣磚磚牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:加氣混凝土砌塊又稱加氣磚或者加氣混凝土,是以水泥、礦渣、砂、石灰為主要原料,加入發氣劑,通過配料、攪拌、澆築、預養、切割、蒸壓、養護工藝流程製成的輕質多孔矽酸鹽製品。 施工步驟:抄平→牆體放線→材料見證取樣→排磚撂底→牆體盤角→立皮數杆、掛線→砌牆→勾縫、清理 42.水泥膠砂磚牆 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到水泥膠砂磚牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:用水泥膠砂和磚砌築而成的牆。 43.框架柱節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到框架柱,通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
44.GBZ(端柱)節點內容:在模擬大樓三層處可以看到GBZ(端柱),通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
45.YBZ(端柱)節點內容:在模擬大樓三層處可以看到YBZ(端柱),通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
46.GBZ(T形)節點內容:在模擬大樓三層處可以看到GBZ(T形),通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
47.YBZ(T形)節點內容:在模擬大樓三層處可以看到YBZ(T形),通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
48.GBZ(L形)節點內容:在模擬大樓三層處可以看到GBZ(L形),通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
49.YBZ(L形)節點內容:在模擬大樓三層處可以看到YBZ(L型),通過手柄扳機可以(略)它的配筋參數。
50.圈梁 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到圈梁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:砌體結構房屋中,沿水平方向設置的封閉式鋼筋混凝土梁,稱為圈梁,在平法標注中用QL表示。施工步驟:支模板→綁紮鋼筋→澆混凝土→養護 51.簡支梁 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到簡支梁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:簡支梁是指兩端擱支在磚牆、柱或梁上的梁。這種梁在受到從上麵來的均布荷載後,其跨中上部受壓,下部受拉,而兩端的彎矩則為零。施工步驟:測量放線→搭設支模架→安裝梁底模→綁紮梁鋼筋→安裝梁側模→澆築混凝土→拆除梁模板→檢查驗收 52懸挑梁節點內容:在模擬大樓二層處可以看到懸挑梁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:懸挑梁是指一端嵌固或者整澆在支撐物上,另一端挑出支撐物的梁。施工步驟:測量放線→搭設支模架→安裝梁底模→綁紮梁鋼筋→安裝梁側模→澆築混凝土→拆除梁模板→檢查驗收 53.樓梯梁節點內容:在模擬大樓二層處可以看到樓梯梁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:樓梯梁主要指梁式樓梯踏步板下麵兩根鋼筋混凝土斜梁,還有用來承載梁式樓梯斜梁或板式樓梯的樓梯平台梁。施工步驟:測量放線→搭設支模架→安裝樓梯梁底模→綁紮梁鋼筋→安裝樓梯梁測模→澆築混凝土→拆除樓梯梁模板→檢查驗收 54.簷溝梁節點內容:在模擬大樓三層處可以看到簷溝梁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:簷溝梁是指設置在屋麵簷溝處,承受屋麵和簷溝荷載的梁。施工步驟:測量放線→支模→綁紮梁鋼筋→澆築混凝土→養護→拆模 55.構造柱 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到簷溝梁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:在砌體房屋牆體的規定部位,按構造配筋,並按先砌牆後澆灌混凝土柱的施工順序製成的混凝土柱,稱為混凝土構造柱,簡稱構造柱。構造柱柱平法施工圖中用GZ表示。施工步驟:測量防線→鋼筋綁紮→磚牆砌築、留設馬牙槎→放置水平拉結鋼筋→支模板澆築混凝土→養護→拆模 56.過梁 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到過梁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:當牆體上開設門窗**且**寬度大於300mm時,為了支承**上部砌體傳來的荷載,並將這些荷載傳給門窗**兩邊的牆體,常在門窗**上設置橫梁,該梁稱為過梁。 57.雙層雙向配筋板 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到雙層雙向配筋板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:雙層雙向配筋板是指四邊支承在牆或梁上的鋼筋混凝土矩形板,且長邊於短邊長度之比小於3。雙層指現澆板配筋分上下兩層,一般指麵筋和底筋;雙向指同一層受力筋分X和Y方向正交布置。施工步驟:模板安裝→鋼筋綁紮→隱蔽前檢查驗收→澆築混凝土→模板拆除→養護 58.分離式配筋板 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到分離式配筋板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:分離式配筋板是底筋、負筋獨立分開,現代單層配筋工藝都采用。施工步驟:模板安裝→鋼筋綁紮→隱蔽前檢查驗收→澆築混凝土→模板拆除→養護 59.板式陽台構造 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到板式陽台構造,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:板式陽台是建築物室內的延伸,是居住者接受光照、呼吸新鮮空氣、晾曬衣物、進行戶外鍛煉、觀賞、納涼、擺放盆栽d 場所,其設計需要兼顧實用與美觀的原則。施工步驟:模板安裝→鋼筋綁紮→隱蔽前檢查驗收→澆築混凝土→模板拆除→養護 60.梁式陽台構造 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到梁式陽台構造,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:梁式陽台是建築物室內的延伸,是居住者接受光照、呼吸新鮮空氣、晾曬衣物、進行戶外鍛煉、觀賞、納涼、擺放盆栽d 場所,其設計需要兼顧實用與美觀的原則。施工步驟:模板安裝→鋼筋綁紮→隱蔽前檢查驗收→澆築混凝土→模板拆除→養護 61.柱支模構造 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到柱支模構造,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:柱模板是使鋼筋混凝土柱成型的模具,它包括模板、支架和緊固件三部分。柱模板是保證混凝土在澆築過程中保持正確的形狀和尺寸,作為在混凝土硬化過程中進行防護和養護的工具。施工步驟:施工準備→抄平、放線(彈線)→加工或預拚裝柱模→安裝柱模(柱箍)→安裝拉杆和斜撐→校正垂直度→檢查驗收 62.梁支模構造 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到梁支模構造,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:梁模板又稱為模型板,是新澆混凝土成型用的模具。施工步驟:施工準備→抄平、彈線(軸線、水平線)→支撐架搭設→支柱頭模板→安裝梁底模板→拉線找平(起拱)→綁梁鋼筋→安裝側模→清理 63.板支模構造 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到板支模構造,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:板支模是指能夠可靠地承受澆築混凝土的重力、側壓力以及施工荷載的模板構造。施工步驟:支架搭設→安放大小龍骨→鋪木板→校正標高→立杆間架設水平拉杆→辦理預檢 64.剪力牆支模構造 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到剪力牆支模構造,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:剪力牆支模是指剪力牆模板的搭設。剪力牆是房屋或構築物中主要承受風荷載或地震作用引起的水平荷載和豎向荷載(重力)的牆體,防止結構剪切(受剪)破壞。施工步驟:找平、定位→組裝牆模板→安裝龍骨→安裝穿牆螺栓→安裝拉杆和斜撐→校正垂直度→牆模預檢 65.鋼筋砼板式樓梯支模與鋼筋構造 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到鋼筋砼板式樓梯支模與鋼筋構造,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。 介紹:板式樓梯是指由踏步段和梯梁構成的樓梯。其中樓梯板承受該梯段的全部荷載,並將荷載傳遞至兩端的梯梁上。板式樓梯是運用最廣的樓梯形式,可用於單跑樓梯、雙跑樓梯、三跑樓梯。它具有受力簡單、施工方便的優點。施工步驟:彈線→架設支模架→鋪設木板→綁紮梯梁鋼筋→綁紮梯底部鋼筋→綁紮樓梯上端上部鋼筋→綁紮下端上部鋼筋→設置墊塊→安裝側模→安裝踏步板→檢查驗收 66.磚牆留置直槎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到磚牆留置直槎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。 介紹:在施工中不能留斜槎時,除了轉角處以及非抗震設防建築時,便可以留設直槎。直槎則為垂直的。 67.磚牆留置斜槎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到磚牆留置斜槎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:斜槎長度不應小於斜槎高度的額2/3,其作用是增加後砌之磚牆與前砌之磚牆的結合。斜槎像鋸齒一樣由底部往上呈階梯形狀。 68.磚柱 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到磚柱,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:用磚和砂漿砌築成的柱。在砌體結構房屋中,磚柱主要用作受壓構件。 69.空心磚磚牆 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到空心磚磚牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:用空心磚跟混凝土砌築的牆,具有較好的承重、保溫、隔熱、隔聲、防火、耐久性能,為低層和多層房屋所廣泛采用。磚牆可作承重牆、外圍護牆和內分隔牆。 70.人防柱 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到人防柱,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:作用於普通層合普通柱類似,但在設計和構造上要求更加嚴格,安全係數更高。 71.井字梁 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到井字梁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:井字梁就是不分主次,高度相當的梁,同位相交,呈井字型。這種一般用在樓板是正方形或者長寬比小於1.5的矩形樓板,大廳比較多見,梁間距3m左右。由同一平麵內相互正交或斜交的梁所組成的結構構件。又稱交叉梁或格形梁。 72.鋼梁 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到鋼梁,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:用鋼材製造的梁。廠房中的吊車梁和工作平台梁、多層建築中的樓麵梁、屋頂結構中的檁條,都可以采用鋼梁。 73.工字形鋼柱 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到高式大放腳基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:工字形鋼柱是指用工字形鋼材製造的柱。 74方形鋼柱 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到方形鋼柱,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:方形鋼柱是在方形鋼結構柱、梁周圍配置鋼筋,澆築混凝土,鋼構件同混凝土連成一體,共同作用的一種結構。施工步驟:原材料複試→下料卷板→加工廠埋弧自動焊→加工廠焊縫超聲波探傷檢測→方形鋼柱附件焊接、穿孔→方形鋼柱進場→環箍現場焊接→方形鋼柱吊裝、固定→現場CO2氣體保護焊水平縫→現場焊縫超聲波探傷→澆築方形鋼柱內部混凝土→柱筋綁紮→柱模立支→外柱混凝土澆築 75.雨棚 節點內容:在模擬大樓三層可以看到雨棚,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:雨棚是設在建築物出入口或頂部陽台上方用來擋雨、擋風、防高空落物砸傷的一種建築裝配。 76.裝配現澆樓板 節點內容:在模擬大樓二層可以看到裝配現澆樓板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:裝配現澆樓板是指在現場依照設計位置,進行支模、綁紮鋼筋、澆築混凝土,經養護、拆模板而製作的樓板。 77.異形柱支模構造 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到異形柱支模構造,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:異形柱是指在滿足結構剛度和承載力要求的前提下,根據建築使用功能,建築設計布置的要求而采取不同幾何形狀截麵的柱,諸如:T、L、Z 十字形形狀截麵的柱,且截麵各肢的肢高肢厚比不大於4的柱。 78.鋼筋砼梁式樓梯支模與鋼筋構造節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到鋼筋砼梁式樓梯支模與鋼筋構造,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:鋼筋砼梁式樓梯是梯段踏步板直接擱置在斜梁上,斜梁擱置在梯段兩端(有時候由於受力需要,斜梁設置三根)的樓梯梁上。 79.後張法(波紋管) 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到後張法(波紋管),通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:後張法(波紋管)是指波紋管預先埋設在後張法預應力混凝土結構中,在澆築混凝土時保護孔道不被汙染破壞,保證張拉的質量。 80.後張法(膠管) 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到後張法(膠管),通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:後張法(膠管)是指在需留設孔道的部位埋設充氣或充水膠管,澆築混凝土並養護一定時間後,放去管內的空氣或水,拔出膠管,形成預留孔道,再進行後張法預應力張拉。 81.後張法(無粘結預應力)節點內容:在模擬大樓三層處可以看到後張法(無粘結預應力),通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:後張法(無粘結預應力)是指預應力筋與混凝土不直接接觸,處於無粘結的狀態。無粘結預應力筋是帶防腐隔離層和外護套的專用預應力筋。 82.垂準儀定位孔 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到垂準儀定位孔,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:垂準儀定位孔是指用在建築工程中,一般在每個樓層中間預留的一個小孔。用於垂準儀測量相對鉛垂線的微小偏差以及進行鉛垂線的定位傳遞。 83.塗膜屋麵 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到塗膜屋麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟及施工層次。 介紹:塗膜防水屋麵是在屋麵基層上塗刷防水塗料,經固化後形成一層有一定厚度和彈性的整體塗膜,從而達到防水目的的一種防水屋麵形式。施工步驟:進場材料抽樣複檢→檢查、修補、清理找平層→塗布基層→特殊部位附加增強處理→第一遍塗布→第二遍塗布→第三遍塗布→收頭密封處理→檢查、清理驗收。施工層次:結構層→找平層→加強層→塗膜層→保護層→細石砼防水層 84.卷材屋麵 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到卷材屋麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟及施工層次。 介紹:卷材防水屋麵是用膠結材料將卷材粘結在屋麵上,形成能適應在一定程度的結構振動和脹縮變形的防水屋麵。施工步驟:基層清理→瀝青熬製配料→塗刷基層處理劑→鋪貼卷材→排氣、壓實→搭接處理→附加增強層施工→節點密封處理→鋪設保護層。施工層次:結構層→找平層→加強層→防水卷材→保護層→細石砼防水層 85.剛性屋麵 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到剛性屋麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟及施工層次。介紹:剛性防水屋麵是指以普通細石混凝土、補償收縮混凝土、預應力混凝土、鋼纖維混凝土作為防水層的屋麵,剛性防水屋麵要求基層變形小,一般隻適用於無保護層的屋麵,因為保溫層多采用輕質多孔材料,其上不宜進行澆築混凝土的濕作業;此外,剛性防水屋麵也不宜用於高溫,有振動和基礎有較大不均勻沉降的建築。施工步驟:清理基層→找坡→做找平層→做隔離層→彈分格縫線→安裝分格縫木條→支邊模板→綁紮防水層鋼筋網片→澆築細石混凝土→養護→分格縫、變形縫→細部構造密封處理。施工層次:結構層→保溫層→保護層→加強材→防水卷材→保護層→細石砼防水層 86.倒置屋麵 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到倒置屋麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟及施工層次。介紹:倒置式屋麵是指將“憎水性”保溫層設置在防水層上麵,這種做法又稱為“倒置式保溫屋麵”。 施工步驟:清理屋麵基層→鋪設水泥砂漿找平層→鋪設高聚物改性瀝青防水卷材→蓄水試驗→鋪設“憎水性”保溫隔熱板→鋪設細石混凝土內配Φ4@150→雙向鋼筋→鋪貼防滑地磚→分格縫打耐候膠。施工層次:結構層→找平層→加強層→防水卷材→保溫層→保護層→細石砼防水層 87.種植屋麵 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到種植屋麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟及施工層次。介紹:種植屋麵是指在屋麵防水層上覆土或鋪設鋸末、蛭石鬆散材料,並種植植物,起到隔熱作用。施工步驟:基層處理→砂漿找平層施工→耐根刺穿防水層施工→保溫層施工→鋪設塑料隔膜離層→鋪設細石混凝土保護層→耐根刺穿防水層施工→砂漿保護層施工→排水板施工→鋪設土工布過濾層→鋪填種植土→種植綠色植被。施工層次:結構層→找平層→加強層→防水卷材→隔離層→保護層→細石砼防水層→過濾板→過濾布→土層→種植物 88.隔熱屋麵 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到隔熱屋麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟及施工層次。介紹:隔熱屋麵就是通過在屋麵係統中設置保溫材料層,增加屋麵係統的熱阻以達到隔熱的效果。施工步驟:基層清理→彈線分格→軟質基層防水加強處理→砌築磚墩→坐砌隔熱板→表麵勾縫→養護→驗收。施工層次:找平層→防水層→保護層→磚砌築→預製板 89.女兒牆 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到女兒牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:女兒牆是建築牆體中的一種形式,最早叫做女牆,又叫女垣,實際名稱為壓簷牆,民間稱城垛子,是一種高出屋麵的矮牆。從建築形式上講,女兒牆是處理屋麵與外牆形狀的一種銜接方式,後來逐漸發展成為一種專門的防護用牆。施工步驟:設置構造柱鋼筋→彈線→基層清理→澆築混凝土翻邊→砌築磚牆→支構造柱模板→支壓頂模板→綁紮壓頂鋼筋→澆築混凝土→養護→設置避雷帶 90.外簷溝 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到外簷溝,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:外簷溝是指屋簷下麵橫向的槽形排水溝,用於承接屋麵的雨水,然後由豎管引到地麵。 91.屋麵變形縫防水構造 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到屋麵變形縫防水構造,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工層次。介紹:變形縫是屋麵變形集中的部位,溫差變形、建築物合理沉降變形都會使變形縫的寬度不斷變化,所以不管屋麵采用哪種防水材料,變形縫的構造和設防是一致的,即需要多道設防,並在縫的寬度變化時,不會造成防水層的破壞。施工層次:水泥→海綿→瀝青卷材→蓋布 92.木結構坡屋麵做法 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到木結構坡屋麵做法,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:木結構坡屋麵是指屋麵承重材料為木材且屋麵坡度大於於百分之十的屋麵。 施工步驟:安放檁條→釘木望板→釘順瓦條→掛瓦條→鋪瓦 93.砼結構坡屋麵做法 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到砼結構坡屋麵做法,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:砼結構坡屋麵是指屋麵的坡度大於於百分之三,屋麵的承重構件為鋼筋混凝土屋麵板。施工步驟:支模→鋼筋綁紮→澆築混凝土→養護→拆模 94.坡屋麵簷溝 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到坡屋麵簷溝,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:坡屋麵簷溝是指設置在坡屋麵簷口處的懸挑集水天溝,是實現坡屋麵有組織排水的必要構件。施工步驟:支模→鋼筋綁紮→澆築混凝土→養護→拆模→基層清理→找坡→做防水層→清理檢查 95.木老虎窗 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到木老虎窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:木老虎窗是指在木結構斜麵上設置的凸形天窗,整個天窗均用木材製造而成,用作房屋頂部的采光和通風。施工步驟:安裝角柱→安裝側牆骨→安裝椽條支撐板→安裝穀麵椽條→安裝坡麵穀椽條→釘設木望板→鋪油氈瓦 96.砼老虎窗 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到砼老虎窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:砼老虎窗是指設在混凝土坡屋麵上的凸形采光天窗,整個天窗采用鋼筋混凝土材料製作而成。施工步驟:支模→鋼筋綁紮→澆築混凝土→養護→拆模 97.飛簷 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到飛簷,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:飛簷是漢族傳統建築簷部形式,屋簷特別是屋角的簷部向上翹起。多指屋簷特別是屋角的簷部向上翹起,若飛舉之勢。飛簷為中國特有的建築結構,它是中國古代建築在簷部上的一種特殊處理與創造。 98.懸山 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到懸山,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:懸山是古代漢族建築屋頂形式的一種。屋麵有前後兩坡,而且兩山屋麵懸於山牆或山麵屋架之外的建築,稱為懸山式建築。 99.硬山 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到硬山,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:硬山是古代漢族建築中的一種形式。屋麵僅有前後兩坡,左右兩側山牆與屋麵相交,並將檁木梁全部封砌在山牆內的建築叫硬山建築。 100.內簷溝 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到內簷溝,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:簷溝屬於金屬落水係統,是屋簷邊的集水溝,沿溝長單邊收集雨水且溢流雨水能沿溝邊溢流到室外。 101.磚挑簷 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到磚挑簷,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:磚挑簷是指屋麵挑出外牆的部分,由磚塊砌築而成。主要是方便做屋麵排水,對外牆起保護作用。 102.椽木挑簷 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到椽木挑簷,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:椽木挑簷指屋麵挑出外牆的部分,由椽木製作而成。主要是方便做屋麵排水,對外牆起保護作用。 103.桃椽木挑簷 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到桃椽木挑簷,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:桃椽木挑簷指屋麵挑出外牆的部分,由桃椽木製作而成。主要是方便做屋麵排水,對外牆起保護作用。 104.鋼結構簷溝 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到鋼結構簷溝,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:鋼結構簷溝屬於鋼結構落水係統,是屋簷邊的集水溝,沿溝長單邊收集雨水且溢流雨水能沿溝邊溢流到室外。 105馬頭牆節點內容:在模擬大樓三層處可以看到馬頭牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:馬頭牆又稱風火牆、防火牆、封火牆,是中國傳統民居建築流派**南古典建築的重要特色。特指高於兩山牆屋麵的牆垣,也就是山牆的牆頂部分,因形狀酷似馬頭,故稱“馬頭牆”。 106.采光天窗 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到采光天窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:采光天窗是指設置在建築物屋頂上用於室內采光的窗戶。 107.防盜門節點內容:在模擬大樓二層處可以看到防盜門,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:防盜門全稱為“防盜安全門”。它兼備防盜和安全的性能。根據《防盜安全門通用技術條件》規定,合格的防盜門在15分鍾內利用鑿子、螺絲刀、撬棍普通手工具和手電鑽便攜式電動工具無法撬開,或在門扇上開起一個615平方毫米的開口,或在鎖定點150平方毫米的半圈內打開一個38平方毫米的開口,並且防盜門上使用的鎖具必須是經過**部檢測中心檢測合格的帶有防鑽功能的防盜門專用鎖。施工步驟:彈線→門**處理→立框校正→連接固定→堵塞縫隙→安裝門扇→安裝五金→清理衛生 108.鋁合金移門 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到鋁合金移門,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:鋁合金移門是指骨架材料用鋁合金製成,門扇連接滑輪並在固定的軌道上可移動的門,又稱推拉門。它區別於用鉸鏈連接門扇的平開門。又稱為推拉門。施工步驟:彈線→門**處理→上滑道安裝→門扇安裝→門扇調整→門上限位器安裝→導餅和門下限位器安裝→門五金配件安裝→清理衛生 109.卷簾門 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到卷簾門,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:卷簾門是以多關節活動的門片串聯在一起,在固定的滑道內,以門上方卷軸為中心轉動上下的門。卷簾門主要起水平分割作用,它由簾板、座板、導軌、支座、卷軸、箱體、控製箱、卷門機、限位器、門楣、手動速放開關裝置、按鈕開關和保險裝置13個部分組成,一般安裝在不便用牆分隔的部位。施工步驟:測量放線→**處理→彈線→固定卷筒傳動裝置→空載試車→裝簾板→安裝導軌→試車→清理 110.木窗 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到木窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:木窗是建築構造物之一,是指建造在牆或屋頂上的**,用以使光線或空氣進入室內,窗框的材質為木材。木窗一般有窗框、窗扇、五金配件組成。主要其采光和通風作用。施工步驟:彈線→決定窗框安裝位置→決**裝標高→掩扇安裝→窗框、扇安裝→清理→檢查驗收 111.普通鋁合金窗 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到普通鋁合金窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:普通鋁合金窗是將表麵處理過的鋁合金型材,經下料、打孔、銑槽、攻絲、製作加工工藝麵製作成的窗框構件,再用連接件、密封材料和開閉五金配件一起組合裝配而成。施工步驟:彈線→窗**處理→窗**內埋設連接鐵件→鋁合金窗拆包檢查→按圖紙編導運至安裝地點→檢查鋁合金保護膜→鋁合金安裝→窗口四周嵌縫、填保溫材料→清理→安裝五金配件→安裝窗密封條→質量檢查→紗扇安裝 112.鋁木窗 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到鋁木窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:鋁木窗是以鋁合金擠壓型材為框、梃、扇的主料作受力杆件(承受並傳遞自重和荷載的杆件),另一側覆以實木裝飾製作而成的窗。施工步驟:彈線→窗**處理→窗進場檢驗→窗臨時的堆放→窗框上固定片的安裝→窗框安裝固定→窗框四周填縫→窗框四周及組合料間直縫打膠→窗扇安裝→玻璃安裝→安裝五金配件→窗扇調試→安裝窗紗→竣工清理驗收 113.飄窗 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到飄窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:飄窗一般呈矩形或梯形,從室內向室外凸起。飄窗的三麵都裝有玻璃,窗台的高度比起一般的窗戶較低。這樣的設計既有利於進行大麵積的玻璃采光,又保留了寬敞的窗台,使得室內空間在視覺上得以延伸。施工步驟:測量放線→清理預埋鐵件→支窗台板模板→綁紮窗台鋼筋→澆築混凝土→養護→彈線→窗**處理→窗進場檢驗→窗臨時的堆放→窗框上固定片的安裝→窗框安裝固定→窗框四周填縫→窗框四周及組合料間直縫打膠→窗扇安裝→玻璃安裝→安裝五金配件→窗扇調試→安裝窗紗→竣工清理驗收 114.百葉窗 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到百葉窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:百葉窗是指安裝有百葉的窗戶,葉片較小,可以收攏。百葉窗葉片一般采用木、玻璃和鋁合金材料。施工步驟:標高定位→**處理→安裝預埋件→安裝軌道→檢查百葉窗情況→將百葉窗搬運帶現場→安裝百葉窗→運行調試→清理 115.標準試塊 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到標準試塊,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:標準試塊是指采用標準拭模(內模尺寸為150×150×****),經標準取樣方法製作而成的混凝土試件,並采用標準養護方法(溫度20±2℃,空氣溫度不小於90%)養護28天後,經過試驗方法判定混凝土強,這種試塊稱為標準試塊。 116.臨邊防護 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到臨邊防護,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:施工現場中,工作麵邊沿無防護設施或防護設施高度低於0.8m時,均屬於臨邊作業。進行臨邊作業時,按規定應設置安全防護設施,設施主要為防護欄杆、安全網、安全門。 117.水泥混凝土麵層 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到水泥混凝土麵層,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:水泥混凝土麵層是指地麵或樓麵麵層直接采用素混凝土材料鋪貼的地麵。施工步驟:基層清理→彈標高和麵層水平線→抹灰餅和衝筋→刷結合層→鋪混凝土麵層→搓平壓光→養護。施工層次:找平層→麵層 118.水泥砂漿麵層 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到水泥砂漿麵層,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:水泥砂漿麵層是應用普遍的一種地麵,是直接在混凝土結構層上鋪築水泥砂漿找平層和麵層而形成的樓地麵,是一種傳統整體地麵。施工步驟:基層清理→彈標高和麵層水平線→貼餅→配製砂漿→鋪砂漿→找平、壓光→分格縫→養護。施工層次:基層→找平層→防水層→保護層→麵層 119.水磨石地麵 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到水磨石地麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:水磨石地麵是將碎石拌入水泥製成混凝土製品後,表麵磨光而成的地麵。也稱高亮水磨石地麵、晶磨石地麵。施工步驟:基層清理→彈標高和麵層水平線→抹水泥砂漿找平層→嵌分格條→鋪石粒漿→滾壓密實→抹平→試磨→粗磨→中磨→細磨→踢腳線施工→草酸清洗→打蠟拋光。施工層次:找平層→分割條→水磨石 120.地磚地麵 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到地磚地麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:地磚又稱地板磚,是一種用黏土燒製而成的地麵裝飾材料。地磚麵層是指采用陶瓷錦磚、缸磚、陶瓷地磚或水泥花磚在水泥砂漿、瀝青膠結材料或膠結劑結合層上而成的地麵。施工步驟:基層清理→彈標高和麵層水平線→地磚浸水濕潤→攤鋪水泥砂漿→鋪貼地磚→勾縫→清潔→養護。施工層次:找平層→結合層→地磚 121.拋光磚地麵 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到拋光磚地麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:拋光磚是用粘土和石材的粉末經壓機壓製,然後燒製而成。正麵和反麵色澤一致,不上釉料,燒好後,表麵再經過拋光處理,這樣正麵就很光滑,很漂亮,背麵是磚的本來麵目。屬通體磚的一種。施工步驟:技術交底→選磚→準備機具設備→拚花排磚→找標高→基層處理→鋪抹結合層→鋪磚→養護→勾縫→檢查驗收。施工層次:找平層→結合層→拋光磚 122.花崗岩地麵 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到花崗岩地麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:花崗岩地麵是指采用各種規格型號的天然花崗岩板材、合成花崗岩板材在水泥砂漿結合層上鋪設而成,經硬化形成的地麵。 施工步驟:技術交底→試拚編號→機具設備準備→招標高、彈線→基層處理→鋪抹結合層砂漿→鋪花崗岩→灌縫、擦縫→養護→檢查驗收。施工層次:找平層→結合層→花崗岩 123.塑膠地板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到塑膠地板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:塑膠地板是指將塑料板材、塑料板卷材以膠結劑在水泥類基層上采用實鋪或空鋪發鋪設而成。施工步驟:基層清理→彈線、分格→裁切試鋪→塗膠→鋪貼→清理→上蠟養護。施工層次:找平層→結合層→塑膠 124.水泥地坪漆 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到水泥地坪漆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工層次。介紹:水泥地坪漆主要用於混泥土或砂漿地麵的防護。並且為混泥土提供一個整潔美觀、防腐蝕、耐磨、裝飾對地麵起到一個保護作用。施工層次:找平層→水泥膠砂→地坪漆 125.防靜電地板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到防靜電地板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:PVC防靜電地板是以聚氯乙烯樹脂為主體,加入導電材料、穩定劑、增塑劑、及色料輔料,經特殊加工工藝製作而成。施工步驟:技術交底→清理地麵→定位放線→安裝固定可調支架和橫梁→鋪設活動地板→防靜電接地。施工層次:支架→地板 126.實木複合地板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到實木複合地板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:實木複合地板是由不同樹種的板材交錯層壓而成。施工步驟:檢驗實木複合地板質量→技術交底→機具設備準備→安裝木格柵→鋪毛地板→鋪實木複合地板→刨平磨光。施工層次:找平層→麵層→防潮層→實木複合地板 127.強化地板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到強化地板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:強化地板,學名浸漬紙層壓木質地板,是以**度纖維板為基材,表麵貼裝飾浸漬紙和耐磨浸漬紙,背麵貼平衡紙,經熱壓、開榫槽工序製成的企口地板。施工步驟:檢驗實木複合地板質量→技術交底→機具設備準備→基底清理→彈線→防火防腐處理→鋪襯墊→鋪強化複合地板→清理驗收。施工層次:找平層→海綿→防潮層→強化地板 128.水地暖 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到水地暖,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:水地暖以溫度不高於60℃的熱水為熱媒,在埋置於地麵以下填充層中的加熱管內循環流動,加熱整個地板,通過地麵以輻射和對流的熱傳遞方式向室內供熱的一種供暖方式。水地暖以天然氣作為主要燃料,又稱為“天然氣地暖”。施工步驟:施工準備→材料準備→安裝分水器→連接主管→鋪設保溫層、邊界膨脹帶→鋪設反射鋁箔層→鋪設盤管→連接分水器→根據施工圖進行埋地管材鋪設→設置過門伸縮縫→中間驗收(一次水壓試驗)→細石混凝土填充層施工→完工驗收(二次水壓試驗)→運行調試。施工層次:防潮層→加熱管→絕緣層 129.電地暖 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到電地暖,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:電地暖是世界上先進的供暖方式之一,它是一種以電力為能源,通過紅外線輻射進行傳熱的新型供暖方式。施工步驟:基層清理→安裝溫控器→刷出導線槽及暗盒槽→鋪設防潮層→鋪設保溫板→鋪設電熱膜和過熱保護係統→測試電熱膜電阻→安裝地溫探頭→測試總電阻值→鋪設防護層、金屬網→鋪設幹硬性水泥砂漿結合層→絕緣測試→安裝溫控器→運行調試,交工驗收。施工層次:防潮層→供熱電纜→絕緣層 130.混凝土牆麵一般抹灰 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到混凝土牆麵一般抹灰,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:混凝土牆麵一般抹灰是指在建築物內牆麵混凝土基層上塗抹石灰砂漿,水泥砂漿,水泥混合砂漿,聚合物水泥砂漿和麻刀石灰,紙筋石灰,石膏灰。建築施工中通常將采用一般抹灰構造作為飾麵層的裝飾裝修工程稱作“毛坯裝修”。施工步驟:基層清理→澆水濕潤→吊垂直、套方→做灰餅→抹水泥踢腳→做護角→抹水泥窗台→牆麵充筋→抹底灰→修抹預留孔洞、配電箱、槽、盒→抹罩麵灰。施工層次:找平層→石灰膏砂漿打底→抹灰層 131.磚牆麵一般抹灰節點內容:在模擬大樓二層處可以看到磚牆麵一般抹灰,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:磚牆麵一般抹灰是指在建築物內牆麵混凝土基層上塗抹石灰砂漿,水泥砂漿,水泥混合砂漿,聚合物水泥砂漿和麻刀石灰,紙筋石灰,石膏灰。建築施工中通常將采用一般抹灰構造作為飾麵層的裝飾裝修工程稱作“毛坯裝修”。施工步驟:基層清理→澆水濕潤→吊垂直、套方→做灰餅→抹水泥踢腳→做護角→抹水泥窗台→牆麵充筋→抹底灰→修抹預留孔洞、配電箱、槽、盒→抹罩麵灰。施工層次:找平層→石灰膏砂漿打底→抹灰層 132.加氣混凝土牆麵一般抹灰 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到加氣混凝土牆麵一般抹灰,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:磚牆麵一般抹灰是指在建築物內牆麵混凝土基層上塗抹石灰砂漿,水泥砂漿,水泥混合砂漿,聚合物水泥砂漿和麻刀石灰,紙筋石灰,石膏灰。建築施工中通常將采用一般抹灰構造作為飾麵層的裝飾裝修工程稱作“毛坯裝修”。施工步驟:基層清理→澆水濕潤→吊垂直、套方→做灰餅→抹水泥踢腳→做護角→抹水泥窗台→牆麵充筋→抹底灰→修抹預留孔洞、配電箱、槽、盒→抹罩麵灰。施工層次:素水泥漿→水泥石灰膏砂漿打底→水泥石灰膏砂漿打底→抹灰層 133.彈塗 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到彈塗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:彈塗施工是在牆體中層抹灰表麵刷一道聚合物水泥色漿後,用電動(或手動)彈塗器分幾遍將不同色彩的聚合物水泥色漿彈到已塗刷底色漿的牆麵上,形成直徑2~4mm大小的圓粒狀色點,這些不同顏色的色點互相交錯,相互襯托,其立麵直觀效果類似於粘石飾麵。施工步驟:牆麵基層處理→彈線、分格、粘條→拌製麵層材料→彈塗→起分格條→勾縫→養護。施工層次:砂漿打底→找平層→水泥石灰膏砂漿抹平→防水層→彈塗 134.滾塗美術塗料 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到滾塗美術塗料,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:滾塗是把聚合物砂漿抹在牆體表麵後,用海綿滾子、橡膠滾子或羊毛滾子滾出花紋,再噴上甲基矽醉鈉悄水劑而成的一種牆體裝飾抹灰。施工步驟:施工準備→基層處理→打底→彈線→分格→飾麵→罩麵。施工層次:找平層→磨光層→抹灰層→塗飾層 135.套色漏花 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到套色漏花,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:套色漏花塗飾,俗稱假壁紙,它是在牆麵塗飾完塗料或油漆工程的基礎上,用定製的漏花板,按美術圖案,有規律地將油漆刷在牆麵上的一種施工工藝。施工步驟:彈線→基層處理→刮膩子→刷底漆→打磨→彈分格線→調和漆→漏花施工。施工層次:找平層→磨光層→抹灰層→塗飾層 136.滾花塗飾 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到滾花塗飾,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:滾花塗飾是將刻有設計花紋圖案的橡膠或軟塑料輥筒,蘸油漆在一般油漆工程已完成的牆麵麵層油漆上滾塗,形成裝飾性油漆花紋麵層的一種施工工藝。施工步驟:彈線→基層處理→刮膩子→刷底漆→打磨→彈分格線→調和漆→漏花施工。施工層次:找平層→磨光層→抹灰層→塗飾層 137.仿石 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到仿石,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:仿石塗料應用於仿造外牆石材效果,所以又稱液態石。是由兩種或兩種以上的水性色粒子懸浮在水性介層中,通過一次噴塗產生多種色彩的用於建築物外牆的單組份塗料,它是以丙烯酸樹脂乳液和彈性樹脂溶液為基液,通過白色石英砂和人工煆燒砂的合理配比及色彩搭配,采用高壓噴槍噴塗,呈現出豐富的仿石塗層。 施工步驟:清理基層→吊垂直、套方→灑水濕潤→抹底層砂漿→塗刷封底漆→分格、彈線、粘條→噴塗仿石塗料→起分格條→表麵打磨→噴罩麵漆。施工層次:找平層→結合層→底漆層→仿石材料 138.雞皮皺麵層 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到雞皮皺麵層,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:雞皮皺麵層塗飾是一種高級油漆塗飾工程,是將麵層塗膜通過油刷拍打產生均勻美觀的皺紋和疙瘩。施工步驟:清理基層→刮膩子→砂紙磨光→刷調合漆→刷雞皮皺油→拍打雞皮皺紋。施工層次:找平層→磨光層→抹灰層→塗飾層 139.釉麵磚牆麵 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到釉麵磚牆麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:釉麵磚就是磚的表麵經過燒釉處理的磚。就是表麵用釉料一起燒製而成的,主體又分陶土和瓷土兩種,陶土燒製出來的背麵呈紅色,陶土燒製的背麵呈灰白色。釉麵磚表麵可以做各種圖案和花紋,比拋光磚色彩和圖案豐富,因為表麵是釉料,所以耐磨性不如拋光磚。施工步驟:選磚→基層處理→吊垂直、貼灰餅、衝筋→抹底子灰→預排磚塊→彈線→貼麵磚→清理麵磚。施工層次:初次找平→二次找平→結合層→釉麵磚 140.花崗岩-點掛 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到花崗岩-點掛,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:花崗岩點掛就是在原結構牆上不做鋼骨架,隻用一個角碼做支撐,固定石材用的不鏽鋼掛件直接安裝在角碼上,這種做法在原結構為混凝土牆且空間要求有限的情況下可以做。施工步驟:測量放線→角碼的安裝→花崗岩開槽→花崗岩安裝→嵌填密封膠→檢查驗收 141.拋光磚牆麵 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到拋光磚牆麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:拋光磚牆麵是通體磚坯體的表麵經過打磨而成的一種光亮的磚,屬通體磚的一種。相對通體磚而言,拋光磚表麵要光潔得多。拋光磚堅硬耐磨,適合在除洗手間、廚房以外的多數室內空間中使用**用於陽台,外牆裝飾。施工步驟:選磚→基層處理→吊垂直、找規矩、貼灰餅、衝筋→衝底子灰→預排磚塊→彈線→貼麵磚→清理麵磚。施工層次:初次找平→二次找平→結合層→拋光磚 142.牆布 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到牆布,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:牆布又稱“壁紙”,裱糊牆麵的織物。用棉布為底布,並在底布上施以印花或軋紋浮雕,也有以大提花織成。所用紋樣多為幾何圖案和花卉圖案。施工步驟:清掃基層、填補縫隙→石膏板麵接縫處貼接縫帶、補膩子、磨砂紙→滿刮膩子、磨平→塗刷防潮劑→塗刷底膠→牆麵彈線→壁布、基層塗刷粘結劑→牆布裁紙、刷膠→上牆裱貼、拚縫、搭接、對花→趕壓膠粘劑氣泡→擦淨膠水→修整。施工層次:初次找平→二次找平→結合層→牆布 143.木護牆板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到木護牆板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:木護牆板是室內牆麵外加的起保護和裝飾作用的木板。木護牆一般由龍骨、麵板組成。施工步驟:基層處理→測量彈線鑽孔紮榨→防潮、防火處理→固定木龍骨→隱蔽驗收→安裝木飾麵→收口線條處理 144.不鏽鋼護牆板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到不鏽鋼護牆板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。 介紹:不鏽鋼板是指室內牆麵外加的起保護和裝飾作用的不鏽鋼板。不鏽鋼護牆由龍骨、內襯板、不鏽鋼麵板組成。施工步驟:基層處理→彈線→安裝豎向龍骨→安裝橫向龍骨→安裝內襯板→隱蔽工程驗收→加工不鏽鋼麵板→安裝不鏽鋼麵板→清理 145.鏡麵板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到鏡麵板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:鏡麵板是指不鏽鋼材料經精磨、拋光工序後,表麵狀態像鏡麵一樣可以反射光線、照出人影的裝飾材料。施工步驟:基層處理→立筋→鋪釘襯板→鏡麵切割→鏡麵鑽孔→鏡麵固定 146.軟包 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到軟包,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:軟包是指一種在室內牆表麵用柔性材料加以包裝的牆麵裝飾方法。它所用的材料質地柔軟、色彩柔和,能夠柔化整體空間氛圍,其縱深的立體感亦能提升家具檔次。施工步驟:基層處理→彈線→龍骨安裝→鋪釘襯板→粘貼麵料→安裝貼臉或裝飾邊線→修整軟包牆麵 147.外牆一般抹灰 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到外牆一般抹灰,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:一般抹灰是指在建築物外牆麵塗抹石灰砂漿,水泥砂漿,水泥混合砂漿,聚合物水泥砂漿和麻刀石灰,紙筋石灰,石膏灰。施工步驟:牆麵基層清理→澆水濕潤→堵門窗口縫及腳手眼、孔洞→吊垂直、套方→抹灰餅、充筋→抹底層灰、中層灰→嵌分格條→抹麵層灰→抹滴水線→起分格條→養護。施工層次:聚合物水泥漿→水泥砂漿打底→衝筋→水泥砂漿麵層 148.斬假石 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到斬假石,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:斬假石又稱剁斧石。是一種人造石材裝飾材料,施工時將摻入石屑及石粉的水泥砂漿,塗抹在建築物表麵上,待水泥砂漿硬化後,用斬鑿方法使其表麵稱為有紋路的石麵樣式。施工步驟:基層清理→吊垂直、套方→抹灰餅、衝筋→抹底層砂漿→彈線分格、粘分格條→抹麵層石渣砂漿→澆水養護→彈線分條塊→麵層斬剁 149.假麵磚 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到假麵磚,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:假麵磚是在水泥砂漿中摻入氧化鐵黃或氧化鐵紅所需顏料,粉刷成光麵或掃毛麵後,按設計要求進行分格,仿成青磚、條磚、金磚貼麵效果。施工步驟:堵門窗口縫及腳手眼、孔洞→基層處理→吊垂線、找方→做灰餅、衝筋→抹底層灰→抹中層灰→抹麵層砂漿→做麵磚→清掃牆麵。施工層次:找平層→衝筋→結合層→麵磚 150.搓毛灰 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到搓毛灰,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:搓毛灰是在尚未凝結的麵層上拉毛用工具在表麵觸拉,靠拉毛工具與灰漿間的粘結力拉出大小、粗細不同的凸起毛頭的一種裝飾抹灰方法。施工步驟:堵門窗口縫及腳手眼、孔洞→基層處理→吊垂線、找方→做灰餅、衝筋→抹底層灰→抹中層灰→抹麵層砂漿→拉毛。施工層次:找平層→衝筋→結合層→抹拉毛條 151.拉毛灰 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到拉毛灰,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:拉毛灰是在尚未凝結的麵層上拉毛用工具在表麵觸拉,靠拉毛工具與灰漿間的粘結力拉出大小、粗細不同的凸起毛頭的一種裝飾抹灰方法。施工步驟:堵門窗口縫及腳手眼、孔洞→基層處理→吊垂線、找方→做灰餅、衝筋→抹底層灰→抹中層灰→抹麵層砂漿→拉毛。施工層次:找平層→衝筋→結合層→抹拉毛條 152.外牆麵磚 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到外牆麵磚,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:外牆麵磚俗稱無光麵磚,是用難熔粘土壓製成型後焙燒而成的外牆飾麵。施工步驟:基層清理→配專用聚合物粘結砂漿→預粘板邊翻包網格布→粘貼岩棉→鑽孔、安裝固定件→拌製麵層聚合物砂漿→刷一遍專用界麵劑→粘貼網格布→抹麵層聚合物抗裂砂漿→分格縫內填塞內襯、封密封膠→刷專用界麵劑→抹底層聚合物砂漿→貼外牆麵磚。施工層次:找平層→衝筋→保溫板→外牆麵磚 153.花崗岩幹掛 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到花崗岩幹掛,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:石材幹掛法又名空掛法。是目前牆麵裝飾中一種新型的施工工藝。該方法以金屬掛件將飾麵石材直接吊掛於牆麵或空掛於鋼架之上,不需再灌漿粘貼。其原理是在主體結構上設主要受力點,通過金屬掛件將石材固定在建築物上,形成石材裝飾幕牆。施工步驟:驗收石材→搭設腳手架→測量放線→鑽孔開槽→掛線→清理結構表麵→支底層飾麵板托架→在外牆結構上打孔、下膨脹螺栓→上連接鐵件→嵌填保溫板→掛花崗石板→嵌板縫密封膠→麵層清理 154.**石濕掛 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到**石濕掛,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工層次。介紹:石材幹掛法又名空掛法。是目前牆麵裝飾中一種新型的施工工藝。該方法以金屬掛件將飾麵石材直接吊掛於牆麵或空掛於鋼架之上,不需再灌漿粘貼。其原理是在主體結構上設主要受力點,通過金屬掛件將石材固定在建築物上,形成石材裝飾幕牆。施工層次:鋼筋骨架→鋼絲→水泥砂漿→**石 155.人造石半幹掛 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到人造石半幹掛,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:人造石材是一種人工合成的裝飾材料,通常是指人造石實體麵材、人造石石英石、人造石崗石。施工步驟:驗收石材→搭設腳手架→測量放線→鑽孔開槽→掛線→清理結構表麵→支底層飾麵板托架→在外牆結構上打孔、下膨脹螺栓→上連接鐵件→嵌填保溫板→掛人造石材→嵌填聚安酯材料→麵層清理 156.外牆塗料(內嵌砂漿保溫) 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到外牆塗料(內嵌砂漿保溫),通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:外牆塗料是用於塗刷建築外立牆麵的,所以最重要的一項指標就是抗紫外線照射,要求達到長時間照射不變色。施工步驟:基層清理→配專用聚合物粘結砂漿→抹聚合物粘結砂漿→找平層施工→保溫砂漿施工→粘帖網格布→抹麵層聚合物抗裂砂漿→抹外牆膩子→塗刷外牆塗料。施工層次:聚合物水泥漿→保溫砂漿→網格布→找平層→塗料 157.外牆塗料(內嵌保溫板)節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到外牆塗料(內嵌保溫板),通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹、施工步驟和施工層次。介紹:外牆塗料是用於塗刷建築外立牆麵的,所以最重要的一項指標就是抗紫外線照射,要求達到長時間照射不變色。施工步驟:基層清理→配專用聚合物粘結砂漿→預粘板邊翻包網格布→粘貼聚苯板→鑽孔、安裝固定件→聚苯板打磨、找平、清潔拌製麵層聚合物砂漿→刷一遍專用界麵劑→粘帖網格布→抹麵層聚合物抗裂砂漿→分格縫內填塞內襯→封密封膠→刷專用界麵劑→抹底層聚合物砂漿→塗刷外牆塗料。施工層次:保溫板→結合層→網格布→找平層→塗料 158.鋁塑複合板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到鋁塑複合板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。 159.介紹:鋁塑複合板,簡稱鋁塑板,是指以塑料為芯層,兩麵為鋁材的(略),並在產品表麵覆以裝飾性和保護性的塗層或薄膜作為產品的裝飾麵。施工步驟:基層清理→基層防水處理→安裝緊固連結件→固定豎向主龍骨→固定橫向次龍骨→安裝複合鋁塑→清理衛生→檢查驗收 160.內牆鋁塑複合板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到內牆鋁塑複合板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:鋁塑複合板是以經過化學處理的塗裝鋁板為表層材料,用聚乙烯塑料為芯材,在專用鋁塑板生產設備上加工而成的複合材料。 161.木龍骨吊頂 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到木龍骨吊頂,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:木龍骨吊頂是指吊頂結構為木材的吊頂裝飾,一般由吊杆、主龍骨、次龍骨、麵板四部分組成。施工步驟:抄平彈線→木龍骨處理→安裝吊杆→安裝主龍骨→安裝次龍骨→管道及燈具固定→吊頂罩麵板的安裝→檢查驗收 162.輕鋼龍骨吊頂 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到輕鋼龍骨吊頂,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:輕鋼龍骨吊頂是指吊頂的骨架為輕型鋼龍骨的吊頂。該吊頂由吊杆、主龍骨、次龍骨和罩麵板四部分組成。施工步驟:技術交底→頂棚標高彈水平線→劃龍骨分檔線→安裝吊杆→安裝水電管線→安裝主龍骨→安裝次龍骨→安裝罩麵板→安裝壓條 163.鋁格柵吊頂 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到鋁格柵吊頂,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:鋁格柵吊頂是指有主骨和副骨縱橫交叉組合而成的鏤空天花裝飾,主骨和副骨均為特質金屬空腹型半條,形狀有U型和V型。施工步驟:施工放線→固定吊掛杆件→彈吊頂標高線→標高線以上刷黑色塗料→輕鋼龍骨安裝→安裝水、電、通風管道→安裝周圍礦棉板吊頂→彈簧片安裝→金屬格柵初步安裝→設置吊頂起拱位置和高度→按起拱高度調整金屬格柵→調直消防噴淋頭→安裝燈具→細調格柵直順 164.矽酸鈣板吊頂 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到矽酸鈣板吊頂,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:矽酸鈣板吊頂一般為活動式吊頂,常與輕鋼龍骨或鋁合金龍骨配套使用,其表現形式主要為龍骨外露,也可半外露,此類吊頂一般不考慮上人。施工步驟:基層彈線→安裝吊杆→安裝主龍骨→安裝邊龍骨→安裝次龍骨→安裝矽酸鈣方板→飾麵清理→分項、檢驗批驗收 165.鋁扣板吊頂 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到鋁扣板吊頂,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:鋁扣板吊頂是以鋁合金板材為基底,通過開料,剪角,模壓成型得到,鋁扣板表麵使用各種不同的塗層加工得到各種鋁扣板產品。施工步驟:基層彈線→安裝吊杆→安裝主龍骨→安裝邊龍骨→安裝次龍骨→安裝鋁扣板→飾麵清理→分項、檢驗批驗收 166.木扶手 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到木扶手,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:用來保持身體平衡或支撐身體的橫木或把手。施工步驟:找位與劃線→彎頭配製→連接預裝→固定→整修 167.波形鋼板 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到波形鋼板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:鋼板是用鋼水澆注,冷卻後壓製而成的平板狀鋼材。波形鋼板是將鋼材加工成波形狀的一種樣式。 168.夾芯鋼板 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到夾芯鋼板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:夾芯鋼板,由兩層成型金屬麵板(或其他材料麵板)和直接在麵板中間發泡、熟化成型的高分子隔熱內芯組成,便於安裝、輕質、高效。填充係統使用的也是閉泡分子結構,可以杜絕水汽的凝結。 169.硬包 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到硬包,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:硬包是指一種在室內牆表麵用麵料貼在木板上包裝的牆麵裝飾的方法。 170.混凝土板幹掛 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到混凝土板幹掛,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:混凝土板幹掛是指采用金屬掛件將混凝土板牢固懸掛在結構體上形成飾麵的一種掛裝施工方法。 171.加氣磚隔牆 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到加氣磚隔牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:加氣磚隔牆是指用加氣磚砌築而成的分隔建築物內部空間的牆。隔牆不承重,一般要求輕、薄,有良好的隔聲性能。施工步驟:作業準備→拌製砂漿→排磚摞底→砌築→驗評 172.板材隔牆 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到板材隔牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:板材隔牆是指輕質的條板用粘結劑拚合在一起形成的隔牆。即指不需要設置隔牆龍骨,由隔牆板材自承重,將預製或現製的隔牆板材直接固定於建築主體結構上的隔牆工程。 173.木龍骨礦棉石膏板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到木龍骨礦棉石膏板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工層次。介紹:木龍骨礦棉石膏板是指礦棉石膏板與木龍骨架相結合,構成木龍骨礦棉石膏板。施工層次:木龍骨→礦棉→石膏板→膩子→牆紙 174.輕鋼龍骨礦棉石膏板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到輕鋼龍骨礦棉石膏板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工層次。介紹:輕鋼龍骨礦棉石膏板是指礦棉石膏板與輕鋼龍骨相結合,便構成輕鋼龍骨石膏板。施工層次:鋼龍骨→礦棉→石膏板→膩子→牆紙 175.玻璃幕牆 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到玻璃幕牆,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:玻璃幕牆,是指由支承結構體係可相對主體結構有一定位移能力、不分擔主體結構所受作用的建築外圍護結構或裝飾結構。 176.膠合板門 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到膠合板門,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:也稱夾板門,指中間為輕型骨架,一般用厚32~35mm,寬34~60mm的方木作框,內為格形肋條。門上有的做小玻璃窗,有的做百葉窗。 177.彈簧玻璃門 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到彈簧玻璃門,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:彈簧玻璃門是門分類中按門的開啟方式分類中的一種玻璃門;裝有彈簧合頁的門,開啟後會自動關閉。 178.木材踏板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到木材踏板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:木材踏板是指樓梯工程中,用木材製作的樓梯踏步麵板。 179.液體牆紙布 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到液體牆紙布,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工層次。介紹:也叫牆紙漆,英文翻譯為Liquid wallpaper,是集牆紙和乳膠漆優點於一身的環保型塗料,可根據裝修者的意願創造不同的視覺效果,既克服了乳膠漆色彩單一、無層次感的缺陷,也避免了壁紙容易變色、翹邊、有接口缺點。施工層次:找平層→磨光層→抹灰層→牆紙布 180.花崗岩踏板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到花崗岩踏板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:花崗岩踏板是指樓梯工程中,用花崗岩作為樓梯踏板的水平麵層。施工步驟:準備工作→彈線→試拚→編號→刷水泥漿結合層→鋪砂漿→鋪花崗石塊→灌縫、擦縫→打蠟 181.拋光磚踏板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到拋光磚踏板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:拋光磚踏板是指通體磚坯體的表麵經過打磨而成的一種光亮的磚,用作步行上、下樓梯或階梯時在其上行走的水平表麵。 182.斷熱鋁合金窗 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到斷熱鋁合金窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:斷橋鋁合金窗是在老鋁合金窗基礎上為了提高門窗保溫性能而推出的改進型。斷橋式鋁合金窗的原理是利用PA66尼龍將室內外兩層鋁合金既隔開又緊密連接成一個整體,構成一種新的隔熱型的鋁型材。 183.塑鋼窗 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到塑鋼窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:塑鋼窗是繼木、鐵、鋁合金窗之後,在90 年代中期被國家積極推廣的的一種窗戶形式。由於其價格較低,性能價格比較好,現仍被廣泛使用。這種窗戶的邊框是聚氯乙烯(PVC)樹脂為主要原料,加上一定比例的穩定劑、著色劑、填充劑、紫外線吸收劑,經擠出成型材;是現代建築最常用的窗戶類別之一。 184.通長鋼窗 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到通常鋼窗,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:通長鋼窗是指用鋼質型材、板材(或以鋼質型材、板材為主)製作框、扇結構的窗。 185.**石地麵 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到**石地麵,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:**石地麵是指建築物內部和周圍地表的**石鋪築層,也指樓層表麵的**石鋪築層(樓麵)。 施工步驟:檢驗預拌砂漿質量證明文件及使用期限、石材質量→試驗→技術交底→試拚編號→準備機具設備→找標高→基底處理→鋪抹結合層砂漿→鋪石材→養護→勾縫→檢查驗收 186.實木地板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到實木地板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工層次。介紹:實木地板是天然木材經烘幹、加工後形成的地麵裝飾材料。又名原木地板,是用實木直接加工成的地板。它具有木材自然生長的紋理,是熱的不良導體,能起到冬暖夏涼的作用,腳感舒適,使用安全的特點,是臥室、客廳、書房地麵裝修的理想材料。施工層次:木格柵→實木地板 187.明窗簾盒做法 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到明窗簾盒做法,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:明窗簾盒做法是指房間未吊頂,窗簾盒固定在牆上,與窗框套成為一個整體。窗簾盒構造比較簡單,施工比較容易。 188.暗窗簾做法 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到暗窗簾盒做法,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:暗窗簾盒做法是在進行吊頂和包窗套設計時,就進行配套的窗簾盒設計,並隱蔽在吊頂內,起到提高整體裝飾效果的作用。 189.**石窗台 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到**石窗台,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:**石窗台是在窗孔底部特別用於蓋住窗孔底部牆上的水平構件或結構,**石材料製作。 190.**石窗套 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到**石窗套,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:**石窗套是指與**和窗連接的部分,用**石材料製作的窗套,用於固定窗的玻璃物件。 191.塑鋼扶手 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到塑鋼扶手,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:扶手指的是用來保持身體平衡或支撐身體的橫木或把手。 192.磚砌扶手 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到磚砌扶手,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:扶手指的是用來保持身體平衡或支撐身體的橫木或把手。 193.鐵藝扶手 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到鐵藝扶手,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:扶手指的是用來保持身體平衡或支撐身體的橫木或把手。 194.玻璃欄板 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到玻璃欄板,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:欄板,是建築物中起到圍護作用的一種構件,供人在正常使用建築物時防止墜落的防護措施,是一種板狀護欄設施,封閉連續,一般用在陽台或屋麵女兒牆部位,高度一般在1米左右。 195.欄杆護欄 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到欄杆護欄,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:護欄是指工業用“防護欄”。護欄主要用於住宅、公路、商業區、公共場所場合中對人身安全及設備設施的保護與防護。護欄在我們生活中處處可見。 196.主配電箱 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到主配電箱,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:主配電箱是控製全部供電的集中點,設置在靠近電源地區。配電箱連接外電源,並裝設電流互感器、有功電度表、無功電度表、電流表、電壓表及總開關、分開關。 197.分配電箱 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到分配電箱,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:分配電箱是指對最後分路進行配電的具有一個或幾個過電流保護裝置的組件。 198.KBG配電管線 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到KBG配電管線,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:KBG配電管線是套接扣壓式薄壁鋼導管,采用薄壁板材加工而成,雙麵冷鍍鋅全方位360°保護。管與管件連接不需再跨接地線,應用於吊頂,明裝配電管線安裝工程。 199.PVC配電管線 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到PVC配電管線,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:PVC配電管線是指建築電氣安裝工程中用於保護並保障電線或電纜布線的PVC管道。 200.明裝開關盒 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到明裝開關盒,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:明裝開關盒是指安裝在牆體表麵的開關盒。 201.暗裝開關盒 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到暗裝開關盒,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:暗裝開關盒是指安裝於牆體內的開關盒,通常在主體結構施工時就將厎盒預先埋設。 202.線槽 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到線槽,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:線槽又名走線槽、配線槽、行線槽(因地方而異),用來將電源線、數據線線材規範的整理,固定在牆上或者天花板上的電工用具。 203.射燈 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到射燈,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:射燈是典型的無主燈、無定規模的現代流派照明,能營造室內照明氣氛,若將一排小射燈組合起來,光線能變幻奇妙的圖案。 204.防爆燈 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到防爆燈,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:防爆燈是指用於可燃性氣體和粉塵存在的危險場所,能防止燈內部可能產生的電弧、火花和高溫引燃周圍環境裏的可燃性氣體和粉塵,從而達到防爆要求的燈具。也稱作防爆燈具、防爆照明燈。 205.橋架 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到橋架,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:分為槽式、托盤式和梯架式、網格式結構,由支架、托臂和安裝附件組成。施工步驟:測量→鑽孔定位→支吊架製作安裝→橋架安裝固定→橋架內布線→接地處理 206.電位聯結 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到電位聯結,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:電位聯結是把建築物內、附近的所有金屬物,如混凝土內的鋼筋、自來水管、煤氣管及其它金屬管道、機器基礎金屬物及其它大型的埋地金屬物、電纜金屬屏蔽層、電力係統的零線、建築物的接地線統一用電氣連接的方法連接起來(焊接或者可靠的導電連接)使整座建築物成為一個良好的電位體。 207.給水立管 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到給水立管,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:給水立管是指呈垂直或與水平線夾角小於45°的管道。用於生活用水供給。施工步驟:安裝準備→預製加工→幹管安裝→立管安裝→支管、消火栓安裝→管道試壓→管道防腐和保溫→管道衝洗→通水試驗 208.汙水排水立管 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到汙水排水立管,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:汙水排水立管是指呈垂直或與水平線夾角小於45°的管道。用於汙水的排出。施工步驟:安裝準備→預製加工→幹管安裝→立管安裝→支管安裝→卡件固定→封口堵洞→灌水試驗→滿水排泄試驗→通球試驗 209.排水橫支管 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到排水橫支管,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:排水橫支管是指連接器具排水管至排水立管的管段。 210.存水彎 節點內容:在模擬大樓負一層處可以看到存水彎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:存水彎指的是在衛生器具內部或器具排水管段上設置的一種內有水封的配件。 211.廢水排水立管 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到廢水排水立管,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:廢水排水立管是指呈垂直或與水平線夾角小於45°的管道。用於生活汙水、工業廢水和初雨徑流入排水管渠其它無用水排水管網。 212.雨水排水立管 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到雨水排水立管,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:雨水排水立管是指呈垂直或與水平線夾角小於45°的管道。用於收集地麵天然雨水並輸送到天然水體的管道。 213.管箍 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到管箍,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:管箍,它是工業管道連接中常用的一種配件。又名管古。 214.雨水鬥 節點內容:在模擬大樓三層處可以看到雨水鬥,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:雨水鬥屬於金屬落水係統分支,是設在屋麵雨水由天溝進入雨水管道的入口處。雨水鬥有整流格柵裝置,能迅速排除屋麵雨水,格柵具有整流作用,避免形成過大的旋渦,穩定鬥前水位,減少摻氣 迅速排除屋麵雨水、雪水,並能有效阻擋較大雜物。 215.伸縮節 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到伸縮節,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:伸縮節也可稱為管道伸縮節、補償器,伸縮器。伸縮節分為:波紋伸縮節、套筒伸縮節、方形自然補償伸縮節幾大類型,其中以波紋伸縮節較為常用。 216.水表 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到水表,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:水表節點是安裝在引水管上的水表及其前後設置的閥門和泄水裝置的總稱。 217.衛生潔具 節點內容:在模擬大樓額層處可以看到衛生潔具,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:衛生潔具是現代建築中室內配套不可缺少的組成部分。 218.消防箱 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到消防箱,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:用於存放消火栓的箱子,是起火的時候用來滅火的,要配水帶,水槍。 219.消火栓 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到消火栓,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:消防栓,正式叫法為消火栓,一種固定式消防設施, 主要作用是控製可燃物、隔絕助燃物、消除著火源。分室內消火栓和室外消火栓。 220.消防水喉 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到消防水喉,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:又稱自救卷盤。消防水喉設備為直徑25mm的小口徑自救式消火栓設備。它可供商場、賓館、倉庫以及高、低層公共建築內的服務人員、工作人員和一般人員進行初期火災撲滅。 221.消防管 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到消防管,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:消防管連接方式螺紋、溝槽、法蘭連接。 222.閉式灑水噴頭 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到閉式灑水噴頭,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:它是一種常閉噴頭,噴頭的感溫、閉鎖裝置隻有在預定的溫度環境下,才會脫落,開啟噴頭。 223.煙感器 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到煙感器,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:煙霧感應火災探測報警器的簡稱。 224.落地式鋼管扣件腳手架 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到落地式鋼管扣件腳手架,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹和施工步驟。介紹:為建築施工而搭設的、承受荷載的由扣件和鋼管構成的腳手架與支撐架,是一種建築施工中不可缺少臨時搭建的結構,備有**,人員可以在上麵工作或經過。施工步驟:施工準備→基礎處理→放置墊板→搭設立杆和掃地杆→搭設縱橫向水平杆→加設臨時拋撐→設置連牆件→安裝腳手板和防護措施→立杆接長→搭設剪刀撐→質量驗收 225全站儀定位點 節點內容:在模擬大樓一層處可以看到高式大放腳基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:全站儀定位點,是指用全站儀對物體所在的位置進行測量後所固定的點。 226垂直運輸機械 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到高式大放腳基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:包括塔式起重機、**架(井字架)物料提升機和外用電梯。 227.懸挑式腳手架 節點內容:在模擬大樓二層處可以看到高式大放腳基礎,通過手柄扳機可以(略)它的詳細介紹。介紹:懸挑腳手架是一種建築中使用到的簡易設施,分為每層一挑,多層懸挑兩種。 | 40 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | 建築工程質量通(略) | 一、 桌麵式虛擬現實設備參數的要求: 1.基於(略):便於學生小組學習(2-4學生組成小組);便於老師觀察小組學習的內容和進度;實驗室場地的擺放,貼近學生目前(略),便於學校管理和維護。 2.基於3D虛擬現實呈現和交互的桌麵式產品:不僅讓學生可以看見3D的內容,更可以在虛擬的三維空間中呈現,便於學生自由想象、創造、探索,提供深度的數字化學習體驗,課時內學生不產品眩暈感;給學生帶來沉浸式學習體驗,學生通過交互深入理解抽象立體概念;可以對虛擬現實的三維內容做交互,包含但不限於拖拽,翻轉,放大/縮小;深度交互內容,包含但不限於支配,解剖,切割,標簽。 3.對於產品的組成的要求:使用3D眼(略),體現虛擬現實的的沉浸式的特點;由於在空間中立體呈現,適當采用一些方法使得觀看者舒適,如采用頭部跟蹤技術。交互操作可以通過如操作筆或者操縱設施或者手勢完成。 4.虛擬現實和增強現實的結合:虛擬現實的呈現能夠通過增強現實表現;增強現實影像實時處理;老師可以通過增強現實在教學投影設備(如投影儀/白板/顯示屏)上展示,輔助幫助同學理解三維中難點。 二、軟件功能 1.沉浸式漫遊:用戶以第一人稱的視角顯示在虛擬場景中,可以通過實際走動,在場景中漫遊。 2.直觀性:各個存在問題的通病點一目了然,場景真實度高,與現實場景幾乎一模一樣。 3.交互性:(略) 4.全麵性:包含地基基礎、主體、裝飾裝修、屋麵共計85個節點,幾乎涵蓋(略)。 5.考核模式:(略)通病點,選擇形成原因和預防措施,並可進行考核排名。 三、軟件內容 1.囊括了建築工程主體工程、地基及基礎工程、屋麵工程、裝飾裝修工程常見的通病點。 2.包含裂縫、角度、垂直度多種檢測工具的正確使用。 3.各分部工程的通病點:主體工程:表麵鏽蝕;鋼筋位移;露筋;鋼筋植筋;軸線位移;結構變形;模板接縫不嚴;模板拆除;蜂窩;麻麵;非結構性裂縫;結構性裂縫;現澆結構板收麵粗糙;混凝土振搗不密實;缺棱掉角;牆柱根部錯台、爛根;梁底、板底(略)立管距牆過遠或半明半暗;箍筋彎鉤長度不夠,彎折角度過小。裝飾裝修工程:塗料飾麵起皮、開裂、脫落、表麵起花,固定門窗框的五金錨固件不符合要求;窗周邊發泡劑不連續,保護膜滿紮;窗下邊未嵌縫,將存在滲水隱患;給水管道滲漏;飾(略)裱糊麵皺紋、不平整;接槎明顯,花飾不對稱;地磚接縫不平,縫口寬度不均勻;木板鬆動或起拱;木地板接縫不嚴。 地基(略):結構梁鋼筋骨架變形;模板支撐(略) 屋麵工程:女兒牆滲水;出屋麵排氣管高度不符合要求;屋麵外牆滲水;屋麵沒有設置分(略) 4.軟件需(略)在桌麵一體機使用。 | 40 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | 建築主體結構(略) | 一、軟件需(略)在桌麵一體機使用。 二、軟件功能: 主體結構需包括剪力牆、馬牙槎構造柱、框架柱、框架梁、填充牆、現澆板和樓梯七大模塊。詳細內容如下: (一)框架梁施工 1.內容簡介:用虛擬仿真VR體驗形式模擬房建專業主體工程施工階段框架梁的施工過程。 2.操作流程:放置箍筋→放置梁下層縱筋→放置上部通長鋼筋→放置其餘支座負筋→綁紮箍筋→放置構造鋼筋→放置拉結筋→放置墊塊→清理模板→混凝土澆築→混凝土養護→模板拆除→施工結束,重新開始或者退出。 3.交互內容:視角可以自由旋轉,場景內當前施工層自由漫遊;在場景內根據配筋圖選擇正確的鋼筋參數、按照提示方向綁紮箍筋、使用振搗器對混凝土進行振搗;在過程中,真切地體驗框架梁整個流程中所需要的工具和步驟。 4.構件模型以真實圖紙設計,場景設置符合施工現場情況。 (二)現澆板施工 1.內容簡介:用虛擬仿真VR體驗形式模擬標準層樓板澆築施工過程。 2.操作流程:彈線(略)凝土養護→撕薄膜。 3.交互內容:視角可以自由旋轉,場景內當前施工層自由漫遊;手柄操作綁紮鋼筋、放置鋼筋和澆築混凝土;在過程中,真切地體驗現澆板整個流程中所需要的工具和步驟。 4.構件模型以真實圖紙設計,場景設置符合施工現場情況。 (三)樓梯施工 1.內容簡介:用虛擬仿真VR體驗形式模擬房屋建築中主體工程施工階段樓梯的施工過程。 2.操作流程:塗脫模劑→安裝休息平台梁模板→鋪設樓梯底模→安裝外幫側模→側模加固→樓梯梁鋼筋綁紮→休息平台鋼筋綁紮→樓梯下部縱筋綁紮→樓梯分布鋼筋綁紮→放置墊塊→放置樓梯上部縱筋→放置樓梯板上部分部筋→踏步模板安裝→模板固定→灑水濕潤模板→混凝土澆築→混凝土振搗→搓平→覆蓋養護→澆水養護→拆模。 3.交互內容:視角可以自由旋轉,場景內自由漫遊;通過傳送點到達作業區,手柄操作塗刷脫模劑、固定模板、根據配筋圖放置鋼筋和澆築混凝土;在過程中,真切地體驗樓梯施工整個流程中所需要的工具和步驟。 4.構件模型(略),場景設置符合(略)。 (四)剪力牆施工 1.內容簡介:用虛擬仿真VR體驗形式模擬房屋建築中主體工程施工階段剪力牆的施工過程。 2.操作流程:暗柱加密區箍筋綁紮→暗柱豎向鋼筋綁紮→暗柱非加密區箍筋綁紮→暗柱拉筋綁紮→牆體鋼筋綁紮→牆體拉筋綁紮→模板開孔→塗脫模劑→定位壓腳板→模板安裝→放置套管→放置穿牆螺栓→模板加固→緊固螺栓→布置斜撐→澆築混凝土→振搗混凝土→混凝土養護→拆除模板。 3.交互內容:視角可以自由旋轉,場景內自由漫遊;通過傳送點到達作業區,手柄操作塗刷脫模劑、安裝及固(略)驗剪力牆整個流程中所需要的工具和步驟。 4.構件模型以真實圖紙設計,場景設置符合施工現場情況。 (五)框架柱施工 1.內容簡介:用虛擬仿真VR體驗形式模擬房屋建築中框架柱的施工過程 2.操作流程:套住箍筋→焊接柱主筋→綁紮柱箍筋→鑽孔→塗刷脫模劑→安裝壓腳板→模板安裝→放木楞→放置對拉螺栓→設置橫杆→擰緊螺栓→放置斜撐→澆築混凝土→混凝土養護→模板拆除。 3.交互內容:視角(略),場景內(略),手柄操作電渣壓力焊接縱筋、安裝模板、固定模板及斜撐、澆築及養護混凝土;在過程中,真切地體驗框架(略)。 4.構件模型以真實圖紙設計,場景設置符合施工現場情況。 (六)構造柱施工 1.內容簡介:用虛擬仿真VR體驗形式模擬房屋建築中主體工程施工階段構造柱的施工過程 2.操作流程:傳送至移動式腳手架→衝擊電鑽植筋孔鑽孔→清理孔內雜物→注入植筋膠→植入鋼筋→傳送到樓地麵上→(略) 3.交互內容:視角可以自由旋轉,場景內自由漫遊;通過傳送點到達作業區,手柄操作衝擊鑽鑽孔、植膠,根據配筋圖選擇正確的鋼筋參數,安裝模板並進行加固,最後澆築及養護 混凝土;在過程中,真切地體驗構造柱整個流程中所需要的工具和步驟。 4.構件模型以真實圖紙設計,場景設置符合施工現場情況。 (七)填充牆施工 1.內容簡介:用虛擬仿真VR體驗形式模擬房屋建築中(略) 2.操作流程:灑水濕潤→清理場地→彈線→底磚砌築→砌塊砌築→設置L形鐵件和構造柱拉結筋→構造柱拉結筋→砌塊砌築→埋設混凝土塊→設置過梁→勾縫清理→嵌填縫隙。 3.交互內容:視角可以自由旋轉,場景內自由漫遊;通過傳送點到達作業區,手柄操作彈線、磚塊砌築、設置拉結筋、設置過梁;在過程中,真切地體驗填充牆整個流程中所需要的工具和步驟。 4.構件模型以真實圖紙設計,場景設置符合施工現場情況。 | 40 套 | ****.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | 材料力學實驗虛擬仿真實訓軟件 | 一、軟件功能要求 材料力學實驗虛擬仿真實訓軟件是一個研究工具,內置材料屬性大數據,根據選型不同,數據及圖形均根據檢測中心數據而設置,根據檢測出的數據填寫實驗報告,自動(略),輸入實驗成過結論,並生成實驗報告。 實驗功能: 1.實驗實訓應用係統含有材料(略)塊,從認知-教學-練習-實訓完全展現教學生態鏈。 2.每個實驗(略),(略)驗的實驗樣品的數據(包括:材料簡介、三維模型展示、材料技術參數)和實驗設備的數據(包括:設備簡介、三維模型展示、技術參數、按鍵介紹、配套設備、基本模式)進行輔助理解。 3.以低碳鋼拉伸實驗為例,用戶在虛擬實驗室中可自主進行初始試件的測量、試件的裝載、試驗機的開啟、試件拉伸時的荷載和變形動態數據展示(試件在拉伸過程中的截麵變化)、試件的卸載、斷後試件的觀察、斷後試件的測量7個過程虛擬操作,每個過程都可進行獨立操作,但是對於非正常程序操作的步驟,軟件(略),使客戶從非流程的操作中學到學習正確的操作流程。本軟件增加了更自主、更針對高院校教學的虛擬操作,如低碳鋼初始試件測量過程,用戶可自主控製遊標卡尺,並讀取讀數,並將數據輸入實驗報告。 二、軟件模塊內容: (一)低碳鋼拉伸實驗 1.軟件以高學校土木工程本科指導性專業規範為背景進行設計,以虛擬材料(略),進行虛擬低碳鋼拉伸實驗。包括實驗操作、實驗報告、實驗設備、實驗樣品四部分。 2.實驗樣品為低碳鋼試件,根據《金屬材料 拉伸試驗 第1部分:室溫試驗方法》GB/T 228.1-****進行建模,可360°(略)模型並(略)相關技術參數。 3.實驗操作: ①實驗原理:學生可通過(略)實驗原理動畫可對實驗有一個理論上的了解和視覺上的認知。 ②實(略):學生可以模擬真實(略)du的測量,並可以自己填寫實驗報告並保存。 ③儀器操作:學生可進行仿真實驗學生自行進行虛擬儀器操作,包括萬能試驗機的開機、加載、橫梁移動、裝夾試件、(略)操作注意事項。 ④實驗過程:學生可實時觀察試樣變化及實時曲線數據變化,記錄數據並填寫表格,還可通過(略)顯示器(略)數據。本實驗可重複進行實驗,保證數據多樣性。 4.詳細參數: ①實驗樣品測量:實驗前根據實驗要求、用遊標卡尺測量低碳鋼3個截麵相互垂直的直徑,計算各截麵的平均值,取最小值求得最小橫截麵積S0。 ②萬能試驗機操作:進行萬能試驗機虛擬操作,包括萬能試驗機開啟、油泵開關、送油閥、橫梁移動、裝夾試件、取下試件。 ③ 斷後尺寸測量:實驗完成後記錄低碳鋼的上屈服荷載、下屈服荷載、極限荷載、用遊標卡尺測量低碳鋼頸縮處左右兩端的直徑、斷後標距。 ④填寫實驗報告:實驗前,根據測得的直徑計算各截麵的平均值,取最小值求得最小橫截麵積S0,實驗完成後根據記錄的數據計算低碳鋼的上屈服強度、下屈服強度、極限強度;根據測得的斷後直徑及初始直徑計算低碳鋼的斷麵收縮率,根據測得的斷後標距和斷麵直徑計算低碳鋼的斷後伸長率和斷麵收縮率。 (二)低碳鋼壓縮實驗 1.軟件以高學校土木工程本科指導性專業規範為背景進行設計,以虛擬材料力學實驗室為場景,進行虛擬低碳鋼壓縮實驗。包括實驗操作、實驗報告、實驗設備、實驗樣品四部分。 2.實驗樣品為低碳鋼試件,根據《金屬材料 室溫 壓縮試驗方法》GB/T ****-****進行建模,可360°(略)模型並(略)相關技術參數。 3.實驗報告模仿真實實驗報告,可進行實驗數據填寫、修改及保存數據,方便教師(略)實驗成果; 4.實驗操作: ①實驗原理:學生可通過(略)實驗原理動畫可對實驗有一個理論上的了解和視覺上的認知。 ②實驗樣品測量:學生可以模擬真實實驗操作使用遊標卡尺進行初始直徑d0、初始高度lo、壓縮後高度、最小截麵直徑以及最大截麵直徑的測量,並可以自己填寫實驗報告並保存。 ③儀器操作:學生可進行仿真實驗學生自行進行虛擬儀器操作,包括萬能試驗機的開機、加載、橫梁移動、裝夾試件、(略)操作注意事項。 ④實驗過程:學生可實時觀察試樣變化及實時曲線數據變化,記錄數據並填寫表格,還可通過(略)顯示器(略)數據。本實驗可重複進行實驗,保證數據多樣性。 5.詳細參數: ①低碳鋼樣品測量:實驗前根據實驗要求、用遊(略)度,計算各截麵的平均值,取最小值求得最小橫截麵積S0。 ②萬能試驗機操作:進行萬能試驗機虛擬操作,包括萬能試驗機開啟、油泵開關、送油閥、裝載和取下試件。 ③壓縮後尺寸測量:實驗完成後記錄低碳鋼的上屈服荷載、下屈服荷載,用遊標卡尺測量低碳鋼壓縮後左右兩端的直徑和鼓出處最大直徑以及試件高度。 ④填寫實驗報告:實驗前,根據測得的直徑計算各截麵的平均值,取最小值求得最小橫截麵積S0,實驗完成後根據記錄的(略)伸展率,根據測(略)。 (三)低碳(略) 1.軟件以高學校土木工程本科指導性專業規範為背景進行設計,以虛擬材料力學實驗室為場景,進行虛擬低碳鋼扭轉實驗。包括實驗操作、實驗報告、實驗設備、實驗樣品四部分。 2.實驗樣品為低碳鋼試件,根據《金屬材料 扭轉試驗 第1部分:室溫試驗方法》GB/T ****-****進行建模,可360°(略)模型並(略)相關技術參數。 3.實驗報告模仿真實實驗報告,可進行實驗數據填寫、修改及保存數據,方便教師(略)實驗成果; 4.實驗操作: ①實驗原理:學生可通過(略)實驗原理動畫可對實驗有一個理論上的了解和視覺上的認知。 ②實(略):學生(略)標距lo,並可以自己填寫實驗報告並保存。 ③儀器操作:學生可進行仿真實驗學生自行進行虛擬儀器操作,包括扭轉試驗機的開機、從動夾具移動、夾具鬆緊、正轉反轉、裝夾試件、(略)操作注意事項。 ④實驗過程:學生可實時觀察試樣變化及實時曲線數據變化,記錄數據並填寫表格,還可通過(略)顯示器(略)數據。本實驗可重複進行實驗,保證數據多樣性。 5.詳細參數: ①低碳鋼樣品測量:實驗前根據實驗要求、用遊標卡尺測量低碳鋼3個截麵相互垂直的直徑,計算各截麵的平均值,取最小值求得最小橫截麵積S0,同時測量標距lo。 ②扭轉試驗機操作:進行扭轉試驗機虛擬操作,包括扭轉(略)正轉反轉、裝夾試件,取下試件。 ③觀察斷麵:觀察斷麵 實驗完成後記錄低碳鋼的上屈服荷載、下屈服荷載、極限荷載。並對扭轉斷(略),可3(略)。 ④填寫實驗報告:實驗前,根據測得的(略),取最小(略),實驗完成後根據記錄的數據計算低碳鋼的抗扭上屈服強度、下屈服強度、極限強度。 (四)鑄鐵拉伸實驗 1.軟件以高學校土木工程本科指導性專業規範為背景進行設計,以虛擬材料力學實驗室為場景,進行虛擬低碳鋼拉伸實驗。包括實驗操作、實驗報告、實驗設備、實驗樣品四部分。 2.實驗樣品為鑄鐵試件,根據《金屬材料 拉伸試驗 第1部分:室溫試驗方法》GB/T 228.1-****進行建模,可360°(略)模型並(略)相關技術參數。 3.實驗報告模仿真實實驗報告,可進行實驗數據填寫、修改及保存數據,方便教師(略)實驗成果; 4.實驗操作: ①實驗原理:學生可通過(略)實驗原理動畫可對實驗有一個理論上的了解和視覺上的認知。 ②實驗樣品測量:學生可以模擬真實實驗操作使用遊標卡尺進行初始直徑d0、斷後標距Lu、斷後最小截麵直徑du的測量,並可以自己填寫實驗報告並保存。 ③儀器操作:學生可進行仿真實驗學生自行進行虛擬儀器操作,包括萬能試驗機的開機、加載、橫梁移動、裝夾試件、(略)操作注意事項。 ④實驗過程:學生可實時觀察試樣變化及實時曲線數據變化,記錄數據並填寫表格,還可通過(略)顯示器(略)數據。本實驗可重複進行實驗,保證數據多樣性。 5.詳細參數: ①鑄鐵樣品測量:實驗前根據實驗要求、用遊標卡尺測量低碳鋼3個截麵相互垂直的直徑,計算各截麵的平均值,取最小值求得最小橫截麵積S0。 ②萬(略):進行萬能試驗(略),包括萬能試驗機開啟、油泵開關、送油閥、裝夾試件、實驗拉伸操作、取下試件。 ③斷後尺寸測量:實驗完成後記錄鑄鐵的破壞荷載,用遊標卡尺測量鑄鐵斷裂處左右兩端的直徑、斷後標距。 ④填寫實驗報告:實驗後,根據測得的直徑計算各截麵的平均值,取最小值求得最小橫截麵積S0,實驗完成後根據記錄的數據計算鑄鐵的抗拉強度指標。 (五)鑄鐵壓縮實驗 1.軟件以高學校土木工程本科指導性專業規範為背景進行設計,以虛擬材料力學實驗室為場景,進行虛擬鑄鐵壓(略)。包括實驗操作、實驗報告、實驗設備、實驗樣品四部分。 2.實驗樣品為鑄鐵試件,根據《金屬材料 室溫 壓縮試驗方法》GB/T****-****進行建模,可360°(略)模型並(略)相關技術參數。 3.實驗報告模仿真實實驗報告,可進行實驗數據填寫、修改及保存數據,方便教師(略)實驗成果; 4.實驗操作: ①實驗原理:學生可通過(略)實驗原理動畫可對實驗有一個理論上的了解和視覺上的認知。 ②實(略):學生可以模擬(略)高度lo,並可以自己填寫實驗報告並保存。 ③儀器操作:學生可進行仿真實驗學生自行進行虛擬儀器操作,包括萬能試驗機的開機、加載、橫梁移動、裝夾試件、(略)操作注意事項。 ④實驗過程:學生可實時觀察試樣變化及實時曲線數據變化,記錄數據並填寫表格,還可通過(略)顯示器(略)數據。本實驗可重複進行實驗,保證數據多樣性。 5.詳細參數: ①鑄鐵樣品測量:實驗前根據實驗要求、用遊標卡尺測量鑄鐵上下2個截麵相互垂直的直徑和試件的高度,計算各截麵的平均值,取最小值求得最小橫截麵積S0。 ②萬能試驗機操作:進行萬能試驗機虛擬操作,包括萬能試驗機開啟、油泵開關、送油閥、裝載和取下試件。 ③鑄(略):實驗完成後記錄鑄鐵的破壞荷載,用遊標卡尺測量鑄鐵斷後左右兩端的直徑和中間最大直徑以及試件高度。 ④填寫實驗報告:實驗前,根據測(略),取最小值求得最小橫截麵積S0,實驗完成後根據記(略)伸展率,根據測得的斷後高度計算鑄鐵的高度壓縮率。 (六)鑄鐵扭轉實驗 1.軟件以高學校土木工程本科指導性專業規範為背景進行設計,以虛擬材料力學實驗室為場景,進行虛擬鑄鐵扭轉實驗。包括實驗操作、實驗報告、實驗設備、實驗樣品四部分。 2.實驗樣品為鑄鐵試件,根據《金屬材料 扭轉試驗 :室溫試驗方法》GB/T ****-****進行建模,可360°(略)模型並(略)相關技術參數。 3.實驗報告模仿真實實驗報告,可進行實驗數據填寫、修改及保存數據,方便教師(略)實驗成果; 4.實驗操作: ①實驗原理:學生可通過(略)實驗原理動畫可對實驗有一個理論上的了解和視覺上的認知。 ②實(略):學生可以模擬真實實驗操作使用遊標卡尺進行初始直徑d0、初始標距lo,並可以自己填寫(略)。 ③儀器操作:學生可進行仿真實驗學生自行進行虛擬儀器操作,包括扭轉試驗機的開機、從動夾具移動、夾具鬆緊、正轉反轉、裝夾試件、(略)操作注意事項。 ④實驗過程:學生可實時觀察試樣變化及實時曲線數據變化,記錄數據並填寫表格,還可通過(略)顯示器(略)數據。本實驗可重複進行實驗,保證數據多樣性。 5.詳細參數: ①鑄鐵樣品測量:實驗前根據實驗要求、用遊標卡尺測量鑄鐵3個截麵相互垂直的直徑,計算各截麵的平均值,取最小值求得最小橫截麵積S0,同時測量標距lo。 ②扭(略):進行扭轉試驗機虛擬操作,包括扭轉試驗機的開機、從(略) ③觀察斷麵:實驗完成後記錄(略)。並對扭轉斷麵進行觀察,可360度旋轉。 ④填寫實驗報告:實驗前,根據測得的直徑計算各截麵的平均值,取最小值求得抗扭截麵模量W,實驗完成後根據記錄的數據計算鑄鐵的極限強度。 (七)消防噴淋滅火實驗係統 1.工程產品庫產品數量>15個,工作原理庫原理數量>2個,實驗實訓庫實訓數量>2個。 **屬性:3D實物模型+高清圖片+FLASH+視頻 2.3D模型控製功能:隨意拖動、360°旋轉、放大、縮小,按鈕開關動作。 3. 係統包括工程產品庫、工作原理庫、實驗實訓三個功能模塊,其中工程產品庫分為噴頭、閥門、濕式報警閥幾部分分類介紹管理,其中每一個產品以3D仿真模型或高清圖片的形式表現,並對應有功能參數介紹;工作原理庫包括濕式水噴淋、幹式水噴淋、開式水噴淋、閉式水噴淋工作原理模式,並配以相關原理說明及使用設備清單;實驗實訓庫包括水流指示器的接線、觸發啟泵設備接線,結合工程實際,按步驟提示,指導學生接線。 (八)鋼筋拉伸試驗 1.軟件以高學校土木工程本科指導性專業規範為背景進行設計,以虛擬材料檢測實驗室為場景,進行虛擬鑄鐵壓縮實驗。包括實驗操作(略)。 2.實驗步驟:(略) (九)鋼筋冷彎試驗 1.軟件以高學校土木工程本科指導性專業規範為背景進行設計,以虛擬材料檢測(略),進行虛擬鑄鐵壓縮實驗。包括實驗操作、實驗報告、實驗設備、實驗樣品四部分。 2.實驗步驟:(略) | 40 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | VR內容創作軟件 | 1.軟件需(略)多平台運行,包括Windows,MacOS、Linux,麒麟OS。 2.為方便用戶快速安裝下載,軟件安裝文件需不超過200M。 3.爆炸展示功能:為方便用戶進展教學對象的結構認知,用戶可從主菜單中一鍵添加爆炸展示功能,不得通過動畫係統或二次開發和腳本代碼實現功能。(略)對機械結構的一鍵展開,一鍵還原,用戶可通過屬性直接設置爆炸範圍、爆炸模式、爆炸方向。 4.對外部導入的機械結構模型,用戶可從主菜單中一鍵添加零件拆裝功能,不得通過動畫係統或二次開發和腳本代碼實現功能。(略)自由拆裝**序拆裝兩種模式。順序拆裝時對關鍵步驟的操作對象有高亮提示,若安裝順序正確零件可自動吸附歸位。兼容VR手柄拆裝和鼠標拆裝的交互模式。 5.為檢驗我方教學成果,軟件需提供可編輯的考題係統。(略)在虛擬場景中完成答題和考核的自動評分。(略)批量導入題庫內容,題目類型需(略)選擇題和判斷題。(略)設置考題分值、權重、考試時長、考核總分關鍵參數,考試結束根據參數自動計算得分。 6.為便於我方在軟件中進行場景搭建,軟件需(略)構造實體幾何功能,(略)在三維空間中繪製有厚度的多邊形麵板,並可以對繪製完的多邊形重新調整定點位置,(略)多個構造實體幾何形狀通過合並、相交、摳除不同的組合方式來搭建關卡場景。 7.零編程交互編輯器:為非編程人員能夠進行教學**內容製作軟件需提供零編程的邏輯編輯工具。(略)從主界麵將屬性和節點直接拖入交互編輯器進行設置或方法調用,用戶隻需要通過拖拽連線式的操作即可快速、自由地製作複雜的場景行為邏輯。 8.軟件需兼顧易學易用和功能可擴展性,(略)即拖即用的鍵盤、鼠標、手柄和空間觸發器,和自定義函數與變量。 9.(略)腳本語言開發:為滿足采購人更高級的交互開發需求,軟件(略)腳本編輯,有編程基礎的用戶能夠定製複雜的場景交互邏輯;更自由的製作教學**內容。(略)的腳本語言包含Python,C#,IVRScript。 10.軟件需(略)獨立運行無需安裝第三方軟件。軟件的模型導入過程、編輯過程、PC端體驗過程、VR端體驗過程,四個過程均須在同一界麵完成,不得使用中間軟件或插件。 11.為滿足不同用戶的語言使用習慣,軟件(略)中文/英文界麵操作。 12.軟件(略)fbx、dae、obj、stl、3ds多種常用三維模型數據的導入;(略)gltf模型格式導入,兼容材質和動畫數據。 13.為豐富場景中的仿真效果,實現用戶對教學內容完備性的要求,提供動畫編輯功能,軟件(略)位移、旋轉、縮放、材質、光影變幻、粒子特效動畫編輯功能;(略)製作物體的關鍵幀動畫、(略)相機路徑動畫、(略)修改模型材質屬性動畫。 14.為滿足場景模型的多樣性,軟件(略)以骨骼驅動蒙皮形式的動畫模型直接導入,並在場景中自由控製播放、暫停、速度調整屬性,(略)路徑動畫模型導入,且提供動畫編輯功能,能夠對路徑動畫進行二次編輯。 15.為豐富用戶零基礎用戶搭建場景,軟件需內置豐富的**素材。提供10個以上的預設粒子,不少於7個模型預設、20張以上全景球、70種常用材質(如金屬、玻璃、地板、牆麵、木紋)。 16. (略)對場景模型進行直接拖拽操作,提供平移、旋轉、縮放、克隆和自由放物體基本功能,(略)修改場景模型的名稱,以及直接對坐標、旋轉、縮放數值的修改。 17. 滿足用戶對場景豐富性的要求,提升效果,軟件(略)創建相機、粒子、聚光燈、平行光、點光源、水、全景天空,3D音頻播放器,3D視頻播放器、文本框、按鈕、觸發器、動畫、Mesh、聲音至少15種節點類型。 18.為滿足用戶在編輯場景中,能夠快速進行不同視角的(略),軟件需具備透視圖、前視圖、頂視圖、側視圖多種視圖模式,在這些視圖模式下可以對模型進行移動,旋轉和縮放操作。 19. 為方便用戶快速找到模型所在位置,軟件(略)按名稱檢索物體,快速定位當前物體。 20. 為便於模型位置、旋轉中心軸調整,軟件(略)局部、世界坐標係轉換;原點聚焦和中心聚焦模式切換。 21. 軟件(略)節點樹管理,提供父子節點關係,便於生成、控製複雜的仿真對象;(略)對場景模型的層級結構進行調整,可以添加新的層級或者刪除不需要的層級結構。 22. 軟件提供材質編輯,(略)漫反射貼圖、法線貼圖、自發光貼圖、AO貼圖編輯操作。以滿足用戶對場景逼真效果的要求,表現模型真實材料屬性。 23. 軟件(略)金屬度、粗糙度貼圖,實現不同材質的光照效果,表現當光線照射到模型表麵時,其表麵屬性(如金屬和皮膚、布、塑料反射不同量的光),從而區分不同材質。 24. 軟件(略)UV材質動畫,以滿足用戶模擬流體效果,可為模型賦予具有動畫效果的材質貼圖。 25. 軟件(略)在動畫步驟中添加關鍵幀動畫,按幀播放動畫,並進行細節編輯。 26. 為滿足我方對場景逼真效果的**求,軟件需(略)各種天氣特效、24小時光照模擬;(略)一鍵開啟風、雨、雪、雲。 27.為實現我方教學過程中的多人協作,軟件可實現多人協同功能; 28.需為正版軟件。 | 1 套 | ****.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | **定製開發 | 1.二維動畫**技術參數:(略)swf或mp4格式;(略)安裝了flash插件的瀏覽器、flashplayer播放器播放,(略)本項目專用**平台上播放;adobe flash工具或html5技術開發;二維動畫包含交互類動畫、播放類動畫,播放類動畫自帶播放控製功能;**清單:汽車啟動過程原理動畫、觸電傷害-電擊、觸電傷害-電傷、兩相觸電、跨步電壓觸電、電流對人體的傷害類型、觸電急救的原則和方法、新能源汽車應急狀況處理、發動機可變壓縮比技術、發動機可變氣門正時技術、進氣慣性增壓係統原理、氧傳感器原理、加熱氧傳感器工作原理、前氧傳感器原理、後氧傳感器原理。 | 15 個 | 700 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | 汽車電氣通適教學**包 | 1.總體概述:汽車電氣通適教學**包基於汽車電器構造、原理、常見維修操作等教學內容,結合信息技術手段開發形成多媒體教學**,滿足汽車專業《汽車電氣構造與維修》、《汽車空調係統檢修》等課程的教學參考,包含不低於465個多媒體**,涵蓋二維原理動畫、3D結構展示、高清技能視頻及圖片共4類**類型;產品內容提供不低於300個二維原理動畫**、不低於35個3D結構展示**及不低於60個高清技能視頻**、不低於70個圖片**;**包必須包含加注空調係統製冷劑、檢查或更換刮水器電動機和刮水片、更換汽車空調濾芯、檢查或更換蓄電池、檢查或更換發電機、檢查或更換起動機、更換點火開關、更換轉向燈開關、更換製動燈開關、檢查汽車燈光等技能體係中涉及的技能點**;提供汽車電氣各總成及零部件的3D結構展示**,含免維護蓄電池結構、交流發電機結構、直流串勵式電動機結構、內齧合式減速起動機結構、電熱絲式閃光器結構、儀表穩壓器結構、搖板式壓縮機結構、斜盤式壓縮機結構、旋葉式壓縮機結構、渦旋式壓縮機結構等;提供汽車電氣各係統及總成的二維原理演示**,含除霜除霧裝置工作原理、淨化裝置工作原理、水暖式係統工作原理、蒸發器工作原理、搖板式壓縮機工作原理、曲軸連杆式壓縮機工作原理、安全帶未係警告燈工作原理、自動檔檔位指示燈工作原理、摩擦片使用極限警告燈電路原理、行星齒輪式減速起動機工作原理等;提供汽車電氣常見維修項目的維修操作視頻**,含拆卸製動燈開關、拆卸空氣濾清器總成、安裝集成繼電器、拆卸轉向燈組合開關、安裝擋風玻璃刮水器開關、充注製冷劑、檢查喇叭聲響、拆卸蓄電池等。 2.技術特性:高清技能視頻必須采用****X720像素高清格式,高清視頻提供同步語音講解,配音要求采用男中音,語速控製在每分鍾250至260字之間;3D結構展示**要求采用三維虛擬交互技術,所有零部件結構都嚴格按照實際尺寸進行三維實體建模,能夠真實展現總成、零部件以及它們之間的位置關係;為確保**能隨時隨地方便教師檢索使用,要求**統一存儲在職教**雲;**包素材**能快速、便捷的被調用,創建新的PPT課件和修改已有的PPT課件。通過鼠標左鍵可將**包內的任意素材**直接拖動進行個性化電子課件設計;為了方便查找**,要求雲平台提供強大的搜索引擎,(略)模糊查詢和精確查詢,模糊查詢包含關鍵字、**類型、功能類型等檢索條件,精確查詢要求采用樹狀目錄顯示,查詢結果以縮略圖顯示,並能夠預覽。 3.**清單:直流串勵式電動機結構3D結構展示、蒸發器溫控開關結構3D結構展示、有觸點晶體管式閃光器結構3D結構展示、翼片式閃光器結構3D結構展示、儀表穩壓器結構3D結構展示、搖板式壓縮機結構3D結構展示、旋葉式壓縮機結構3D結構展示、斜盤式壓縮機結構3D結構展示、無觸點晶體管式閃光器結構3D結構展示、渦旋式壓縮機結構3D結構展示、外平衡閥式膨脹閥結構3D結構展示、熱水閥結構3D結構展示、普通蓄電池結構3D結構展示、平行流式冷凝器結構3D結構展示、內平衡式膨脹閥結構3D結構展示、內齧合式減速起動機結構3D結構展示、摩擦片式單向離合器結構3D結構展示、免維護蓄電池結構3D結構展示、空調製冷係統組成3D結構展示、空調係統組成3D結構展示、節流膨脹管結構3D結構展示、交流發電機結構3D結構展示、繼電器結構3D結構展示、行星齒輪式減速起動機結構3D結構展示、滾柱式單向離合器結構3D結構展示、管片式蒸發器結構3D結構展示、管帶式蒸發器結構3D結構展示、管帶式冷凝器結構3D結構展示、鼓風機結構3D結構展電容式閃光器結構3D結構展示、電熱絲式閃光器結構3D結構展示、電磁離合器結構3D結構展示、電磁開關結構3D結構展示、彈簧式單向離合器結構3D結構展示、層疊式蒸發器結構3D結構展示、H型膨脹閥結構3D結構展示、組合儀表原理、組合儀表概述、組合尾燈原理、組合尾燈概述、組合開關功用、組合開關電路原理、自動前大燈原理、自動前大燈概述、自動空調組成、自動高度控製原理、自動檔檔位指示燈功用、自動檔檔位指示燈工作原理、轉向指示燈功用、轉向指示燈電路原理、轉向信號燈電路原理、轉向燈作用、轉向燈控製原理、轉向燈和報警燈電路原理、轉向燈電路原理、中央空氣囊傳感器總成動畫演示、中控門鎖機構、製冷係統壓力開關控製原理、製冷係統熱力循環、製冷劑類型、製動液不足警告燈功用、製動液不足警告燈工作原理、製動燈作用、製動燈開關原理、製動燈開關概述、製動燈電路原理、製動燈電路故障警告燈功用、製動燈電路故障警告燈電路原理、直流電機結構、直流串勵式電動機結構、蒸發器溫控開關結構、蒸發器溫控開關工作原理、蒸發器溫度控製原理、蒸發器類型、蒸發器功能演示、蒸發器工作原理、照明係統組成、照明係統結構、照明係統功用、遠光指示燈功用、遠光指示燈電路原理、圓管式冷凝器結構、雨刮係統控製原理、雨刮清洗係統原理、雨刮清洗係統概述、雨刮開關功用、雨刮電機、有觸點晶體管式閃光器結構、油路原理、用萬用表測量蓄電池的端電壓、用門鎖控製開關鎖門和開鎖、影響壓縮機工作的因素、音響係統概述、儀表與顯示係統組成、儀表穩壓器結構、儀表穩壓器功用、儀表穩壓器工作原理、搖板式壓縮機結構、搖板式壓縮機工作原理、壓縮式製冷原理、巡航係統控製原理、蓄電池功用、蓄電池工作原理、霧燈作用、霧燈指示燈功用、霧燈指示燈電路原理、霧燈控製原理、無起動繼電器的起動控製電路、無觸點晶體管式閃光器結構、無觸點晶體管式閃光器電路原理、渦旋式壓縮機結構、尾燈概述、危險警告燈電路原理、外平衡熱力膨脹閥工作原理、外平衡閥式膨脹閥結構、外平衡閥式膨脹閥工作原理、外齧合式減速起動機工作原理、通風裝置功用、通風係統組成、調節器的工作原理、水暖式係統工作原理、示寬燈和牌照燈電路原理、示寬燈功用、桑塔納****電源係統電路、熱水閥結構、燃油不足警告燈功用、燃油不足警告燈工作原理、燃油表類型、燃油表功用、曲軸連杆式壓縮機結構、曲軸連杆式壓縮機工作原理、前照燈作用、前照燈組成、前照燈控製電路的大燈繼電器的作用、前照燈防炫目措施、前空氣囊傳感器結構、前大燈控製原理、汽車蓄電池常見類型、汽車空調係統功用、汽車電源係統組成、起動原理、起動係統組成、起動係統原理、起動係統電路原理、起動機結構、起動機減速機構類型、起動機單向離合器類型、起動機常見類型、普桑空調電路示教板、平行流式冷凝器結構、噴洗器電路控製原理、配光鏡作用、牌照燈作用、內平衡式膨脹閥結構、內平衡熱力膨脹閥工作原理、內平衡閥式膨脹閥工作原理、內齧合式減速起動機工作原理、摩擦片式單向離合器結構、摩擦片式單向離合器工作原理、摩擦片使用極限警告燈功用、摩擦片使用極限警告燈電路原理、免維護蓄電池結構、門控燈控製原理、冷卻液溫度表功用、冷凝器類型、冷凝器工作原理、冷凍潤滑油功用、空調製冷循環的基本組成、空調製冷係統壓力測試、空調製冷係統功用、空調係統組成、空調係統控製電路故障分析、空調係統部件結構、空調模擬操作、空調控製電路圖、空調風道功能演示、淨化裝置工作原理、節流膨脹管結構、節流膨脹管工作原理、節流短管係統原理、交流發電機功用、加熱器芯結構、繼電器類型、繼電器工作原理、機油壓力警告燈功用、機油壓力警告燈工作原理、機油壓力表工作原理、壞路麵控製原理、行星齒輪式減速起動機工作原理、滾柱式離合機構動畫演示、滾柱式單向離合器結構、滾柱式單向離合器工作原理、管片式蒸發器結構、管帶式蒸發器結構、管帶式冷凝器結構、刮水器間歇刮水位置電路控製原理、刮水器高速位置電路控製原理、刮水器斷開位置電路控製原理、刮水器低速位置電路控製原理、鼓風機結構、高度傳感器總成結構、高車速控製原理、高車速高度控製原理、感溫器工作原理、輔助倒車控製原理、廢氣水暖式加熱係統工作原理、反射鏡作用、發動機轉速表功用、發動機轉速表工作原理、發動機故障警告燈功用、發動機故障警告燈工作原理、發電機結構、發電機感應型輸出控製不正常;發電機感應型輸出控製不正常;發電機感應型輸出控製不正常;發電機感應型輸出控製不正常;發電機感應型輸出控製;發電機感應型輸出控製;發電機感應型輸出控製;發電機的發電原理、電子式閃光器類型、電子式車速裏程表電路原理、電壓、電流和電阻、電容式閃光器結構、電熱翼片式閃光器結構、電熱翼片式閃光器電路原理、電熱絲式閃光器結構、電熱絲式閃光器電路原理、電熱式閃光器類型、電氣總成結構、電氣附件、電路原理、電路圖的識圖方法、電喇叭結構、電喇叭功用、電喇叭電路原理、電動門鎖原理、電動門鎖控製原理、電動門鎖概述、電動後視鏡原理、電動後視鏡控製原理、電動後視鏡及開關、電動後視鏡概述、電動車窗原理、電動車窗控製原理、電動車窗控製電路原理、電動車窗結構、電動車窗及開關、電動車窗概述、電磁式燃油表工作原理、電磁式冷卻液溫度表工作原理、電磁強製齧合式起動機的工作原理、電磁離合器工作原理、電磁開關工作原理、電磁感應原理、燈泡的類型、倒車蜂鳴器電路原理、倒車燈作用、倒車燈控製原理、倒車燈電路原理、導線功用、導線標記、彈簧式單向離合器原理、彈簧式單向離合器結構、帶起動繼電器的控製電路、儲液幹燥器原理、儲液幹燥器結構、儲液幹燥器工作原理、除霜除霧裝置工作原理、充電警告燈功用、充電警告燈電路原理、乘員傳感器結構、車身電氣元器件布置演示、常見電氣符號、刹車燈電路原理、層疊式蒸發器結構、側麵安全氣囊、變排量壓縮機結構、變排量壓縮機工作原理、變排量空調結構、變排量風道結構、本田市民NEC型氣囊係統電路組成、本田市民NEC型氣囊係統電路分析、安全係統原理、安全氣囊執行過程、安全氣囊控製原理、安全氣囊工作原理、安全氣囊的傳感器工作原理、安全帶未係警告燈功用、安全帶未係警告燈工作原理、T1(略)電動後視鏡、SRS警告燈功用、SRS警告燈工作原理、H型膨脹閥結構、H型膨脹閥、GPS定位原理、GPS的定位原理、CA****電源電路、ABS警告燈功用、ABS警告燈工作原理、ABS的製動調節過程、H型膨脹閥工作原理、自動高度控製原理演示、蒸發器結構動畫、液壓單元結構組成動畫、搖板式壓縮機原理演示、搖板式壓縮機結構組成動畫、搖板式壓縮機結構動畫、搖板式工作原理、旋葉壓縮機結構動畫、渦旋式壓縮機原理演示、渦旋式壓縮機結構動畫、渦旋式工作原理、熱力膨脹閥係統原理演示、熱力膨脹閥係統結構動畫、熱力膨脹閥係統工作原理、氣囊工作原理演示(正麵碰撞)、氣囊工作原理演示(後部碰撞)、氣囊工作原理演示(側麵碰撞)、起動係統電路原理演示、空調電路原理(普)、空氣壓縮機原理演示、空氣壓縮機原理、節流短管係統原理演示、節流短管係統結構動畫、風道總體結構動畫、電動車窗結構組成動畫、電動車窗結構動畫、磁感線圈原理演示、車外燈結構組成動畫、車外燈結構動畫、變排量壓縮機原理演示、變排量壓縮機結構動畫、變排量空調總體結構動畫、變排量空調係統結構組成動畫、變排量風道結構組成動畫、安全氣囊爆炸過程演示、TCC控製電磁閥原理演示、ABS總體結構組成動畫、ABS液壓單元結構組成動畫、ABS電路原理演示、製動燈開關就車檢驗、再次檢查喇叭聲響、蓄電池充電、係統抽真空、前輪對準直行位置、連接蓄電池負極電纜、檢查轉向盤裝飾蓋及中心點、檢查蓄電池、檢查新的製動燈開關、檢查新的空調濾清器、檢查起動機、檢查喇叭聲響、檢查刮水器電動機總成、檢查發電機充電電路、檢查車輛前部燈光、檢查車輛後部燈光、回收製冷劑、更換中央繼電器盒斷開蓄電池負極電纜、更換刮水器刮水片、對高低壓維修閥口進行檢漏作業、斷開蓄電池負極端子電纜、斷開蓄電池負極電纜、充注製冷劑、拆卸轉向盤總成、拆卸轉向盤裝飾蓋、拆卸轉向燈組合開關、拆卸製動燈開關、拆卸蓄電池、拆卸相關附件、拆卸熔斷絲盒總成、拆卸前保險杠總成、拆卸汽車空調濾清器、拆卸起動機、拆卸喇叭、拆卸空氣濾清器總成、拆卸繼電器盒、拆卸集成繼電器、拆卸刮水器電動機總成、拆卸發電機總成、拆卸點火開關總成、拆卸擋風玻璃刮水器開關、拆卸帶轉向角傳感器的螺旋電纜、安裝轉向盤總成、安裝轉向盤裝飾蓋、安裝轉向燈組合開關、安裝製動燈開關、安裝蓄電池負極電纜、安裝蓄電池、安裝新的發電機總成、安裝相關附件、安裝熔斷絲盒總成、安裝前保險杠總成、安裝起動機、安裝喇叭、安裝空調濾清器、安裝空氣濾清器總成、安裝繼電器盒、安裝集成繼電器、安裝刮水器電動機及連杆總成、安裝刮水器臂和刮水片總成、安裝點火開關總成、安裝擋風玻璃刮水器開關、安裝帶轉向角傳感器的螺旋電纜、組合儀表結構_s、組合儀表概述_s、綜合信息顯示係統功用_s、自動前大燈概述_s、自動空調組成_s、中央空氣囊傳感器總成動畫演示_s、製冷劑類型_s、直流電機結構_s、蒸發器溫控開關結構_s、照明係統組成-前側_s、照明係統組成-後側_s、照明係統分類、圓管式冷凝器結構_s、雨刮清洗係統概述_s、有觸點晶體管式閃光器結構_s、音響係統概述_s、儀表與顯示係統組成_s、儀表穩壓器結構_s、搖板式壓縮機結構_s、蓄電池測試器_s、無觸點晶體管式閃光器結構_s、渦旋式壓縮機結構_s、尾燈概述_s、萬用表_s、外平衡閥式膨脹閥結構_s、通風係統組成_s、水暖式係統組成_s、示波儀_s、熱水閥結構_s、燃油表類型_s、曲軸連杆式壓縮機結構_s、前照燈組成_s、前空氣囊傳感器結構_s、汽車蓄電池常見類型_s、汽車連接器常見外形_s、汽車電源係統組成_s、汽車常見電氣開關_s、起動係統組成_s、起動係統電路原理_s、起動機結構_s、起動機減速機構類型_s、起動機單向離合器類型_s、平行流式冷凝器結構_s、內平衡式膨脹閥結構_s、摩擦片式單向離合器結構_s、免維護蓄電池結構_s、密度計_s、冷凝器類型_s、空調係統部件結構_s、節流膨脹管結構_s、加熱器芯結構_s、繼電器類型_s、滾柱式單向離合器結構_s、管片式蒸發器結構_s、管帶式蒸發器結構_s、管帶式冷凝器結構_s、鼓風機結構_s、高度傳感器總成結構_s、發電機結構_s、電子式閃光器類型_s、電容式閃光器結構_s、電熱翼片式閃光器結構_s、電熱絲式閃光器結構_s、電熱式閃光器類型_s、電喇叭結構_s、電動門鎖概述_s、電動後視鏡概述_s、電動車窗結構_s、電動車窗概述_s、燈泡的類型_s、彈簧式單向離合器結構_s、儲液幹燥器結構_s、充電機_s、車速裏程表類型_s、車身電氣元器件布置演示_s、層疊式蒸發器結構_s、側麵安全氣囊_s、變排量壓縮機結構_s、變排量空調結構_s、變排量風道結構_s、本田市民NEC型氣囊係統電路組成_s、H型膨脹閥結構_s。 | 1 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | 信息化**管理平台 | 1.總體概述:平台從實際教學出發,以提高教學質量為目標,以環境建設、教學應用、教學評價為主要任務,構建智慧“教”、“學”、“練”、“管”新模式。平台能夠方便專業教師實現雲端備課,發布互動教學任務,實時反饋教學知識點掌握情況,實現電子化考評,評價結果數據實時分析。利用移動設備和移動互聯網技術,構建移動教學環境,實現課前學生預習,課中實時互動,課後作業互動的全景課堂。 2.平台組成:平台主要模塊包括備課軟件(PC端)、授課軟件(PC端)、教學應用軟件(移動端)。 3.功能描述:備課軟件(PC端),課程內容組織管理:教師可以直接從課程包、共享課程庫或現有課程內容中一鍵導入課程項目,快速組建課群。學生加入課群:教師可以按專業班級篩選學生,批量選擇參與學生;課群創建成功後,學生可以掃碼或使用課群邀請碼加入課群;教師可以限製學生自主加入課群。教師可以自定義課程結構,課程結構(略)拖拽排序,並且可以設置學生的(略)權限。教師可以通過平台,上傳課程所需要各種教材、課件、參考書、視頻等資料;並且(略)從我的雲盤、課程包、**庫等導入**。通過PPT插件可以將平台**直接插入PPT教學課件,實現**與平台深度融合,方便教師備課。平台(略)多種格式文件(unity3d、動畫、視頻、文檔、圖片)的上傳與播放,(略)大文件斷點續傳。(略)課程教學流程管理,可在課程學習過程中添加隨堂測試練習。教師可以靈活設置測試練習的學生答題條件:限製答題時間、是否允許匿名答題、是否允許反複答題、(略)答案的時機。測試練習(略)三種生成方式,題庫自動組卷、題庫手動選題和自由編輯文本自動生成題目。自動組卷,可從題庫隨機抽選題目,並且可以自定義各題型出題數量以及各題型的單題分數,方便快捷,一鍵生成。題庫選題,從題庫中挑選題目,可根據題庫課程分類、知識點、題型、認知維度和關鍵字快速篩選,快捷組卷。可直接從Word複製文本題目極速組卷,(略)單選題、多選題和判斷題文本導入,可通過題型標簽或題目序號自動識別題幹,選擇題可通過換行或選項標識(A\B\C\D)自動識別選項,選擇題與判斷題可直接在題幹括號中編輯正確答案自動識別,自由編輯文本生成題目可實時預覽。教師可以(略)測試練習中學生答題成績詳情和數據統計。教師可以(略)投票問卷的統計信息和圖表。教師可以創建發布課外作業,對學生的回答情況進行評價,可將優秀的回答推薦給全班學生(略)學習。分組教學:教師可以對課群內學生進行分組管理,組織發布小組評價。(略)教師將自己的課程內容進行校內分享,並且可以(略)與引用其他教師分享的課程內容;課群數據:課群學生數據彙總統計報表:教師可以(略)學生考勤明細、測試練習成績明細、課外作業成績明細、日常表現得分明細的教學活動數據詳情。課群學生數據導出:教師可以設置各項教學活動成績權重占比,導出課群學生成績明細。課群綜合數據報表:(略)展示課群總出勤率,各項教學活動成果統計和綜合成績統計圖表;我的雲盤:教師可以批量上傳文件到“我的雲盤”,且(略)直接從桌麵拖拽文件上傳;雲盤中(略)自由創建目錄層級,雲盤文件列表(略)平鋪顯示與列表顯示切換;(略)文件下載、刪除、重命名、複製操作。教師可以從課程包、**庫中直接導入**到雲盤裏麵使用。單個教師雲盤存儲空間最大(略)5G。雲盤(略)MP4格式的視頻在線播放;我的題庫:教師可以從本地按照格式一鍵導入題目,自由編輯文本自動生成題目。(略)設置題目所屬課程,知識點,難易程度、認知維度與答案解析。(略)按課程、知識點、題型、難易程度、認知維度、組卷數與關鍵字等條件檢索題庫題目。(略)教師從題庫隨機抽選題目,或手動選擇題目,快速組卷;課程包:(略)課程包按照專業分類顯示,課程包內容(略)樹狀結構顯示,便於(略),**內容(略)平鋪和列表顯示。課程包文件(略)在線下載,文件下載後會調用專用播放器打開;**庫:教師可以按照專業、標簽查詢或按照關鍵字模糊查詢檢索**庫**。**文件下載後,**庫自動標記下載完畢的**,方便(略)。**庫**可直接複製到教師雲盤或課程內容中;授課軟件(PC端):(略)教師通過移動端掃描二維碼登錄。顯示模式(略)放大顯示和縮小隱藏。(略)以快捷方式顯示和隱藏windows桌麵,方便在教學過程中快速切換教學軟件。畫筆功能:可以在PPT展示過程中,隨時手寫標注,方便教學講解。(略)各種粗細自定義的線條,線條顏色,橡皮擦,快捷啟動項。(略)教師課堂實時考勤,教師可以手動記錄考勤或學生通過掃描簽到碼簽到。(略)教師對學生課堂行為表現進行加減分,教師可以隨機選人或者手動選人,同時在課堂光榮榜中展示學生得分排行。(略)教師備課內容體係化呈現,一鍵下載播放課件教材等**。(略)教師在線發布測試練習、投票問卷,通過互動答題,實時掌握教學效果。(略)教師(略)測試練習每題的正確率以及每題的學生答題情況。(略)教師在課堂中實時發起不記名投票。(略)教師(略)學生課外作業的回答情況;教學應用軟件(移動端)、教師功能:教師可以直接從現有課程內容中一鍵導入課程內容,快速組建課群。教師可以在移動端進行備課,組織課程結構,上傳圖片**;同時(略)在線播放、下載課程**。教師可以手動記錄考勤或發起掃碼簽到;教師可以(略)這門課中之前點名記錄,了解之前的簽到情況和更改曆史出勤狀態;教師可以(略)課群學生平均出勤率,了解學生整體出勤概況。教師可(略)課程**學生(略)記錄,了解學生的**學習情況。教師可創建發布測試練習、投票問卷、課外作業等活動進行教學活動組織。(略)教師(略)測試練習學生回答情況及成績。(略)教師布置課外作業,對學生的回答情況進行評價。(略)教師從移動端拍照或者上傳手機本地圖片到我的雲盤;(略)對**進行按時間正序、按時間倒序、按文件名稱進行排序;對**進行下載、刪除、重命名操作。日常表現:教師可對學生課堂表現進行加減分操作;教師可(略)學生所有表現記錄;教師可對日常表現加分/減分項進行編輯。課群數據:(略)課群各項教學活動成果數據統計與綜合數據統計圖表;學生功能:加入課群:學生可以通過掃描教師發布的二維碼和邀請碼加入課群。**學習:(略)學生對教師分享的課群結構中的**進行下載和(略)。測評體係:(略)學生掃描測試、練習、投票問卷、課堂互動二維碼進行答題;如果小組測評分配代理學生,代理學生可以幫助教師提交小組測評。考勤簽到:(略)學生輸入簽到碼或掃描二維碼進行簽到考勤。課外作業:(略)學生提交作業回複,(略)教師評價。日常表現:(略)學生(略)自己的課堂表現記錄。消息通知:(略)學生接收到教師布置的作業、測評練習、投票問卷和係統推送的消息;可通過我的消息模塊進入到教師布置的作業頁麵並進行作答。 4.技術特性:技術架構:係統平台采用B/S、C/S混合架構,通過API與移動APP進行實時通訊。基於微軟.Net平台開發,B/S結構采用MVC框架,C/S結構采用MVVM框架;部署環境:平台采用雲服務器進行部署。采用雲存儲方式存儲平台**。 | 1 套 | 300 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | 渦輪增壓發動機機械係統虛擬拆裝台 | 1.功能描述:根據實訓課程教學流程分為三種教學模式,分別為演示模式、訓練模式、考核模式,其中演示模式主要是教師進行課堂教學使用,訓練模式是學生自主進行學習任務的訓練和學習使用,考核模式是學生進行學習任務的檢驗使用。以下為三種模式下的功能特點說明;演示模式:拆裝流程:按照維修資料,提供拆裝流程說明。工具提示:通過工具圖片的顯示,提示該步驟中所需工具型號和名稱以及工藝參數。步驟跳轉:在拆裝流程中,可任意跳轉至指定的步驟。自動操作:使用自動操作功能,每個拆裝步驟都可以自動拆裝、自動組合工具。內容提示:針對拆裝任務中的重點、難點、注意事項內容,通過語音、圖片進行內容提示。零件獨顯:在零件桌上可以選擇零件進行單獨顯示,同時可以對零件進行縮放、旋轉操作。部件提示:通過高亮顯示,提示拆裝任務步驟的零件和工具。新手引導功能:在使用幫助的界麵中,提供新手操作幫助指導,按照提供的演示素材,了解軟件功能使用,熟悉軟件的操作;訓練模式:拆裝步驟排序:在進行拆裝任務之前,通過選擇零部件的圖片進行拆裝順序的排序,梳理拆裝的大致流程。拆裝步驟工單:依據維修手冊,梳理每個任務的拆裝步驟。部件提示:通過高亮顯示,提示拆裝任務步驟的零件和工具。小測驗:針對拆裝步驟中的重點、難點的知識內容,轉換成測驗題供學生作答。幫助提示:拆裝任務中測驗題、工具選擇、螺栓拆裝順序這三個內容,在遇到不能正確選擇時,軟件會提供正確答案供學生學習,掌握所缺的知識內容。操作評價:學生在完成拆裝任務操作後,軟件根據實訓情況可進行即時評價,方便學生知道自己的訓練情況。螺栓拆裝順序:根據拆裝要求,選擇螺栓的拆裝順序完成螺栓拆裝。新手引導功能:在使用幫助的界麵中,提供新手操作幫助指導,按照提供的演示素材,了解軟件功能使用,熟悉軟件的操作;考核模式:零件桌:提供一個放置拆卸下來的零部件的桌麵工具。工具車:提供世達的150件套工具、拆裝專用工具。考核得分:完成拆裝任務後,軟件即時對學生的考核情況進行評分。考核倒計時:根據設置的考試時間進行計時,時間結束後,自動提交考核。當前步驟提示:提示當前步驟的拆裝內容,供學生參考;通用功能內容:虛擬工具車:模擬世達150件套工具箱以及拆裝專用工具。虛擬發動機台架:模擬真實台架可進行台架旋轉並對發動機進行操作。手勢操作:提供縮放、旋轉操作。音效模擬:模擬工具在使用中的音效表現。使用幫助:介紹軟件的各項功能的內容說明和操作說明。 2.教學項目:根據課程內容要求,能夠完成不低於16個教學項目的教學工作,包含火花塞與點火線圈拆裝、機油濾清器與支架拆裝、節氣門體拆裝、渦輪增壓器組件拆裝、進氣歧管組件拆裝、噴油器組件拆裝、水泵與節溫器拆裝、油底殼組件拆裝、機油泵拆裝、正時鏈條拆裝、凸輪軸拆裝、平衡軸組拆裝、氣缸蓋與氣缸墊拆裝、氣門組拆裝、活塞連杆組拆裝、曲軸飛輪組拆裝。 3.技術特性;采用Unity 純三維引擎交互技術,360度全方位展示發動機,可以縮放大小以方便拆裝操作;采用多點觸摸操作方式加強用戶交互體驗舒適度;可(略)運行在智能觸摸交互平板,清晰的展示拆裝過程;(略)在線更新的方式,用戶更方便快捷的更新內容。 | 1 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | 渦輪增壓發動機電控係統虛擬故障診斷台 | 1.功能描述:故障設置:每次可以設置1個故障點;虛擬診斷儀:模擬故障診斷儀故障碼讀取操作、數據流讀取操作;虛擬萬用表:模擬萬用表交流電壓讀取、直流電壓讀取、電阻讀取;虛擬示波器:模擬示波器波形讀取,單個波形顯示,自動調節量程;虛擬數據引擎:模擬發動機真實運行工況;故障現象模擬:模擬發動機出現故障後的現象;虛擬儀表盤:模擬真實儀表盤故障指示燈顯示及轉速、車速等指針動作;手勢操作:觸摸操作,(略)2點縮放,滑動旋轉;模擬操作:一鍵起動、加速踏板、製動踏板的控製,改變發動機運行工況;音效模擬:模擬發動機各種工況及發動機故障的音效;旋轉限製:上下旋轉幅度15°,左右旋轉幅度360°;視角導航:根據用戶選擇器件,自動切換至所選器件最佳顯示視角。 2.教學項目:提供發動機電控係統的內容包含輔助裝置、燃油係統、進氣係統、點火係統、冷卻係統、潤滑係統不低於6個係統, 不低於19個器件及 不低於46個故障點故障診斷流程中的電壓、電阻、波形、數據流、故障碼等數據檢測;能夠完成不低於19個器件包含機油壓力高壓開關故障診斷與排除、油門踏板位置傳感器故障診斷與排除、高壓燃油壓力傳感器故障診斷與排除、發動機轉速傳感器故障診斷與排除、進氣溫度傳感器故障診斷與排除、低壓燃油泵故障診斷與排除、爆震傳感器故障診斷與排除、冷卻液溫度傳感器故障診斷與排除、空氣質量計故障診斷與排除、後氧氣傳感器故障診斷與排除、節氣門控製單元故障診斷與排除、凸輪軸位置傳感器故障診斷與排除、燃油壓力調節閥故障診斷與排除、發動機1缸噴嘴故障診斷與排除、帶功率輸出級的點火線圈故障診斷與排除、活性炭罐電磁閥故障診斷與排除、機油壓力防降開關故障診斷與排除、前氧氣傳感器故障診斷與排除、凸輪軸調節閥故障診斷與排除;能夠設置的不低於46個故障點包含節氣門控製單元角度傳感器電源線斷路、節氣門控製單元角度傳感器1信號線斷路、節氣門控製單元角度傳感器1損壞、節氣門控製單元角度傳感器2信號線斷路、節氣門控製單元角度傳感器2損壞、節氣門控製單元驅動電機(G186)電源線斷路、高壓燃油壓力傳感器電源線斷路、高壓燃油壓力傳感器信號線斷路、高壓燃油壓力傳感器器件損壞、冷卻液溫度傳感器信號線(電源線)斷路、冷卻液溫度傳感器接地線斷路、冷卻液溫度傳感器器件損壞、凸輪軸位置傳感器電源線斷路、凸輪軸位置傳感器信號線斷路、凸輪軸位置傳感器損壞、爆震傳感器器件損壞、帶功率輸出級的點火線圈1控製線斷路、帶功率輸出級的點火線圈1電源線斷路、帶功率輸出級的點火線圈1器件損壞、低壓燃油泵器件損壞、低壓燃油泵電源線(控製線)斷路、低壓燃油泵接地線斷路、發動機1缸噴嘴損壞、發動機1缸噴嘴接地線(控製線)斷路、發動機轉速傳感器輸入信號線斷路、發動機轉速傳感器損壞、後氧傳感器信號線斷路、活性炭罐電磁閥接地線(控製線)斷路、機油壓力高壓開關損壞、機油壓力防降開關信號線(電源線)斷路、機油壓力防降開關損壞、油門踏板位置傳感器1器件損壞、油門踏板位置傳感器1電源線斷路、油門踏板位置傳感器1信號線斷路、油門踏板位置傳感器2器件損壞、油門踏板位置傳感器2電源線斷路、油門踏板位置傳感器2信號線斷路、進氣溫度傳感器信號線斷路、進氣溫度傳感器器件損壞、空氣質量計器件損壞、空氣質量計電源線斷路、空氣質量計信號線斷路、前氧傳感器控製信號線斷路、燃油壓力調節閥接地線(控製線)斷路、凸輪軸調節閥電源線斷路、凸輪軸調節閥接地線(控製線)斷路。 3.技術特性:采用Unity 純三維引擎交互技術,360度全方位展示渦輪增壓發動機電控係統,可以縮放大小以方便故障檢測操作;采用多點觸摸操作方式加強用戶交互體驗舒適度;可(略)運行在智能觸摸交互平板,清晰的展示故障診斷過程;(略)在線更新的方式,用戶更方便快捷的更新內容。 4.配套教學材料:配套教學材料必須包含教具配套教材、學習工作頁、教學參考書等;配套教材包含不低於10個常見故障案例排除,涉及不低於4個係統,不低於28個故障點。學習工作頁、教學參考書根據教學項目開發,各有不低於10個;進氣係統故障診斷:凸輪軸調節閥故障診斷、空氣流量計故障診斷、節氣門控製單元故障診斷、油門踏板位置控製單元故障排除、進氣溫度傳感器故障診斷;燃油係統故障診斷:低壓燃油泵故障診斷;點火係統故障診斷:點火組件故障診斷、曲軸位置傳感器故障診斷、凸輪軸位置傳感器故障診斷;冷卻係統故障診斷:冷卻溫度傳感器故障診斷。 | 1 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | 純電動汽車虛擬故障診斷車 | 1.功能描述:純電動汽車虛擬故障診斷車根據教學設計和大賽賽前訓練要求分為三種教學模式,分別為演示模式、訓練模式、考核模式,其中演示模式主要是教師進行課堂教學使用,訓練模式(略),考核模式是學生進行學習任務的檢驗使用;演示模式:教學任務選擇:在演示模式中,教師可選擇教學任務進行教學。準備工作:模擬真實的實訓作業流程,完成“擺放車輪擋塊、擺放三件套和翼子板布、檢查油液液位、檢查靜態蓄電池電壓、7S管理知識”的實訓流程,點擊各個任務模塊係統將自動演示任務內的流程,無需教師手動操作。器件位置:自動展(略),便於了解位置信息。結構認知:以圖片的形式展示教學任務中器件的結構,輔助結構內容的知識講解。電路圖分析:基於電路圖資料,單獨整理出教學任務中器件的工作電路,並對每根線束(略),輔助了解工作電路原理。診斷流程圖:以教學任務所選的器件為單位,按照故障診斷的排除思路,采用流程圖的方式逐步進行排除思路的分析。幫助教師完成故障診斷思路的教學和演示。收尾工作:模擬真實的實訓作業流程,自動演(略):診斷工具:根據故障診斷排(略),提供萬(略)。診斷資料:提供維修手冊和故障診斷流程指導手冊。以流程指導的方式幫助學生完成故障診斷排除的學習及思路的培養。維修工單:分解故障診斷排除的流程,進行數據記錄和填寫,同時介紹每步(略),幫助學生更好的理解每一步的作業內容及原因。操作評價:學生在完成訓練任務操作後,軟件即時評價,方便學生知道自己的訓練情況;考核模式:診斷工具:根據故障診斷排除流程中的工具需要,提供萬用表、診斷儀、示波器工具。診斷資料:提供維修手冊。維修工單:分解故障診斷排除的流程,進行數據記錄和填寫。考核得分:完成考核任務後,軟件即時對(略)。考核倒計時:根據設置的考(略),時間結束後,自動提交考核。 2.教學項目:根據純電動車的教學設計,可完成的教學任務包含:動力電池包、交流充電口、電池管理器、真空壓力傳感器、油門深度傳感器、模式開關、真空泵繼電器、**冷卻風扇、高壓互鎖故障診斷教學任務;可完成的故障點包含:電池子網CANH線斷路、電池子網CANL(略)源線線斷路、真空壓力傳感器電源線斷路、真空壓力傳感器信號線斷路、真空壓力傳感器地線斷路、油門深度傳感器1電源線斷路、油門深度傳感器2電源線斷路、油門深度傳感器1接地線斷路、油門深度傳感器2接地線斷路、油門深度傳感器2信號線斷路、油門深度傳感器1信號線斷路、模式開關信號線斷路、模式開關信號接地斷路、真空泵繼電器檢測信號線斷路、真空泵繼電器1控製信號線斷路、真空泵繼電器2控製信號線斷路、**風扇信號控製\回檢信號斷路、高壓互鎖輸出信號線斷路、充電互鎖輸出信號線斷路、充電互鎖輸入信號線斷路。 3.技術特性:可(略)在線更新虛擬實訓內容;可通過Web網頁進行實訓任務管理和成績(略);可根據實際的教學需求,發布實訓練習和考核任務;可對實訓任務進行過程自動記錄、自動評分,並可導出實訓成績;可(略)實訓任務得分明細,並對實訓失分項進行標注;可(略)按時間段進行實訓成績統計,並可通過折線圖方式呈現實訓成績。 | 1 套 | (略) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | 純電動汽車動力係統虛擬結構原理展示台 | 1.功能說明:結構展示:以零部件爆炸展開的方式展示動力係統的結構;零件獨顯:雙擊零件名稱的標簽,可進入零件獨顯模式,在獨顯模式中可通過旋轉、縮放單獨的(略)零件的結構;原理演示:通過動畫、特效方式模擬動力係統的工作原理;功能介紹:通過文字和語音介紹原理的功能;展示特效:模擬動力係統運行時的油、液、電、機械運動特效;手勢操作:觸摸操作,(略)單點滑動旋轉,2點縮放,3點平移操作;零部件名稱顯示:結構爆炸後的零件可顯示或隱藏零件對應名稱;輔助功能:左右兩側均可顯示結構原理的內容目錄、有鎖屏和關閉聲音功能;旋轉限製:上旋轉幅度70°,下旋轉幅度45°,左右旋轉幅度360°。 2.內容要求:能夠完成動力係統的動力係統、驅動係統、電源係統、熱管理係統、充電係統的結構和原理展示;結構展示:包含驅動係統結構、電源係統結構、熱管理係統結構、充電係統結構、驅動電機結構、驅動電機控製器結構、變速器結構、驅動電機冷卻係統結構、動力電池模組結構、動力電池信息采集器結構、動力電池托盤結構、動力電池包密封蓋結構、空調製冷係統結構、空調製熱係統結構、動力電池熱管理係統結構、交流充電係統結構、直流充電係統結構、低壓供電係統結構;原理演示:包含動力係統原理、電機驅動模式原理、能量回收模式原理、電動冷卻係統原理、動力電池放電模式原理、動力電池充電模式原理、動力電池加熱模式原理、動力電池冷卻模式原理、空調(略) 3.技術要求:可(略)在線更新虛擬實訓內容;采用Unity 純三維引擎交互技術,360度全方位展示動力係統,縮放大小以方便操作。采用多點觸摸操作方式加強用戶交互體驗舒適度。 | 1 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | 渦輪增壓發動機機械係統虛擬結 構原理展示台 | 1.功能描述:結構展示:以爆炸的方式展示發動機機械係統及組件的結構;原理演示:模擬發動機機械係統及組件的工作原理;模擬工況:在原理演示時可以控製發動機工況,以展示發動機不同工況的原理;展示特效:模擬發動機運行時的油、氣、液、機械運動等特效;手勢操作:觸摸操作,(略)2點縮放,滑動旋轉,3點平移操作;零部件名稱顯示:點擊結構爆炸後的零件,可顯示或隱藏在維修手冊裏對應名稱;旋轉限製:上旋轉幅度70°,下旋轉幅度45°,左右旋轉幅度360°。 2.教學項目:提供發動機曲柄連杆機構、配氣機構、潤滑係統、冷卻係統、燃油供給係統、進排氣係統、輔助裝置等不低於七個係統機械部分和不低於34個結構展示及不低於33個原理演示;不低於34個結構展示包含渦輪增壓汽油發動機機械係統結構、曲柄連杆機構結構、配氣機構結構、潤滑係統結構、冷卻係統結構、進排氣係統結構、燃油供給係統結構、輔助裝置結構、機體組結構、曲軸飛輪組結構、活塞連杆組結構、平衡軸組件結構、氣門驅動組結構、氣門傳動組結構、氣門組結構、機油泵組件結構、機油濾清器組件結構、機油噴嘴組件結構、冷卻液泵組件結構、機油冷卻器組件結構、節溫器組件結構、散熱器組件結構、電子風扇組件結構、繼續循環泵組件結構、進氣係統組件結構、排氣係統組件結構、增壓器組件結構、燃油箱組件結構、燃油分配器組件結構、高壓油泵組件結構、燃油噴嘴組件結構、燃油蒸發組件結構、油氣分離器結構、真空供應組件結構;不低於33個原理演示包含渦輪增壓汽油發動機機械係統原理、曲柄連杆機構原理、配氣機構原理、潤滑係統原理、冷卻係統原理、進排氣係統原理、燃油供給係統原理、輔助裝置原理、曲軸飛輪組原理、活塞連杆組原理、平衡軸組件原理、氣門驅動組原理、氣門傳動組原理、氣門組原理、機油泵組件原理、機油濾清器組件原理、機油噴嘴組件原理、冷卻液泵組件原理、機油冷卻器組件原理、節溫器組件原理、散熱器組件原理、電子風扇組件原理、繼續循環泵組件原理、進氣係統組件原理、排氣係統組件原理、增壓器組件原理、燃油箱組件原理、燃油分配器組件原理、高壓油泵組件原理、燃油噴嘴組件原理、燃油蒸發組件原理、油氣分離器原理、真空供應組件原理。 3.技術特性:結構展示必須展示真實零件的標記、零件特征;原理演示必須模擬發動機運行時的油、氣、液的狀態變化及機械的運動情況;采用Unity 純三維引擎交互技術,360度全方位展示發動機,可以縮放大小以方便結構展示操作;采用多點觸摸操作方式加強用戶交互體驗舒適度;可(略)運行在智能觸摸交互平板,清晰的結構原理展示;(略)在線更新的方式,用戶更方便快捷的更新內容。 4.配套教學材料必須包含教具配套教材、學習工作頁、教學參考書等;配套教材包含不低於8個係統,不低於8個教學項目,不低於34個(略)。學習工作頁、教學參考書根據教學項目開發;渦輪增壓汽油發動機:渦輪增壓發動機概述、渦輪增壓發動機結構特點;曲柄連杆機構:係統概述、機體組、活塞連杆組、曲軸飛輪組、平衡軸組件;配氣機構:係統概述、氣門傳動組、氣門驅動組、氣門組;潤滑係統:係統概述、機油泵組件、機油濾清器組件、機油噴嘴組件;冷卻係統:係統概述、冷卻液泵組件、節溫器組件、散熱器組件、電子風扇組件、繼續循環泵組件、機油冷卻器組件;進排氣係統:係統概述、進氣係統組件、排氣係統組件、增壓器組件;燃油供給係統:係統概述、燃油箱組件、燃油分配器組件、高壓油泵組件、燃油噴嘴組件、燃油蒸發組件;輔助裝置:油氣分離器組件、真空供應組件。 | 1 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | 新能源汽車電機虛擬結構原理展 示台 | 1.功能描述:結構展示:以爆炸的方式展示直流無刷電機、三相異步電機、永磁同步電機和開關磁阻電機的結構;原理演示:模擬直流無刷電機、三相異步電機、永磁同步電機和開關磁阻電機的工作原理;展示特效:模擬直流無刷電機、三相異步電機、永磁同步電機和開關磁阻電機運行時的機械運動、電路傳遞和磁場狀態特效;手勢操作:觸摸操作,(略)2點縮放,滑動旋轉,3點平移操作;零部件名稱顯示:結構爆炸後的零件可顯示或隱藏對應的零件名稱;旋轉限製:上旋轉幅度70°,下旋轉幅度45°,左右旋轉幅度360°。 2.教學項目:提供直流無刷電機、三相異步電機、永磁同步電機和開關磁阻電機不低於21個結構展示、不低於17個原理演示;不低於21個結構展示包含電機結構、直流無刷電機結構、開關磁阻電機結構、三相異步電機結構、永磁同步電機結構、直流無刷電機殼體總成結構、直流無刷電機定子總成結構、直流無刷電機轉子總成結構、直流無刷電機運行信息反饋組件結構、開關磁阻電機殼體總成結構、開關磁阻電機定子總成結構、開關磁阻電機轉子總成結構、開關磁阻電機運行信息反饋組件結構、三相異步電機殼體總成結構、三相異步電機定子總成結構、三相異步電機轉子總成結構、三相異步電機運行信息反饋組件結構、永磁同步電機殼體總成結構、永磁同步電機定子總成結構、永磁同步電機轉子總成結構、永磁同步電機運行信息反饋組件結構;不低於17個原理演示包含電機原理、直流無刷電機原理、開關磁阻電機原理、三相異步電機原理、永磁同步電機原理、直流無刷電機定子總成原理、直流無刷電機轉子總成原理、直流無刷電機運行信息反饋組件原理、開關磁阻電機定子總成原理、開關磁阻電機轉子總成原理、開關磁阻電機運行信息反饋組件原理、三相異步電機定子總成原理、三相異步電機轉子總成原理、三相異步電機運行信息反饋組件原理、永磁同步電機定子總成原理、永磁同步電機轉子總成原理、永磁同步電機運行信息反饋組件原理。 3.技術特性:結構展示必須展示真實零件的標記、零件特征;采用Unity 純三維引擎交互技術,360度全方位展示,可以縮放大小以方便結構展示;采用多點觸摸操作方式加強用戶交互體驗舒適度;(略)在線更新的方式,用戶更方便快捷的更新內容。 | 1 套 | **** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | 新能源汽車電池虛擬結構原理展 示台 | 1.功能描述:結構展示:以爆炸的方式展示鉛酸蓄電池、鎳氫電池、三元鋰電池、磷酸鐵鋰電池的結構;原理演示:模擬鉛酸蓄電池、鎳氫電池、三元鋰電池、磷酸鐵鋰電池的工作原理;展示特效:模擬鉛酸蓄電池、鎳氫電池、三元鋰電池、磷酸鐵鋰電池中化學反應;手勢操作:觸摸操作,(略)2點縮放,滑動旋轉,3點平移操作;零部件名稱顯示:結構爆炸後的零件可顯示或隱藏對應的名稱;旋轉限製:上旋轉幅度70°,下旋轉幅度45°,左右旋轉幅度360°。 2.教學項目:提供鉛酸蓄電池、鎳氫電池、三元鋰電池、磷酸鐵鋰電池不低於13個結構展示、不低於9個原理;不低於13個結構展示包含電池結構、鉛酸蓄電池結構、鉛酸蓄電池殼體結構、鉛酸蓄電池電芯結構、鎳氫電池結構、鎳氫電池殼體結構、鎳氫電池電芯結構、三元鋰電池結構、三元鋰電池殼體結構、三元鋰電池電芯結構、磷酸鐵鋰電池結構、磷酸鐵鋰電池殼體結構、磷酸鐵鋰電池電芯結構;不低於9個原理包含電池原理、鉛酸蓄電池原理、鉛酸蓄電池電芯原理、鎳氫電池原理、鎳氫電池電芯原理、三元鋰電池原理、三元鋰電池電芯原理、磷酸鐵鋰電池原理、磷酸鐵鋰電池電芯原理。 3.技術特性:結構展示必須展示真實零件的標記、零件特征;采用Unity 純三維引擎交互技術,360度全方位展示,可以縮放大小以方便結構展示;采用多點觸摸操作方式加強用戶交互體驗舒適度;(略)在線更新的方式,用戶更方便快捷的更新內容。 | 1 套 | **** |
注1、貨物清單中標“★”條款為實質性要求,不得負偏離,否則按無效投標處理。
2、普通技術指標(非“★”條款)超過(略),按無效投標處理。
3、投標貨物單價不得超過貨物單項最高限價,否則按無效投標處理。